《鳳凰琴》觀後感大綱

民辦教師，只是爲了孩子們的未來而幾乎放棄自己一切，民辦教師是一個悽苦的角色。

那些老師們不僅爲自己的轉正辛苦的奔波，爲孩子們的買書錢勞作，爲孩子們做吃的，接送孩子們上下課，還要騙錢來修校舍，一份工作，所要求的，太多太多……然而，依然有無數的他們在做着這些工作，他們，要孩子們的明天變得更好，對社會，他們堅守着遠比普通人要求的多得多的責任。

影片是很早以前的片子了，故事也是很久很久以前的故事了，難得把民辦教師寫的更接近真人，他們也是有普通人的期望的，他們也想過一種更好的生活，面對貧窮，很多事都是可以原諒的，只要，對孩子們，他們用心了。

民辦教師大致沒了，貧困卻依然在中國的山區縈繞，還有許許多多的鄉村教師在堅守着他們的信念，在爲孩子們的明天奉獻着自己的一切的一切。在最需要資金的地方，我們的國家不知到做了什麼，還是那句話，體制是個很屁的東西。大學就可以沒完沒了的見分校區，沒完沒了的斂財，沒完沒了的生產不合格產品，而那些淪落到要漂流的小學，卻一年又一年的，沒有新氣象。

社會上不公正的事情很多，但是教育事業對於建設一個強盛是國家是非常關鍵並且關係長遠的大事，社會上應該有更多的聲音出來支持那些遭遇荒唐待遇的民辦教師！有許多人本身的責任就是關注解決這些事的。 社會上不公正的事情很多，但是教育事業對於建設一個強盛是國家是非常關鍵並且關係長遠的大事，社會上應該有更多的聲音出來支持那些遭遇荒唐待遇的民辦教師！有許多人本身的責任就是關注解決這些事的。希望有更多的人關注這羣中國教育和中國現代化建設的功臣，有更多的人幫助這羣遭受不公正待遇的平名百姓！

中國的社會是怎麼了，官員越來越橫行霸道，民衆越來越冷漠殘酷，難道魯迅曾經描述痛恨的那個看客時代又要來臨？

????? 這些爲了中國的教育事業做出了巨大貢獻和犧牲的普通百姓怎麼就不能擁有原本屬於他們的物質與精神回報？難道教育部的那麼多領導都沒有長着一顆人心嗎？希望有更多的.人關注這羣中國教育和中國現代化建設的功臣，有更多的人幫助這羣遭受不公正待遇的平名百姓！

中國的社會是怎麼了，官員越來越橫行霸道，民衆越來越冷漠殘酷，難道魯迅曾經描述痛恨的那個看客時代又要來臨？

電影是不錯的電影，雖然有點不合時宜。那些民辦教師們，永遠對你們心存感激和敬佩。從2006年開始，按教育部的要求，全國約44.8萬代課教師被大量清退。他們有的被300至800元不等的清退費打發，有的依舊以“臨時工”身份堅守。他們用生命實踐了“把青春獻給黨和人民的教育事業”的口號，而今離開這三尺講臺卻不知該何去何從。他們就這麼用繃住的琴絃把自己勒緊，奏出生命的強音。然後，絃斷音絕……