成長的足跡高一作文800字示例

在寥廓的海洋裏，搖曳着許多小舟，隨手拿起一個，上面刻着：成長的足跡。

在1～12歲左右，是童年。童年是天真無邪的，開心快樂的，在有限卻又美好的的童年裏，我們無憂無慮的。

從12歲開始，我們開始脫離童年，進入“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的'時期，思想逐漸成熟，步入初中。

初中，是他“成長’的開始，開始同同學參加一些團隊活動，同好友一起瘋，一起鬧，讓整個班級充滿活力。初一，我還保留着童年。

初二，進入“鷹擊長空，魚翔淺底”的青春期，開始不寫作業……。開始桀驁不馴。

每天早上交作業時，各種藉口，便出渾身解數，就爲了那小本子上沒有他的名字，他每天早上睡得很晚，一定要與時間賽跑，從不肯跑得比時間快。上午上課不認真，也不願去聽聽課，每到上課就低頭，看着抽屜裏那“邪惡的根源”。

他還經常逃課，每到他不喜歡的課，便跑到操場等地方玩。漸漸地，他感覺上課玩手機，逃課去玩都沒意思了。他開始逃學，第一次逃學，是應爲他早上起牀晚了，便萌生逃學去上網的念頭。那天上午，他逃了學，沒有老師發現，他暗自竊喜，這更助長了他逃學的氣焰。

直到一天，班主任發現了，原因是班長記了名字…當他拖着沉重的步伐和忐忑的心情進入辦公室時，班主任一如既往的審訊了他，最後不出所料的給家長打了電話……

那一天，他不知到底是怎麼度過的。瓦上，他在家門口徘徊着，彳亍着，想着等會對付父母…。回到家後，父親奇蹟般的沒有罵他，因爲他父親直接抄起棍子就是一頓打。

從那以後，他依舊肆無忌憚的逃課，逃學，爲什麼如此大膽？應爲他把班長大人買通了。

初三，他開始與父母吵架，頂嘴，因爲一點雞毛蒜皮的事與父母吵嘴。他還懶惰，幫父母做點事就抱怨。

中考時，他落榜了。雖然這是他預料中的，但它卻不願接受着事實，他想讀職高，但父母缺不允許，父母爲他四處奔波，尋找一所收留他的高中。

現在，他高一了，他開始明白讀書的重要，他開始跑，開始追，開始找目標。

最後，這葉小舟歸航，讓他尋找一個舒適的港灣。