初三朋友作文700字提綱
有關初三朋友作文700字合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初三朋友作文700字5篇，希望對大家有所幫助。
初三朋友作文700字 篇1朋友，什麼是朋友？朋友是一個什麼概念呢？你的朋友對你是真心的嗎？
哎！現在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少。現在的大多數朋友不能說是真的好朋友，只能說是無聊時的一個玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當時是好玩，真的好玩。可是你想想你跟她玩或她跟你玩，，最後有什麼好處呢？啥好處也沒有，只有壞處，例如，學習不好，成績像水一樣直線往下降，好的學不了壞的還學了一身……所以現在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最後吃虧的還是自己。只能把他或她當成是無聊時的一個玩伴；你也不能太相信某個人，如果你對你的朋友太相信你就會把自己的事或自己身邊所發生的事毫無防備的告訴你的朋友，那麼最後你會後悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。
朋友這兩個字的寫法太簡單，太簡單，可是現實它一點也不簡單，它太複雜，太複雜了，複雜得讓你很容易上當受騙，可能當人家把你買了的時候你都不知道，你還認爲他或她對你很好你喜歡什麼或想要什麼他或她都會買給你，其實他或她在買東西給你時所用的錢就是賣你的錢，而你還認爲他或她是好人。
因爲朋友你可能會被帶入不好的道路，你也許會被你所看見的假象所誤導，所以你就會進入誤區，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個對朋友很信任的人，最後我得到的結果只能說一句“往事不堪回首”，其他的我什麼也沒得到。其實我剛開始跟她們玩時，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個玩得來的朋友說過，可是我沒告訴她我說的人是誰，因爲我知道如果我說了，那麼可能會發生一些意想不到的事，所以我沒告訴她，可是我知道她能猜出來的。我雖然知道這些，可是因爲一時疏忽，最後我還是沒能控制我自己跟她們玩，最後還是被她們拖下水了。我現在後悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再復讀了，我真的很不想復讀，可是沒辦法，誰叫我控制不了自己跟她們玩呢！
所以我希望大家一定要正確認識朋友這兩個字，以後不要讓自己後悔，到你知道後悔時可能一切都已經晚了。
初三朋友作文700字 篇2你讓我難忘！
——題記
“一句話，一輩子；一一生情，一杯酒。”這是着名歌唱家周華健在《朋友》中的題詞。朋友，黑暗中爲你點燃希望的燈火；朋友，迷茫時爲你指引前進的.方向。朋友似大海，寬廣、無垠。
人生最快樂的時光莫過於童年了。我們天真無邪、無憂無慮，把泥土、野菜弄好，當成飯吃（不是真吃）；望着地上的螞蟻排成一字，有條不紊地走着，腦袋閃過一條惡念，用手指重重地劃出一條鴻溝，額，螞蟻掉進去了，再也爬不上來嘍！有時見它們尋覓食物太辛苦，心中不由大發慈悲，咚咚咚…跑進屋裏，粘出一些白糖，撒在地上，不一會兒，四面八方地螞蟻都圍過來，我輕聲唸叨：“喂，快來，這兒有好吃的。”嘿，還真聽話。下雨了，見地上的螞蟻還未歸家，我便將它一個個的送回洞中，咦？這是怎麼回事？全都跑出來啦！
我們在陽光下快樂地成長着。
轉眼過了十幾載，懷着憧憬的信念，邁着堅定地步伐敲開了中學大門。學習壓力的增大與整日地忙碌讓我喘不過氣來。昔日的好友，如今都變得沉默寡言，我不知所措。
這時，你走進了我的世界。你有高大魁梧的身材，烏黑的頭髮下一雙眼睛炯炯。即使如此，你的綜合成績依舊遙遙領先，一學期下來，你由班級的二十五名逐步走向並列第一的位置。我的成績在你面前總是不堪一擊，我苦惱。
你告訴我，說：“學習得講究方法，不能蠻學，這樣只能適得其反。要學會去和別人交流。走，先去上課，好好放鬆一下。”
體育課上，看你生龍活虎地表現，我記住了這句話。以後，我改進了學習方法，果然事半功倍。
初三的學習生活慢慢向我走來。一次次考試的失敗，生活上的不如意，我更加苦惱。坐在窗前，望着那夕陽無情地被一點點地吞噬，想着每日父母起早貪黑地工作，聯想到自己的所作所爲。我搖頭嘆息：中考怎麼辦？
這時，你從屋外走進來，見此情形，你拍拍我的肩膀，說：“我聽說過這樣一句話，小鳥說：‘我從天空飛過，但天空未留下我的痕跡。’泰戈爾卻說：‘天空雖沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。’給自己一點信心，失敗並不可怕，重要的是在站起來，開心面對一切，自己無悔便行。”我醒悟過來，大聲喊道：“謝謝你！”他微笑，說道：“謝啥。”
從那是時起，我爲自己立下誓言：不達目的，決不罷休。我們一起復習，分析試題的得與失，一起準備迎接神聖時刻的到來。
朋友，感謝你在我迷途時指引前進的方向。我會永遠記住你說過的話，努力學習，天天向上。
朋友，就是我的同桌。
初三朋友作文700字 篇3因爲或多或少地受到電影的薰陶，我們常常認爲朋友就是可以在戰火紛飛的戰場上救你於生死之中的人，就是可以爲了你的生命而放棄自己的未來的人，就是可以用一生盟誓來共同擔當命運的人。但現實中沒有這些生生死死，於是就有些人悲哀了：“現實中根本沒有值得傾心相交的朋友。”
事實不是這樣。友情並非轟轟烈烈如同瀑布傾瀉而下，而如同涓涓細流緩緩流淌。如果你願意將它一點點地聚集在一起，就能發現，原來在不經意間流淌的親情，竟然能夠聚集成爲這樣波瀾壯闊的大海。
在初中我有一個好朋友，就坐在我的左邊。他就是這樣在不經意中，和我一起歡笑，和我一起悲傷，有時忍受着我的不滿，有時和我歡快無比地交談。
可是和他在一起的幾年都如同劃過的水平線一般沒有什麼波瀾，一切的記憶卻聚集在了離別的那一天。中考前在校的最後一天，對未來的未知，對命運的擔憂，都不如離別這杯濃咖啡苦澀。那一天，他表情凝重，我卻滿臉歡笑。他側過頭來看了看我，平時豪放的大嗓門被一種斷斷續續的，沙啞的聲音替代，如同一盤磁帶轉過最後一圈留下的沙沙聲，試圖將更多的回憶記錄下來。他眼睛失神地問我爲什麼要笑，我回答他：“最後一天了，將微笑留在初中，纔是最美好的回憶啊！”他沉默了數秒，臉如同剛開始融化的冰一般，露出一個略顯僵硬的笑。我立即意識到了自己的錯誤，因爲強顏歡笑纔是最大的悲傷。可是須臾間，他再次轉向了我，臉上的愁雲已經一掃而光。那一天，我們終於回想起了，曾經一起共處的似乎凝固了的時間，以及一起拼搏流下的汗水。我們就這樣歡笑到最後的時刻。臨別了，我們都不能壓抑住臉上的苦澀。我乾澀地說了句：“再見了。”他也同樣乾澀地迴應了我一聲。之後我便轉身，邁步，幾乎是一瘸一拐地離開，躲到了樓梯的轉角，頹唐地靠着牆，用手捂住臉，靜靜地嘆息着。我沒有流淚。
到現在最令我後悔的一件事，就是哪怕在那最後一天，我沒有能夠用言語承認他是我的朋友，我最好的朋友。
或許不需要吧，友情的偉大，哪裏是言語能夠呈現出來的？和他一起笑，和他一起痛苦，和他一起度過那些難忘的時光。這就是我們的友誼的印記，無法被時光磨滅的印記。
初三朋友作文700字 篇4在動物王國裏，有許多可愛的動物。有獅子，老虎，大象，小貓，小狗………等。這裏兇猛的動物都不會吃弱小的動物，所以，動物們都很友好，很和諧。
有一天，小刺蝟慄慄和爸爸媽媽們搬到了動物王國裏。慄慄總是孤孤單單地在家裏看電視裏播出的動物新聞，從來沒有出去玩。媽媽看見了，就對慄慄說：“慄慄，你總是在家裏看電視，這樣對眼睛不好。你出去走走吧，和其他小動物去玩。”慄慄搖了搖頭，說：“媽媽，我們在以前的森林裏住的很好啊！爲什麼要搬家？我的好朋友鬆鬆在那片森林裏。”媽媽嘆了嘆氣，說：“我知道你想回到那片森林和你的朋友鬆鬆玩，可是那裏有獵人啊！他們會扒光你的刺，然後吃了你的。慄慄，你出去玩會吧！”慄慄點了點頭。
一出門，慄慄去了離家裏不遠的空地找朋友玩。一來到空地，慄慄就看見一隻小熊在玩皮球。慄慄上前問小熊：“請問，你叫什麼名字？我叫慄慄。”小熊笑着回答道：“你好，我叫貝貝。”慄慄說：“我可以和你一起玩皮球嗎？”貝貝搖了搖頭，說：“你身上好多刺。萬一刺到我怎麼辦？我不跟你玩！”慄慄失望地去找其他動物。慄慄看到了一隻小鴨子在玩河邊玩水，就問她：“你好，我叫慄慄。我可以和你一起玩水嗎？”小鴨子立刻游到了河裏，說：“對不起。你身上很多刺啊！我可不想受傷啊！”慄慄又失望地找其他動物。
可是，過了一個小時，慄慄還是找不到動物和他玩。因爲，大家都很害怕它的刺。慄慄一邊抽泣一邊走在了回答的路上。突然，一隻小烏龜飛快地滾着，還一邊大喊：“救命啊！我停不下來了！”慄慄連忙跑到了小烏龜前面，然後扶住了它的殼。小烏龜很感激的說：“你好，我叫海海。謝謝你扶住了我。慄慄說：“呵呵，不用謝。我叫慄慄哦！你可以跟我做朋友嗎？”海海說：“嗯，我也很想和你做朋友呢。很高興認識你哦，我的朋友。我們玩爬爬接力賽好嗎？爬爬接力賽的規則是：誰最快爬到了那邊的空地上，誰就贏了。”慄慄很高興地點點頭說：“好啊！我可不能輸給你哦！”於是，它們倆就玩到了晚上纔回家。告別時，慄慄說：“再見了！明天早上8點在空地上不見不散哦！”海海說：“一定！”
慄慄回到家後，很高興地坐到了沙發上。媽媽看見慄慄很高興，就問慄慄：“慄慄，你交到朋友了嗎？”慄慄說：“當然了！我的朋友是一隻小烏龜，它叫海海。”媽媽說：“慄慄，那你明天還和海海去玩嗎？”慄慄點了點頭，說：“當然了！不說了，我要洗澡睡覺了！”
從此，慄慄就和海海成爲了最好的朋友。沒有人可以拆散它們的友情。
初三朋友作文700字 篇5朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是願意與你分享快樂，分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失，一直理解你的人。
她，就是這樣的人。每天放學她都會陪着我一起走到校門口，雖然短暫，但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候，我動作慢了點，沒有及時出班級的門，她則會站在門口，不驕不躁，從不會催促，只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我，我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“沒關係的啦，我們誰跟誰啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一點整理書包，算是將功補過了。
有一次，語文老師讓我們檢查同學們課本上的課堂筆記是否做全，我得到的任務是一小組，當我檢查到她的時候，發現她有一些筆記沒有記全，當時她正好不在場，我正想要向老師彙報，但是一想到她平日裏在教室門外等我的場景，我便猶豫了，這時老師走了過來，問我：“有沒有筆記沒寫全的同學，把名字告訴我。”“有有……”這時我發現，老師的眼睛已經盯着我手中她的書本看了，我一時緊張起來：“就是……她。”老師拿起我手中的書看了看，幫她用筆畫了一些字詞，然後讓我叮囑她回來後抄五遍，我想，也許她知道是我查出的時候便會對我有意見，不會再天天等我了吧，即使會，也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來，那天放學她還沒有回教室，我就先走了，獨自走路的感覺真的很不好，想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情，我就很鬱悶，不知道該怎樣面對她……
第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的神態，發現她非但沒有怪罪我，反而熱情地幫我收其他罰抄同學的作業，我很受感動，心裏也充滿着對她的深深歉意……我整理書包的時候，依然看見她在門口張望，依然沒有催促，依然靜靜守候，一路上，她依舊和我說說笑笑，沒有半點責怪我的意思，我本想向她道歉的，但看見她隻字未提，我也沒有再說，心上沉重的石頭也終於落了下來。
我想，也許她是對的，好朋友的之間怎麼會有什麼誤會和怪罪，對不起之類的呢，那只是我自己給自己增加心裏負擔罷了，謝謝你，我的朋友，謝謝你對我的理解。
