【精華】高一作文彙總9篇

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在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的高一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一作文篇1

在某些事情的處理方法上，如果你沒有辦法處理，有時候，退一步你會發現天空依然是那麼的晴朗。

從小學起，我就一直不滿父母的做法，一直和他們對着幹，到了初中之後，行爲更加極端，這也許就是大家所稱之爲的“逆反心理吧。”

有一次，父母要我在家寫作業，而開朗的我自私可能會耐得住外面花花世界的誘惑而在家裏寫作業呢？決定了，出去吧，這個想法一定下來我便雷厲風行的跑到同學家，把他叫出來一起上網，一上就是一下午，直到晚上回家後，發現父母臉色都不對，我便感覺到今晚有不祥的事情發生，父母問我下午去哪裏了，我說去上網去了，他們問我作業有沒有寫完？我回答沒有，他們的聲音就大了起來，說：“作業沒有寫完就出去上網，你是不是皮又開始不舒服了。”如果依照我以往的脾氣，早就會說，整天把我關在家裏沒有一點玩的，自私有你這樣當家長的。當我正準備說的時候，突然看見了父親頭上的白頭髮，心中不由的生出了一各佔苦感，覺得自己對不住父母，自己這麼大了，也該替父母想想了，一句：“我錯了。”從我的口中說出，父母臉上的“烏雲”馬上消失了，知錯就改是好孩子初中，晚上的風波就這樣過了。

有時退一步，可以徹底的改變局勢，可以爲自己創造很多機會，俗語說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”在這個文明時代內，不一定要刀鋒相對，有時退一步不但可以避免矛盾發生，還可以創造新的機遇。

退一步，你會發現天空依然是那麼的明朗。

高一作文篇2

每個人都有一個出生地，我熱愛生養我的中華大地，我熱愛哺育了我的家鄉甘泉。我從小生長在福州，她見證了我成長的每一個瞬間；我，也同樣目睹了她完美的蛻變。

她，是一座有着光榮革命傳統的英雄城市。早在宋末，福州民衆便奮起反抗倭寇入侵。1884年，閩江兩岸更是有三十萬人民英勇反抗法國艦隊入侵，保衛國家，保衛家園。在紀念陣亡將士的馬江昭忠祠裏有一對聯：“江干輪笛長鳴，發揚民族氣；山上塔鈴細語，憑弔國殤魂。”聽着家鄉的英雄故事，我心中有一股浪潮涌動，難以平復。

福州市白湖亭矗立着一尊高大的石雕像。小時侯，稚嫩的我問爸爸：“他是誰啊？”爸爸很驕傲地豎起大拇哥說：“他就是我們福州的名人——林則徐。”虎門銷煙，何等的氣勢磅礴！從他的對聯“海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”裏我們看到了他的剛毅。林則徐率先提倡、實踐的“師夷”之說是他精神世界的一次巨大飛躍，也是近代中國精神世界的巨大飛躍，具有石破天驚的啓蒙意義，是“新文化”的起點。小小的我看着他高高的雕像，多麼希望能飛到他的肩膀上看看世界。

歷史車輪永不停歇，福建精神永不磨滅！現代的福建同樣人才輩出。被稱爲“國寶”的愛國科學家侯德榜，從小聰明好學，勤奮苦學，他同技術師們不懈努力，經過上百次實驗，成功獨創了“侯氏制鹼法”。在解放前夕，他擺脫一切阻撓，毅然回到祖國，爲新中國的化學工業做出了傑出的貢獻！

文武古今，令我們驕傲的福建人輩出。他們無不體現了我們福建人愛國愛鄉，敢拼會贏的那份執着，更發揮了福建人“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。我們是秉承福建精神的福建人，我們是開眼看世界的後來人！就像一句歌詞：“我們，都已經長大，好多夢還要飛。”我驕傲，我是福建人！

點評：這篇文章思路清晰，文筆流暢，能從衆多的歷史材料中精心選擇與觀點有關的史料來論證自己的觀點，並能結合自己成長過程中對福建歷史人物的認識。

高一作文篇3

清明將至的雨除了告訴你該去祭拜先祖了，同時又告訴你距離上一個清明又過了一年，少年，你可曾有過這樣的感覺。少年，你高二了。有沒有忽然覺得時間很稀有，未來很渺茫？當然沒有，因爲你才高二。隔壁樓的高三早就慌張的數着倒計時，慌張的在食堂和教室之間穿梭，你也可以假裝慌張的混在他們中間，出賣你的只有不一樣的校服，但你毫不在意，彷彿一切對你來說都是享受，和高一一樣。你無憂無慮，除了應付老師每天的嘮叨和不多的作業；你淡定極了，從容的帶回試卷給爸媽“鑑賞”。你貌似什麼都心安理得，是嗎，少年？

對了，少年，還記得那次夜自修下課後你獨自一人穿過小樹林到達操場嗎？爲什麼來這，因爲你曾暗下決心練出一個美國隊長的體格，你說要來這跑步，要來這拉雙槓，要來這三級跳……然而在操場上跋涉了半圈後，你突然覺得一切索然無味，你無奈的走着剩下的半圈。猛而一擡頭看見沒有星星的夜空，你突然覺得空虛起來，單薄的校服低擋不住夜晚的冷風，直吹進心裏去。你突然害怕起來，茫然起來，你不知道這半圈走完後自己會去做什麼，就像你不知道高三會是怎麼樣，畢業會是怎樣，大學後、工作後、結完婚又是怎樣。然後你突然想到自己死後，在此之前你先想到了父母的離去，你無法接受，你害怕這樣的事發生在你還有理智的時候，那會使你瘋掉一樣。你開始覺得冷，但又不想離開，你索性坐在了跑道上，任寒冷震顫心靈。

好久，你不再想未來，記憶把你拉回過去。你想到了高一喜歡的那個女生。你和她簡簡單單地分到一個班，簡簡單的被老師分到鄰桌，然後突然一天你發現自己喜歡這個女生。你開始不斷透過自己、通過別人向他傳遞訊息，她偶爾貌似有所迴應你便興奮的一晚不睡；同學在你們周圍起鬨你便佯怒驅散他們，爲的只是不讓她反感。聖誕那天你精心地挑選一個蘋果想遞給她，走到教室門口卻突然害怕起來，硬是將蘋果藏進寬大的校服裏，怕的是以後你們連朋友都做不成。門外有個高個子的男生給她送蘋果你全看在眼裏卻不得不假裝在算題。那麼艱難的過完聖誕，你終於決定要去跟她表白。在寒假裏你約她見面，支支吾吾說了一大堆你自己沒聽懂的話題，剛想開口時她卻說一直把你當好兄弟不用跟她客氣。你突然覺得很自己好笑，敷衍了幾句匆匆離去，一路上失魂落魄回到家裏。半個月後再見到她時，你發現她又長漂亮了，卻不知如何上去與她打招呼；And每次都是纔開口便找藉口匆匆離去；偶爾開開玩笑也發現不了笑點在哪裏。你討厭這樣的感覺卻又無能爲力。她身邊總有一個又高又帥的男生陪着她做任何事情，一切都與你無關，你每天都過着將近窒息的生活。好在高二分班她選文你讀理，然後勉強你纔有了喘息。走在路上遠遠看見她的身影你便偷偷躲開，偶爾走個面對面你也慌忙低頭假裝沒看見。你明白，你們漸行漸遠了。

在操場上躺了很久後思緒才重新回到你的腦子裏，踱回寢室發現室友正在你的牀上打鬧嬉戲，你無奈地白了他們一眼伏在桌子上睡去，睡到高考那天……

沒錯，就像睡了一覺一樣，你稀裏糊塗的學習，稀裏糊塗的複習，然後高考，然後走出考場。迎接你的是你兩鬢微白的雙親，你突然覺得對不起他們，看着在驕陽下等待許久的他們的隨時會蒸發的身軀，你終於認識到自己的不爭氣。你像被人潑了冷水一樣，突然驚醒是該好好善待他們了。然而現實殘酷的的是他們還得用心血去供你去上一所三流的大學，你不甘卻又無奈的接受着這一切。然後你又開始沉睡，直到大學畢業，然後你找工作，你戀愛，你失戀，你結婚，生子……你恨命運的不公平，怨自己的時運，嫌棄妻子的任性，對孩子不好的成績氣憤。你感嘆爲何自己一生如此不順心，終於有一天晚上下着大雨你厭倦了家裏的剩菜剩飯，推門跑了出去，走着走着，一輛飛奔而來的汽車帶走了所有的不幸，留下了更多的不幸。你高高被撞飛的身軀狠狠地落在了地上，你突然一下子驚醒！慌張的擡起頭你發現你還在寢室裏，室友正在爲你整理凌亂的牀褥。你摸了摸一頭的冷汗，突然覺得幸運起來因爲你還有時間。

你拿起書來補完了今天的作業，背完了明天的單詞。安心的上牀睡覺，睡前沒忘了和你的室友道謝。第二天在去食堂的路上你不再與高三的搶路，悠閒的走到食堂排起了隊伍，突然發現旁邊站的是她，下意識的想回頭躲開卻突然愣住，呆了一會你微笑着向她問好，她愣愣的向你迴應，然後你們突然熟絡起來，就像以前一樣；回到家後你露了一手你僅會的“炒豆芽”卻換來了父母開心的笑容；你打電話給朋友約好下個週六一起去打羽毛球……

幾十年年以後，你死了，見到上帝時，你問他爲什麼要給自己一個機會，上帝告訴你：“XXXXXX……"

高一作文篇4

爺爺很瘦，很慈愛，我確信他是世界上最好的爺爺。

爺爺當過兵，帶回了幾個子彈殼，我以爲他是能帶回槍的。他復員後，回家做飯，過着塵世中清閒的小日子。偶爾坐在炕頭上，吧嗒吧嗒抽幾口水煙，還伴着陣陣咳嗽聲。我說你別抽了，爺爺就摸摸我毛茸茸的小腦袋，笑着說:“好了，不抽了，不抽了。”那時的爺爺還很健康，別的老人都拄着柺杖，唯獨他沒有。在街上談天闊地時，我就揪揪爺爺的衣服，疑惑地問：“你的棍子呢，是不是忘家裏了？”老人們就爆發出一陣大笑，我更奇怪了，這些老傢伙，竟笑得這麼亮，這是我小小的我始料不及的。

小孩子不經意的話，時光卻牢牢記住了。現在，爺爺拄着那根可惡的`棍子，真的越發像個老人了。先是肺部查出了毛病，也是乖乖地戒菸。後來又摔壞了身子，行走困難，那時他躺在牀上，兩隻腳大張着，嘴裏喃喃地說：“老了，不中用嘍。”我的心就像壓在大石下的青草，喘都喘不過氣來。我害怕，恐懼像毒蛇盤踞在我心頭，我真的不知道，失去爺爺，世界會是什麼樣子？

爺爺的頭髮花白了，行動也遲緩了，可那慈愛的微笑卻閃爍着點點星光，時時刻刻縈迴在我的夢境裏，彷彿他不曾老去。

我確信他是世上最好的爺爺。

高一作文篇5

隔壁走親訪友的談笑聲，小區花壇樹上偶爾傳來的鳥鳴聲，街上繁忙來往的汽笛聲，酒肆夜宵的歡鬧聲……已經好久沒有聽見了。打開家門的那一刻，也許熟悉卻陌生的感覺會讓人不安許久。

因爲疫情，原本只准備在奶奶家玩幾天的我，無可奈何，住了近三個月。離開了家裏WiFi、手機和電視的我，在鄉下的生活過得像廚房水壺裏正燒着的水，平淡無味，而又沸騰焦躁着。剛來的幾天，新鮮感仍在心中。門前咕嚕嚕冒芽的棗樹，後院老樹上小鳥撲騰翅膀的瑣碎聲，屋子裏放着爺爺最愛聽的花鼓戲，樓上不知從哪兒來飛進來的麻雀。打水漂，捉蟲子，彈玻璃珠，追小雞，打彈弓，讓我重溫了一遍童年。可生活漸趨無聊，三點一線的固定生活讓我覺得枯燥乏味。

直到某天的網絡新聞，那是我無意中翻到的。威尼斯的河水變清了，似鏡面般倒映藍天白雲，海豚肆意的遊着；日本市中心，奈良小鹿成批的覓食；舊金山的金門大橋下，蒼鷺悠閒踱步；吉林通榆的保護區，有金雕停下來休憩；四川發現誤入國道的野生大熊貓；青海柴達木盆地首次拍到雪豹；雲南高黎保護區有新發現的鬣羚；南京出現入侵幼兒園求食的小狐狸……疫情期間，野生動物像是解放了天性，他們自在地生活着。

我爲此欣喜萬分。

我看到夜晚的星星格外的亮，空氣中的二氧化碳指數下降不少，野生動物回來了。微博上很多人都在感慨，也許這次疫情並不是一次苦難，而是對人類的深重罪孽的處罰，是地球母親的自我救助。甚至是玩笑一般的說着，如果想讓世界更美好，把人類關住就行了。

但我想要的不是這些。

疫情期間，無數醫護人員衝在前頭，大多數還是二十幾歲的青年，他們穿着厚重的防護服，每天與被感染患者接觸，同家人頂多就是打個電話或者視頻聊天。他們仍在外地忙碌着，不畏懼艱難險阻，不害怕冰冷天氣，守着前線，保護着整個中國。

他們用瘦弱的身軀，抗住了一切。以凡人之軀，比肩神明。

如果可以，我想帶他們去感受九寨溝的絢麗江河，玉龍雪山的玲瓏矯健，維多利亞瀑布的雄偉壯麗，貝加爾湖的澄澈清冽，我想帶着他們看看世界。我想肆無忌憚的擁抱一次世界，擁抱一次家人，擁抱一次英雄，我想讓他們在我的肩膀上好好地休息一次。

山與大海，四月人間。

這個世界燦爛盛大，我想和他們一起回家。

高一作文篇6

“六一”那天，我在世紀文具店買了一本作業本，本子潔白如雪，紙張摸起來格外舒服，像一位純潔的小姑娘。這本作業本很奇怪，自從我用它那一刻開始，直到兩個月後，這本子也纔用到一張，每次把作業做完，交給老師，老師號了勾，作業本又是一面白紙，又可以寫，真奇怪！

我很喜歡這本作業本，但是我腦子裏的問題越來越多了。有一天晚上我翻來覆去睡不着，突然，陽臺上一道光慢悠悠漂了過去，我嚇得半天沒有出聲，我終於鼓起膽量去一探究竟。看見一個滿身發光的小男孩，和我一般大。我喊道：“你是誰，爲什麼在我家裏？”他被我的話驚動了，他轉身來看我，我也看清楚了他，樣子挺像西遊記裏的仙童。“沒嚇到你吧，我是天上的仙童，我叫長龍。”哇，他是天上的。我驚訝極了，也害怕極了，戰戰兢兢的問：“你……在天上幹是幹什麼的？”“我呀，是三界以內神仙最臊的，我妹妹迎鳳都受人的喜愛，我是給太上老君看守仙丹的。“天上多好呀，你爲什麼會到我這裏來？”我想解開心中所有的謎。“因爲丹房裏太寂寞了。天宮雖是仙境，但我卻不喜歡。那天，師傅和師兄們都出去了，我就溜了出來，來到人間。在急忙的逃竄中，看見一個文具店，變成了商品櫃裏的作業本……”“然後就被我買到了。”我已經不害怕了，搶這接他的話。長龍說：“我在天上從沒有朋友，師兄們欺負我，師傅也不喜歡我，把我關在丹房裏，我真想孫大聖一樣毀了仙丹，可是，我不敢。現在多好呀，自由自在的，每天都能和你一起玩，我真快樂呀！”他的眼睛裏閃着真誠的光芒。

從那天起，在學校它是我神奇的作業本，放學回家寫完作業，他就變回原來的樣子，我們一起玩遊戲，看電視，快活極了。

我問他以後還回不回去，他說只要師傅不來找他，他是不會回去的。我真希望那個不知活了多少歲的太上老君別來找他。

可是好景不長，事情就來了。那天晚上我們正在玩，忽然一道藍光“嗖”的一聲停在我的窗臺前。長龍喊道：“糟了，我師傅來了！”話音還沒落，一個白鬍子老頭就出現在屋子裏。他大大的腦殼，鬍子飄在胸前，又白又長。啊！一定是太上老君了！他兇狠的說：“長龍，你竟敢私自下凡，還不快跟我回去！”小長龍撲進我懷裏，哭喊着：“我不回去！”我緊緊樓着他。

太上老君冷笑着，猛然擡起手臂，袖口張開，生出一股強大的吸力，我覺得自己的腳步不由自主地移動。吸力太大了，我和小仙童漸漸支持不住了，我鬆開了手。長龍被吸進了太上老君的袖口的一剎那，他回頭望着我，滿是淚花地喊：“洋洋，我永遠不會望記你的！”我朝他喊：“我也是！長龍！”透過滿目的淚水，我看見老頭化成一道光消失了。

就這樣，我永遠失去了長龍。

高一作文篇7

每當我捧着那一個個紅通通的獎狀，我總會想起那句話，那次批評，它讓我至今難忘。

我的母語老師是盧老師，她很愛笑，講起課來總是妙趣橫生，我們都十分喜歡她。所有課程中，我最喜愛的課就是語文了！

記得每學期開學的頭一天，盧老師都要給我們佈置一篇。三年級上學期剛開學那天，她給我佈置的是“開學頭一天裏發生的事”，要求星期三晚交上來。我一聽，快活極了，今天才星期一，還早着呢！

時間過得真快，轉眼間兩天就過去了。星期三下午，盧老師要我們交，而我一個字還沒寫呢！我急了，連忙拿出本，龍飛鳳舞地寫起來。眼着着盧老師面前的本越堆越高，我又急又氣，早知今日，何必當初！

一會兒，盧老師清點了一下本，說：“還剩下8人，你們幹什麼去了？今天的等級就是你們的出門通行證。不然，你們就別回家了！”我聽了，直拍腦袋，就這句，我這次“良”也得不到了！“還剩6人，這幾人可缺點上進心呀！”盧老師拍着講臺，氣憤極了！

時間一分一秒地流逝，我爭分奪秒地寫着。此時我也不講究什麼質量了，只求像個“”就行。“呼——”終於寫好了，我顧不上擦一擦手心裏的汗，就匆匆地把交上去。盧老師接過，看着我龍飛鳳舞的字，吃了一驚，可還是耐心地批改起來。我不敢看盧老師的眼睛，只偷偷地看着我那本上：幾乎每一句話中都有一個錯別字或語病。盧老師終於替我改好了，但沒有像往常那樣打分，而是對我說：“剛纔才補的吧？等級我就不打了，你自己心裏清楚。作業不能拖拉呀！對自己要求高一點，總是好的！”我聽了，雙眼流淚不止，默默地拿回本。

晚上，我又重寫一篇，第二天一早交給了盧老師。正因盧老師的這次批評，後來我無論做什麼事，都不拖拉，都對自己有“高要求”——因爲盧老師這句“對自己要求高一點，總是好的”已深深札根在我的心裏。

高一作文篇8

跟着夜風，一直就這樣走下去。

我只以爲我還沒有長大；我還沒有甦醒。今天的夜空中，沒有無數星星在閃爍，沒有了星光照耀的小路，它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。

我只以爲那些有用；我只以爲只要我努力會成功的。經過了天天的熬夜，等來了畢業考，出來的我是如此憔悴。我瘋過了；玩過了；也笑過了，在晚自習的來臨時，也該沉默會了，靜下心來想想吧！我明白了一個道理“有的人再怎麼努力，哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷，也未能達到理想的天空，”但他們依舊沒有放棄，我也一樣，不願放棄！

沉默着來反省反省自己，問問自己想要的到底是什麼，想想自己終會有什麼？其實我也不知道，我只知道既然選擇了這條路就應該堅持，沉默着問問自己，我該怎麼辦？以夢爲翅膀的我，就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣，沉默着想要飛起來，想要再次回到藍天中翱翔…………

這次的考試又一次考砸了，但我依然告訴自己“成名會晚一些，時間會爲你證明一切，”心裏默默地念着“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦，辛苦忍耐過才能練好成功的基本功，華麗的語言說的再多也沒有用，尊重與光榮只會降臨到有也準備的人身上，”我還要站起來，哪怕是爬我也要到終點，我會帶着沉默的激勵一直走下去！

高一作文篇9

在你的詩中，我讀懂了你的哀愁，發現了那風乾的淚水。

你，是一個體弱多病又寄人籬下的弱女子，可你卻忠於自己的情感，你可以爲感情而抗爭。你，與那寶釵似情敵，又似姐妹。

你的眼淚是那麼的脆弱，當他們都習慣了你的淚水時，可誰又能懂得呢？你爲報恩而來，你用你那淚水來還神瑛侍者的恩。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”在那花飛花落的時節，你想起了你的身份——一個無父無母卻又寄人籬下的孤女；想起了大觀園裏生活的點點滴滴。你流下的是淚水，更是你滿腔訴不出的憂傷啊！

你總是那麼小心翼翼，使賈母始終以“那孩子的心太細”的眼光看你。也應如此，你與賈母心中的孫媳婦標準有跨不過的距離。

你，一隻鍾情於他——賈寶玉，和他不過是僅僅一肩的距離。可你最終還是抵不過那“一個是水中月，一個是鏡中花”的命中註定。“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。”在你愁緒滿懷卻又無處訴說時，別人卻又都相信那道人的一句“金玉良緣”。

你知道了，你以死抵抗，可你的抵抗終躲不過權利的控制前世的水，今生的淚。命中註定有緣無分。寶玉娶寶釵時，你的氣微，可當寶玉輕輕揭起蓋頭時，你的雙眸也漸漸的閉起，只留下那一句“寶玉，寶玉，你好”魂歸離恨天。那滿懷的情愫誰都懂，可那淚水又有誰來知曉。

你的淚水隨着你的離去而被風乾成了歷史；你的離去預示着這一連串風流案的即將結束。你的淚貫穿了你的愛、恨、樂、悲的一生，你的淚水不僅包含了你的悲愁，更是向那封建勢力的抗爭。

“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”在那冷清的夜晚，你的雙眸再也沒有晶瑩的淚珠，預示着：淚已盡，情，亦以斷。