2016關於我身邊的法律故事徵文

導語：“法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣，時刻在規範着自己的行爲。下面是關於我身邊的法律故事徵文範文，歡迎參考。

　篇一：2016關於我身邊的法律故事徵文

法律無處不在，法律故事隨時發生。今天，我向大家介紹一個發生在我們家裏的真實故事。

俗話說“小時偷針，大時偷金”，“小時偷油，大時偷牛”。發生在我們家裏的這個故事也跟“偷”有關。我的一個爺爺家有個最小的兒子，爺爺奶奶看他很親，有什麼好吃的，好玩的都留給他，他有點什麼小毛病也不怎麼管。上學後，我這個叔叔見別的同學經常在校門口買一些小零食吃，自己也想要，但爺爺覺得他長大了，應該培養他良好生活習慣了，就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次後，他不再開口要錢了，就擅自把茶几上的幾毛錢“拿”走了。一次、兩次、三次……他見爺爺奶奶沒有什麼反應，自以爲這種行爲沒有被發現，就大膽地從幾毛到幾元錢，甚至十幾元也敢從家裏拿，自己吃不完還請同學們吃。其實，他的這些小動作早被奶奶發現了，她覺得不是什麼大事，就睜一隻眼閉一隻眼的沒當回事。後來，他從家裏拿的錢越來越多，終於被爺爺發現了，訓了他幾句，也沒太認真。後來爺爺奶奶把錢放到他找不到地方，在自己家裏找不到錢，他就到親屬朋友家裏偷，因此經常受批評教育。

幾年過去了，他沒考上學，就在家裏乾點活。但從小養成的“習慣”沒有改掉，總是從家裏偷錢、偷東西賣，在外面吃喝玩樂。後來就到哪兒偷哪兒，親戚朋友們沒一個敢招惹他的。終於有一天，他“離家出走”了，四處漂泊一段時間後，沒吃沒喝也沒弄到錢，就在他快走投無路時，鄰村一個他不太熟的朋友家辦喜事，他把人家的一輛新摩托車借了出來，說是他爸爸讓他往城裏送點東西，馬上回來，天黑之前如果沒有還車，就讓人家到我爺爺家裏取。結果，天黑之後，朋友去他家要摩托車，他的爸爸媽媽都不知道這件事，他也不見了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報了警，警察找到了他，發現他把六七千元的摩托買了二千元，花了。

警察把他抓進了勞教所，他在裏面呆了兩年，整個人瘦了一圈。他告訴我們裏面很苦很累，每天干活，沒一點自由!家人們見他有了這麼多的感悟，覺得他應該改了!可是沒想到過了一段時間，他的老毛病又犯了，因爲在網吧上網沒錢就偷，再次被送進勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他，見面時間很短，他流下了悔恨的淚水，他說對不起家人。他哭爺爺奶奶也哭，仨人哭成一片!

法律面前人人平等，不分富貴與貧賤，今天我講的這個故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起，從小要讓孩子學法、懂法，纔不會犯那麼嚴重的錯誤。叔叔就是因爲小時候偷錢，爸爸媽媽不管，大了偷得越來越多，爸爸媽媽再管也管不住了，最終走向犯罪的道路。“國有國法，家有家規”，家庭、社會都要負起責任，讓孩子們從小遵紀守法，只有法律才能保護他們健康成長、維護社會良好秩序。

　篇二：2016關於我身邊的法律故事徵文

“法律”一個人人都熟悉的字眼。法律就像紀律一樣，時刻在規範着自己的行爲。法律是威嚴的，是崇高的，是不可侵犯的。因爲法律的存在，社會井然有序;因爲法律的存在，人民的權利得到應有的保障。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的“紅燈停，綠燈行”歌謠，還有一些啓蒙小故事使我受到了法制的教育;長大後又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。我們身邊就有許多這樣的故事，給人啓迪給人以反思。

老師給我們講過這麼一個故事，有一個叫小明的學生，他的家庭很富有。爸爸媽媽每天都要給他20元的零花錢，而他也很大方，經常請一些小哥們們吃東西，時間一長，他的這種行爲不知怎麼被高年級的大哥哥知道了，就刻意接近他。很快他們就成了很要好的朋友，有錢一塊兒花，有事一起扛，而且還經常在校外打羣架。

就這樣過了一段是時間後，一天深夜，這位高年級的大哥哥帶着小明跑進了中學生不該進的地方——網吧。大哥哥教他玩了一個網絡遊戲後，小明感到十分好玩，就同哥哥一直玩到天亮。

第二天上課的時侯，小明每一節課都在渾渾噩噩中度過。在班主任的反覆詢問下，小明終於承認自己上網了。上午放學後，老師請來了小明的媽媽。媽媽瞭解後，想與小明溝通，但小明始終不肯。深夜又一次來臨，小明無視於老師與家長的勸說，又與大哥哥走進了網吧世界，一玩又是一個通宵。媽媽發現他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可小明爲了玩遊戲竟然什麼都不顧了，等爸爸媽媽睡熟後，偷偷地拿走媽媽放的錢。但那些錢只能讓小明和那位大哥哥玩二個月。

兩個月後，小明已身無分文，沒有辦法，就只好到處去偷。他看見一個阿姨正在服裝店裏看衣服，但包放在了椅子上，小明就一把抓住跑了出去。這使小明很高興，因爲他有錢了，又可以到網吧去玩了。就這樣，小明一邊偷一邊玩，最終警察找到了小明，可是這時他的爸爸媽媽還矇在鼓裏。小明被關進了少年犯管教所。這就是一個典型的例子，小明就是因爲不慎交友，而後又沉迷於網絡，所以纔不好好學習，整夜泡在網吧裏。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行爲習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說髒話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。現在我們身邊有很多這樣的同學，父母長期出門在外，自己和爺爺奶奶生活在一起，由於長期得不到父母的關愛，心理變得不夠健康不知道尊重爺爺奶奶，不體諒老人生活的艱辛，由於生活艱苦羨慕他人優越的生活條件看到他人有一些好東西，心理就不平衡了。有一個學習優秀的好學生，就是沒有養成好習慣，經常偷別人東西，最後發展到違法犯罪。

近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易於衝動，不計後果。如：建國以來，浙江紹興第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲)，因經常逃學與社會上一些遊手好閒的人混在一起，迷上賭博和玩遊戲，爲弄錢綁票索要錢物二萬餘元，並將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作爲學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人爲榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩遊戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要“慎言行，謹交友”，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。一天晚上，某實驗中學發生一起故意殺人案，讓人費解的是殺人兇手竟是一個未滿14週歲的少年，而被殺者竟然是他的同學。該校初一年級學生陳志明與劉小樂因鎖事發生口角糾紛，陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從牀下抽出一把水果刀，對着陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院後搶救無效死亡。案件發生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場，將劉小樂抓獲歸案。等待他的法律的嚴懲。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律就是體現人與社會的公平、公正的社會準則。當今是現實的，有些人羣在討論，先輩留下來的傳統美德是否過時，這時就必須用法律來維護社會秩序。16歲的小興，自打接觸網絡遊戲CS後，就着了迷，經常往網吧裏鑽。苦於家裏管得嚴，小興就想出這麼一招：每天一大早打着上學的旗號，揹着書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因爲錢不夠，不斷向父親索要週末補習費等各種費用。後來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因爲上網缺錢，從家裏拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。

“遵紀守法”從表面上看是一個詞。可我會把它拆成兩部分來理解：“遵紀”;“守法”。“遵紀”，很容易就做到，遵守校規、班規都是“遵紀”的表現，當然也是自律的表現。但是，“守法”呢?並不容易。“守法”不僅僅應該不觸犯法律，而且還包括懂法和知法。如果有了“校規觸犯一次沒關係，下次注意”的念頭，可要趕快打消這種念頭。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這個句子是從小學到大的，現在的放鬆警惕，就是爲以後犯錯誤埋下種子，慢慢積累，終究會釀成大錯。等到釀成大錯的時候，就會得到法律的制裁了。何必要等得到法律的制裁那天，還不如把它們現在就“扼殺在搖籃裏”。懂法不僅指要知道一些必要的法律知識，我認爲在必要的時候，要懂得使用法律來保護自己。我們要做一名遵紀、守法、懂法、知法的好公民。

在我們心中，“法”是神聖而不可侵犯的，因爲它代表着公平和威嚴，如一把無情的利劍，公平有利地揮灑在每一個角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應有的懲罰;同時，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無處不在,它存在於我們的身邊，就在我們的周圍，如電磁波一樣無聲無息地編織着一張無邊無際的巨網，法網恢恢，無論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網;法海無邊，對浪子而言，卻又回頭是岸。

當今社會是法制的社會，全民普法，依法治國，構建和諧社會，已不是一句口號，而是我們實實在在的追求。“知法懂法、守法護法，修身立德，立志報國”是我們必然的選擇!我們每個人都應將法作爲生活的準則來規範和約束自己。只有認真學法，才能知法懂法;只有懂法，才能成爲一個守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴。我們要用“依法治國”的方略去營造一個社會欣欣向榮、人民安居樂業的伊甸園，去實現祖國和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。

總之，作爲一箇中學生，我們要遵守學校紀律，尊敬老師，關愛身邊的同學，同時要依法律己，自己不違法犯罪，要依法維護自身的合法權益。要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作鬥爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

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