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高一成長的足跡作文

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成長就是學會付出,纔會擁有收穫。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬於我們的足跡。這就是成長!下面是小編分享的高一成長的足跡作文,一起來看一下吧。

高一成長的足跡作文

  篇一:成長的足跡

十四個春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個懵懂的小男孩。時光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長。不經意間,回首望去,才發現身後那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫。

十四年前的一個早晨,隨着一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之後就是學步的日子。我再爸爸媽媽的保護下,歪歪斜斜的走着。因爲走得不穩當,所以也只能在牀上、沙發上過把癮,實在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然後嘿嘿的笑,傻傻的。終於,小小的腳丫總算是站得住地了,於是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……

從此,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長大。

六歲的我雖然已經踏入了學堂,但心卻無法安靜下來,因爲外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園裏的大松樹,路旁偷吃糧食的小鳥都會引起我無限的興趣。於是,總要在下課短短的十分鐘裏跑來跑去,繞着大松樹轉圈兒,做着小松鼠偷吃松子的美夢或一個腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫着:“膽小鬼,膽小鬼!”然後踏着鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼。

漸漸地,腳印已成熟踏實了許多,也匆忙了許多。

時間的速度是人無法想象的,會想着從前的點點滴滴,細水流長,彷彿覺得事情就發生在昨天,還歷歷在目。確實,我的確變了很多,已經步入初二的我不會再像兒時那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現在,當再見到那月季時,總是不屑的瞟一眼:“真俗氣。”如今的我每天也只有奔波於學校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風景,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因爲,既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。

有時長大隻是一念之間的事,但成長要一步步的來,成長的每一步都是在積累生活的經驗。

也許數年後,我再次回首,會發現身後的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財富。

  篇二:成長的足跡

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再輕的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是童年,那美麗的時光怎麼一去不復返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回憶。

當我一次又一次地敲開記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比着“v”的姿勢,幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光,才發現童年的時光早已被無情、無聲地帶走,一去不返。越過時光的原點,才發現,自己真的長大很多很多……

一張張照片印證了我成長的足跡,在漫漫成長的道路上,我留下了一個又一個堅實的足跡……

才感慨光陰似箭,日月如梭。一頁頁翻閱着照片,童年的歡樂彷彿又重回到我的心中。我的目光定格在那張照片上。那是母校的一次春遊。杭州野生動物園曾留下了一片童稚的歡笑,可我再也回不到那個時光了,它離我那麼近,又離我那麼遠,讓我再也無法捉住它。時光,就這樣飛走了……

才感慨童年離我越來越遠。遙記得,六歲的我,常在寂靜的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡,坐在碎石上,聽蛙鳴唱起搖籃曲,看螢火蟲點着燈在夜空中舞蹈。還調皮地帶上幾隻透明的塑料袋,跟着哥哥姐姐一起捉螢火蟲,每每看到照片中天真的我手中拿着一隻“會發光”的塑料袋,溫暖的光照着我歡樂的臉,總會懷疑童年其實還沒有離開我,它還會伴隨我很長時間……

才感慨童年時多麼純潔美好。每當我看到櫃子裏那些已被塵封了的洋娃娃,總會想起小時候,我一天也離不開她們,總把它們當成我的小夥伴。畢竟“遊戲是兒童最正當的行爲,玩具是兒童的天使”嘛!可是,我畢竟長大了,再也用不着洋娃娃的陪伴了,現在才清晰的感覺到:那個玩具時代早已經遠離了我……

這些成長的足跡,已經離開了我,隨着那些早已捕捉不到的時光永遠離開了我,屬於我們的成長足跡,像一陣風,紙飛機飛出地平線後,我們被拋出這天地。放開任性的淚水,我們開始用厚厚的書本來代替曾經堆積的夢想。遠方鐘聲響起,模糊了成長的軌跡。曾經陪伴我們長大的娃娃、提線木偶,現在已被時光塵封進長長的河流,夢幻開始變得虛無縹緲……

可是,雖然我的那段童年已不復存在,但至少回憶還在;回憶過後,又將是繼續在成長的道路上涉足,印下更多的成長足跡。我相信純真永存,一如我相信一切光影的反射與相投,一如我相信滿樹繁花只源於冰雪裏的一粒頑強的種子……

  篇三:成長的足跡

不知不覺已步入16歲花季,也不知道這些年是怎樣走過來的,只知道待我懂事後,慢慢長大後,歡樂越來越少,越來越少……

兒時的我,不怎麼喜歡和院子裏的小朋友們玩。原因有二,其一是因爲我們家住七樓,我不喜歡跑上跑下,跑得氣喘吁吁,就這樣,與遊戲場的距離把我禁錮在七樓;其二是我生來喜歡安靜,與其與小朋友們喧鬧,我更樂忠於在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣,看自己喜歡的連環畫,玩自己的積木……

也許,你會認爲我不合羣,但其實在上幼兒園時,我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎,就像卡通動畫《麥兜故事》裏的主人公麥兜,在春田花花幼兒園和他的夥伴在一起時一樣開心,一樣的快樂……細想一下,自己當初更喜歡自己一人,安靜地在樓上呆着,也許是因爲在衆人熱鬧的時候,也希望自己擁有一方淨土,一顆寧靜的心罷了。

童年的我,喜歡放風箏,總是在七樓的窗口,讓父親將風箏放上藍天,然後再自己拉着線繼續放,雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,但我卻從中找到了另外一種快樂,一種持續飛翔的快樂吧?!

我喜歡放風箏,喜歡放風箏,因爲風箏就像一個美好的夢,放風箏就是在放夢,我喜歡做夢。因爲有人曾告訴我:夢可以讓我看到窗外的陽光,夢可以讓我看到天邊的海霞,夢可以給我不變的召喚與步伐,夢可以引領我追逐一個又一個的目標。

“尋夢、放夢是容易的,但實現夢,確是有難度的。實現夢是我們一輩子都要做的,當我們在童年時尋夢、放夢後,我們將用整個人生去實現夢,等到我們抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽見曾經對春天說過的那句美夢成真,然後迎來冬天雪花的洗禮,回憶一年的收穫,最後安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報紙上找到的真理,我相信,我童年的夢會實現,我的人生會是一個完美的結局,因爲,“我不害怕明天,因爲我見過昨天又熱愛今天”(懷特)我堅信:我一定可以!