高一作文錦集4篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一作文 篇1

最近，因爲要完成老師佈置的命題作文的緣故，某小朋友突然對自己的名字產生了興趣，追問我們他的姓氏在百家姓裏排名第幾，名字又是如何來的。出於方便他完成作業的目的，一半信口胡謅，一半基於當年的模糊記憶，總算應付了過去。

說起現在給娃起名這事，大概是多數父母都比較頭疼的事，定下來之前總是要左查右查，反覆思量，又要彰顯文化修養辨識度高，又要朗朗上口不容易被起外號，還要符合生辰八卦五行……畢竟多數人的名字都是要伴隨一生，有點迷信的人更是覺得姓名與一個人的命運存在着某種神祕的關聯，有了名字的那一刻，冥冥中似乎已經確定了他/她人生的走向。而每一個名字的背後或多或少都有父母親人或自己的些許期望，或者是時代的烙印，或者是家族的記憶。

想起幼時曾對父母給自己起的名字心存芥蒂，覺得因爲排行最末，他們對我不夠重視，我這名字大概是報戶口時順着大姐二姐的名隨便填上去的，專屬於我的那個字是如此俗不可耐，一定要改了纔好。然而從辦理身份證到考大學考研，到一次次的戶口遷移，其實有無數次的機會可以去改，但是始終沒有行動。仔細想來，一是因爲自己也沒有想出一個好的選擇，（儘管當年有個同事曾教導我說要起名就讀兩本書，女孩名得去看看《詩經》，男孩名要讀讀《楚辭》，於是也曾假裝認真地讀了一把，不過後來也都忘光了），二是後來隨着年歲的增加，終於可以不爲名字所累，覺得老媽說的“名字就是一個代號而已，別人叫你什麼沒那麼重要”越來越有道理。

凡人一個，虛相一場。無論是父母兄弟姐妹常喚的小名，還是同事口中的洋名，還是衆多身份證件上的正兒八經需要正楷填寫的大名，都只是在人世間扮演各類角色時方便別人辨識的代稱，僅此而已。

幸好，目前小朋友對他的名字也還算滿意，查到全上海他的姓名獨一無二也甚是開心，相比較媽媽109個重名，奶奶890多個重名，他的名字已經很“特別”。如果有一天他突然覺得父母給他取的名不喜歡，倒是可以請教一下過來人媽媽的感受。

高一作文 篇2

終於，期待已久的雨天來了。

一個多月乾涸的折磨，早已讓大地死氣沉沉，人們都在渴望着、期待着——下雨。

於是，雨，這個姍姍來遲的東西，終於在飽受折磨後來到了。

彷彿是經歷了一次從沙漠到綠洲的旅行，雨的到來不僅滋潤了乾渴的大地，更是滋潤了人們乾枯的。它從天空傾瀉而下，刷洗着山的慵懶，亦以輕盈的步子悄悄地臨近我的額頭，溼潤了那發上依稀的渺茫的殘香。她親吻着乾涸的土地，親吻着花兒的芳脣與草兒纖細的手指。雨是一個神奇的魔術師，給予萬物以。

我撐着傘，漫步在校園的小道上，立在這一片愜意中，我吮吸着細雨的氣息，夾帶着略微退了色的花香，還有幾分泥土的芳芬。清風逐雨露，馨土掩殘花。暮色悄悄地臨近，天邊的那一片隱約的光也即將隱沒了，留給這雨的天空 一片淡黃，有幾分傷感的色澤，如暗夜的夢，纏綿着悽惋的歌。

操場上，一片五光十色。千萬把傘共同撐起一片天，這片天抹去灰暗，蘊藏着明媚的憧憬。我看見每一滴雨珠都在向我，那雨珠裏是每一個人的笑臉。來往的行人匆匆，他們一定沒有注意到這番美景吧！每一滴雨珠裏都有一個世界！

暮色已然凝重，徘徊在小道上，尋找昨日渺茫的影子，河畔邊緣的拱橋，把影子倒映在河水裏，讀後感，那可是昨日朦朧裏依稀可見的歡娛。

山頭暗淡黃昏雨，煙波浩渺晚來風。這樣空靈而淡然的情趣，又有幾分憂鬱而傷感的氣息，已慢慢滲入我的心靈。

終於，期待已久的雨天來了。

——雨！

高一作文 篇3

江南的水，內河的韻，迴繞縈繞於耳畔，由故鄉所鑄就的文化底蘊，每一寸都流淌在我這個久離故鄉遊子的血液中，濃於血，剪不斷，情思依舊牽掛着你——我的故鄉。

從小就愛穿梭於人海，幼小的身影也常常閃現於你的每一個街角，喜歡那一個個帶着純樸的小攤，忘不了那內河岸的一聲聲吆喝，其中還夾帶着濃濃的鄉音，從日出，到日落，形形色色的小攤不斷的交錯更替，熙熙攘攘的人海，把你的朝氣所散佈於每一個角落，那時我總喜歡奔跑於你的身軀上聽着由吆喝所構成的天籟，看着人與內河描繪的丹青神韻，品嚐着由故鄉水哺育的水果佳餚，迎接着時間的遷移卻毫無知覺。

夜幕降臨，靜靜地坐在石椅上享受着萬家燈火帶來的視覺享受，用每一個細胞感受着故鄉的晚風，看着零零星星的路燈，享受着由你------故鄉帶來的和諧之景，如果是夏夜，還能欣賞到飛蛾在路燈下伴隨着蟈蟈的音韻，跳出優美典雅的舞姿，白天的喧鬧之景全然消失，內河旁的地攤基本移走，只有幾家大型超市的燈在亮着，你所展現的是由寂靜所構成的景緻。雖然靜，但絲毫不會感到寂寞。

如果是雨天，絲絲細雨洗潔着你身上的塵土，千萬朵傘花開放於你的身軀，隱隱才能聽到幾聲吆喝，小攤在屋檐下，行人走於河畔兩邊，時常可以看到傘花的一伸一曲，形成亮麗的風景。在小攤上所擺放的水果，時時淌露着晶瑩的水珠，深深地吸引着每一個路人的食慾。

如今離開了你，到大城市去求學，雖然那個地方比你更爲現代化，但我不喜歡那裏，高樓大廈玻璃透出刺眼的白光，不真實，來來往往的車輛，雖然譜寫了繁華卻缺少了只屬於你的淳樸，在哪裏，迷失了家的感覺。

想起你——故鄉，腦海中浮現出無數的回憶，每每在外地夢中想起你，總想多留住你的幾分痕跡，伸出手去抓住，你卻無情的消逝在了無盡的黑暗之中，就算現在回到家，望着單調的四角天花板，感受不到你，只能默默的嘆氣罷了，何時才能像兒時一樣真真切切的感受到你呢？

高一:姚宇舟

高一作文 篇4

一、以“快樂”爲話題自擬文題寫一篇作文，文體不限，字數500字以上。

1.立意：吹着口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術家

命題：享受成功最爲快樂×?樂在創造à

2.立意：給嬰兒洗澡的母親最爲快樂

命題：有愛才有快樂

3.立意：正在沙灘上堆城堡的孩子最快樂

命題：心無雜念是快樂

4.立意：勞動了幾個小時終於救治了一位病人的外科醫生

命題：奉獻是快樂最快樂是助人爲樂

　二、以“幸福”爲話題自擬文題寫一篇作文。1.立意：我們的生活中時時處處充溢着幸福，母親一個親切的撫摸，老師一個鼓勵的眼神，同學一次無私的幫助都是一種幸福。

命題：愛·被愛·幸福

三、以“朋友”爲話題寫一篇作文°

１在最困難的時侯幫助你的人，在最失意的時侯鼓勵你的人，朋友在你最得意的時侯潑你冷水的人

忘不了你的人是我

２與你朝夕相伴，給你啓迪，給你教育的事物如：書、鬧鐘、鏡子……

四、以“風”爲話題寫工篇作文

1.立意：在風中我曾許下莊嚴的'諾言，這是我一生無悔的追求。

命題：讓風作證

2.立意：在風中我有一個悽惻哀怨的故事

命題：風爲媒往事如風

3.立意：在風中我放飛了我的風箏，引出一段不該有的朦朧之情

4.立意：風，社會的不正之風；時尚風；流行風；改革風。

　五、以“錯誤”爲話題寫一篇作文。

1.立意：我曾犯過一個不可饒恕的錯誤，這是我一生的痛，多少年來我一直在努力，想挽回，想走出它的陰影。

命題：錯，無法挽回走出錯誤

2.立意：那是一次錯誤，但正是這次錯誤錯出了一個美麗的故事。

命題：美麗的錯誤

3.立意：當我意識到那是一個錯誤的時侯，我靈機一動，沒有及時去更正，竟然收到了意想不到的效果

命題：將錯就錯歪打正着

4.立意：若沒有錯誤出世，就沒有真理降生。

命題：畏懼錯誤就是毀滅進步

六、以“關愛”爲話題寫一篇作文。

1.立意：誰都不會忘記南斯拉夫的紛飛炮火，伊拉克的滾滾硝煙，阿富汗的難民營，印巴之間的眈眈相向。

命題：關愛和平o關愛生命

2.立意：20xx年的中國：20xx年的北京，成了全世界矚目的地方：申奧，入世，足球走向世界，我們沒有理由不去關愛我們的祖國。

命題：關愛中國

3.立意：韓曰世界盃正如火如荼地舉行，你爲中國足球助威吶喊了嗎？

命題：關愛足球

4.立意：地球，人類賴以生存的載體，曾幾何時，昔日的藍天白雲、青山綠水、花鳥蟲魚對現代人來說簡直是一種奢侈。

命題：關愛地球μ?關愛環境

七、以“挫折”爲話題寫一篇作文。

1.立意：一次挫折一次考驗，一次挫折一次成熟，一次挫折一次收穫，一次挫折一次教訓。

命題：挫折亦美

2.立意：懦夫懼怕挫折，勇士笑對挫折，在挫折面前我們應該……

命題：越挫越勇

3.立意：一次意外的車禍或疾病“我”從此成了殘疾人。人生最大的挫折莫過於此，我悲傷，我消沉，我甚至想到了死，但最後我，又奇蹟般地從挫折中振作起來。

命題：挫而不折

　八、以“生活”爲話題寫一篇作文°

1.立意：生活應有酸甜苦辣。五味俱全才是人生，生活中應有赤橙黃綠青籃紫，七彩齊備纔是人生的色彩

命題：品味生活

2.立意：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

命題：熱愛生活

3.立意：

生活無悔

我不去想身後會襲來閒言冷語，

目標既然是地平線，

留給世界的便只能是背影。

……

.我不去管前路是否泥濘，

只要熱愛生活，

一切都在意料中

命題：生活·奮鬥·樂趣

九、以“發現”爲話題寫一篇作文

1.立意：羅曼羅蘭曾說：“生活中並不是缺少了美，而是缺少了發現美的眼睛”

命題：有心就會發現美

2.立意：世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，故雖有名馬，只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。

命題：人才需要發現

3.立意：一個偶然的機會，我發現了一個天大的祕密……

命題：發現

　十、以“收穫”爲話題寫一篇作文。

1.立意：三年的初中生涯既將結束，回頭望時，你收穫了什麼？

命題：收穫

2.立意：一事一物，一言一人都可給人以啓迪，使人受益匪淺，這也是收穫。

命題：海邊偶得

3.立意：一份耕耘，一份收穫。收穫屬於勤勞的人，收穫屬於勇敢的人，收穫屬於聰明的人。守株待兔只會一無所獲。

4.立意：人生一世，有人收穫了財富，有人收穫了友誼，有人收穫了愛情，有人收穫了知識，有人收穫了失敗。

十一以財富爲“話題”寫一篇作文。

1.立意：青春是財富，珍惜青春就是珍惜財富；

友誼是財富，擁有友誼就是擁有財富；

知識是財富，具有知識就是具有財富；

朋友是財富，擁有朋友就是擁有財富。

2.立意：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所爲，然後動心忍性，曾益其所不能。”挫折是財富磨難是財富

十二、以“責任”爲話題寫一篇作文。

1.立意：醫生要對自己的病人負責，教師要對自己的學生負責，初三畢業班的我們也必須學會對自己未來的人生負責。人生在世，不能不承擔起屬於自己的那一部分責任。

命題：責任

2.立意：我永不能忘那一次錯誤，因爲那全是我的責任。