分享快樂的作文600字記敘文
導語：培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦。”下面是分享快樂的作文600字記敘文，歡迎參考。
篇一：分享快樂的作文600字記敘文
當你擁有快樂時，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎?你是否想過讓他們共享你的快樂?
朋友，分享快樂是一種美麗的行爲!
星期六，下午四點鐘，我放學一回來就大喊一聲：“Dear mather，father and brother!I get homenow!”媽媽應了一聲：“哦，你回來了!”爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴裏還哼着小調兒，就異口同聲地問我：“有什麼事令你這麼高興?說出來聽聽。”我笑着說：“當然有好事，只不過——”又故作神祕狀：“你們猜猜。”剛說完，爸爸和媽媽都問我：“又考得第一名?”我立刻搖搖頭：“不是。爸媽，你們能想到這等大好事。但兒子辜負了你們的期望，請原諒兒子的不爭氣。”哥哥試探性地問我：“老弟，你的作文是不是登上校報了?”“咦，你怎麼知道的?快告訴我們。”爸爸媽媽同時脫口而出。哥哥慢條斯理地說：“因爲這段時間，我發現你總是埋頭寫作文，把最愛看的《鄭淵潔童話大王》拋到了一邊。所以我就猜你的作文登報了。老弟，我說得對嗎?”我點了點頭，拍着哥哥的肩膀說：“真不愧是我的親親親親親哥哥。”哥哥開玩笑：“老弟，你什麼時候口吃的?”
我並不回答哥哥的問題，從書包中掏出一張校報，給他們看。媽媽和哥哥剛想搶，可身強力壯的爸爸一手搶過校報，說：“別搶了，我讀給你們聽。‘他，是我最瞭解不過的一個人，也是我的競爭對手……這個競爭對手就是我的雙胞胎哥哥!’好了，已經讀完了。誰有啥感想?說出來給我們聽聽。”哥哥深有感觸地說：“我以後也要努力，把老弟這個競爭對手打敗。”爸爸高興地說：“有這樣的志向很好，可是要加油才行!”接着又吩咐媽媽：“去買一隻雞回來，今天我親自下廚，給兒子慶賀一下。不過長子可沒有哦!”哥哥一聽沒他的份，急忙使出殺手鐗——撒嬌：“親愛的老爸，我也要吃嘛!”我見狀說：“哥，這麼大了還撒嬌，真不知羞。”哥哥朝我做了個鬼臉，又向爸爸撒嬌：“您就讓我吃嘛!”爸爸笑着說：“好好好!就讓你這個‘小饞貓’吃。”哥哥聽說有他的份，可又很正經的說：“爸爸，我不是‘小饞貓’，我屬‘狗’的，所以我是‘大饞狗’。”他的一句話把全家人逗得哈哈大笑。
全家人都沉浸在快樂的笑聲中。
朋友，當你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂!
篇二;分享快樂的作文600字記敘文
快樂哪裏來?所謂“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”，萬物靜觀皆自得，從生活的周遭去發現，會發現許多快樂的事都發生在我們的身旁。
而分享快樂，也是一種喜悅，一個值得自己高興的事，也是值得與別人分享，而分享後會得到更多的快樂，這樣的快樂一直循環着，這樣的世界和樂融融，不就是我們想要的嗎?
有一次，讀完了一本書，一本勵志小品，給我的感觸很深，啓發也很大，告訴我對任何事情的想法都要正面，不然得到的，將可能會是負面的結果，讀完它，我很開心，剛好姐姐也在閱讀這本書，我們一起分享，一起討論讀書心得，在這個過程中，我們互相修正對方的悲觀想法，互相勉勵對方，我們也更深入的瞭解彼此，而互相做爲彼此的精神支柱，有說有笑的談論彼此的生活，不見面就有很多話滔滔不絕的說，也成爲彼此的垃圾筒，互相講心事，自從分享完那本書，得到了分享書的喜悅之外，還得到了許多溫暖，而從分享生活，我們獲得更多的喜悅，這樣豐富的生活，喜悅了我的生命。
有一次，出國去美國，這是一個很不一樣的生活體驗，天空特別的藍，雲特別的白，樹特別的綠，草特別的青，人格外的熱情，生活格外的悠閒，一種令我很嚮往的生活，在那次，我體驗到了，心頭涌出如泉水般莫大的喜悅，在與美國人談話中，也發現了他們的文化與我們的文化是有差異的，例如飲食方面，他們強調“大”，量很多，如人與人間的關係，他們都很熱情的對待其它人，不管是熟識的或是陌生的人，他們給我的感覺，是溫馨的，回國後，我把很多在美國的生活經驗，愉快的事分享給許多朋友們，從中我發現，他們比我獲得更多喜悅，而這一切都是美好的，謝謝這趟美國之旅，讓我分享了更多的喜悅給我的朋友們。
有一次，在我生日的那天，收到了很多禮物及卡片，卡片的內容都寫得讓人感動萬分，而這份感動帶給我開心的每一天，我把這份感動與很多人分享，同樣的，他們也與我分享他們的感動，我們都得到了因爲感動所獲的喜悅，這種喜悅是長存在我們的心中的。
分享快樂是一件快樂的事，要從生活中捕捉每一刻精彩的畫面，捕捉到的畫面的長久的，而把這些畫面分享給其它人，這種快樂也是永恆的。
分享快樂，使世界更快樂。
篇三：分享快樂的作文600字記敘文
培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個快樂男孩。因爲訴說，不快樂的事被拋在了九霄雲外，因爲分享，快樂的心情如沐春風。
我經常在同學愁眉緊縮、唉聲嘆氣的時候給他們製造快樂，使他們變得高興起來。
這不，最近就有這麼一回。一位同學不知怎的，埋頭就哭。周圍同學見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導，可都無濟於事。我爲了逗笑那位同學，活躍氣氛，一口氣說了好幾個笑話，惹得有的同學笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨那位同學還在低聲抽泣。這可怎麼辦呢?我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁終於想起發生在體育課上的一件事，於是我向大家娓娓道來：“那是一個晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時啊，終於跳夠了規定的數目。累得氣喘吁吁的我，出於一種自我滿足的嘉獎吧，我對着同學笑了笑，結果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑!’聞聽此言，氣得我差點吐血身亡。”
也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧，話還沒說完，同學們已經笑的前仰後翻，那位哭着的同學也忍不住笑出了聲，我也跟着大笑起來。
一個班級就是一個大家庭，一人憂愁，大家愁;一人快樂，大家樂!
