實用的高三作文集錦七篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的高三作文7篇，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

在最近的高三教學中，我發現有些學生的作文文體意識不強，一些擅長寫作隨筆和小說的學生，拿到題目信手寫來，一出手就是三四千字。作爲平時作文，我會鼓勵有能力的學生多寫這類文章，因爲這畢竟是內心情感的真實抒發，畢竟是學生掙脫應試作文桎梏而寫出的性情文章，但進入高三，學習節奏加快，作文訓練時間有限，還是有必要提醒學生增強一點文體意識。

增強文體意識，首先要了解平時作文和高考作文的不同之處。一般說來，平時作文和高考作文有如下區別：

命題方式不同。平時作文多自由命題，學生們可以靈感突現，自己命一個題目來作，心靈較爲放鬆和自由。而高考作文多規定命題，這一題目不管是喜歡還是不喜歡，不管是好寫還是不好寫，在題目選擇上，學生沒有自由。

時空限制不同。平時作文一般不限時間和空間，可以一個小時完成，也可以兩小時完成，時間上沒有太大約束；同一篇作文，學生可以在學校寫，也可以在家裏寫，完全聽憑自己安排。而高考作文，時間和空間都受到限制，學生必須在考場上寫，必須在規定時間內完成。高考語文兩個半小時，一般要留足50到60分鐘用於構思和寫作作文。由於時間和空間受到限制，學生心理必然也會受到影響，所以高考作文是並不自由且並不放鬆的作文。

篇幅要求不同。平時作文篇幅可以不受限制，興致所至寫個三五千字甚至一萬字也無人干涉。但高考作文篇幅有明確要求，一般規定不少於800字。

讀者對象不同。平時作文不限讀者，多半是寫給自己看，有時也可以在同學間傳閱，或者貼到個人博客上讓人閱讀。但高考作文的讀者是限定的，那就是閱卷老師。我們一直強調高考作文應有讀者意識，學生的作文要在短時間內給閱卷老師留下良好印象，最基本的要求是觀點鮮明，結構清晰，開頭開門見山，結尾乾脆有力。一般來說，高考作文寫議論類文章較爲適宜，因爲高考作文要見思想，而記敘類文章要把思想寫出來並不容易。

高三學習非常緊張，其目的就是高考。高考作文滿分70分，幾乎佔到高考語文的半壁江山，所以學生們千萬不可把作文當作兒戲。每年都有一些學生平時作文基礎不錯，卻在高考作文中慘遭滑鐵盧。因此，在平時訓練中提高高考作文文體意識，顯得很有必要。

高三作文 篇2

我記得那個時候年少輕狂鮮衣怒馬，可是每個人都不會狂妄自大，他們會看着自己的學習情況來決定自己的人生路程，到底該如何去走。

也許未來並不是我們所想象的那麼遙遠，也許一眨眼的時間我們就到了目標。可是我們總是要有一個比較堅定的信仰，才能夠堅持自己走下去。不然的話沒有一個堅定的目標，沒有一個可以依託的信仰，那麼這一路上走下去都是容易動搖的，容易搖擺的並不那麼堅定。

有時候想一想年少的時候家長老師說出的那些話都感覺很羞愧，但是長大之後才發現他們所說的那些話也只不過是紙老虎。每個人對於人生都有着不一樣的成長體驗，當時我們也是一樣，從小孩子長成一個成年人的過程，需要花費不少的精力，也需要無數次的糾結才能夠看清楚原樣。

也許在那些亂世裏面，活着本身就是一件不容易的事情，可是我相比起來我們是比較舒服的，我們的生活如此愜意，我們的環境如此平和。假如我們有一顆真正能夠發現未來，珍惜現在的心，那麼生活肯定會被經營的更好。

也許在這一條路上我經過了許許多多的人家，聽到他們抱怨的聲音響徹天際，聽到那些鳥兒的呼聲悲痛欲絕，我不知道他們曾經經歷過什麼樣的故事，可是卻能夠猜測那背景必定是淒涼的。

已經不看小說很多年了，可是當我再次番茄小說的頁面去看的時候，卻又感覺有一種熟悉的陌生感。

就好像當我翻開我塵封多年的日記本，在看的時候就感覺很多東西都好像在胸腔裏纏繞着，就無論怎樣也抒發不出來，那些關於青春，關於時光的記憶，也漸漸的變成了一個時候，特定的標誌，只屬於那個階段。

高三作文 篇3

我出生在石門鎮李家村，那裏曾是一個偏僻、貧窮、落後的普通鄉村，低矮的平房、泥濘的道路、荒蕪的山野留在了我幼年的記憶裏。幾年前，由於爸爸工作調動，我告別了李家村來到了高樓林立、環境優美、市容整潔的江津城區。

一晃幾年過去了，我已經從一個幼兒園的孩子成長爲小學六年級的學生，但鄉村的落後始終像揮之不去的影子紮根在我的腦海裏，多次父母叫我回去看看，我總是找各種理由躲躲閃閃，因此這些年我一直沒有回去過。

幾個月前的一個週末，爸爸像往常一樣叫我跟他一塊回老家。我毫不猶豫地回答：“我纔不去呢?這幾天剛下過雨，不知道路有多滑，再說那裏一點也不好玩”。爸爸沒有直接反駁我，只是意味深長地說：“這幾年你從沒回去過，又怎麼知道呢?我保證你回去後有意外的驚喜，況且你也應該回去看看了”。看着爸爸一臉的嚴肅和媽媽期待的眼神，我極不情願地點了點頭。

爸爸邊聽着音樂邊駕駛着小轎車，好像心情十分不錯，而我坐在車裏一言不發，心裏悶悶不樂。經過一個多小時的車程，汽車已進入李家村的範圍，昔日沆沆窪窪的鄉村公路變成了寬闊而平坦的瀝青路面，兩旁的行道樹枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥，白色的道路標識線在油黑的路面上顯得格外醒目，汽車行駛在上面沒有一點顛簸。透過車窗往外望去，一眼望不到邊的柑桔林映入眼簾，一個個橘紅色的柑桔掛滿枝頭，在蒼翠的橘樹林裏隨風搖曳，像無數盞明亮的紅燈籠照耀着廣袤的田野。眼前的景色令我十分詫異，在我記憶裏，這些地方不都是一些荒涼的山坡嗎?爸爸好像看出了我的心思，他打趣地說道：“博聞，怎麼樣，很美吧!”爲了消除我的疑惑，他又補充道：“幾年前，當地羣衆在政府的幫助下，引進了國外品質優良、果大味美的柑桔品種，把這裏建成了‘萬畝晚熟柑桔示範基地’，這種柑桔的價格是普通品種的好幾倍，有的還被遠銷到國外市場呢。”看着車窗外的美景，聽着爸爸的介紹，我不禁脫口而出：“這真把荒山變成金山啦!”

不知不覺中，我們來到了曾經居住過的李家場。只見那低矮的平房和泥濘的街道不見了，取而代之的是一幢幢規劃合理、錯落有致、裝飾溫馨的“小洋房”，紅牆碧瓦的“小洋房”周圍種上了銀杏、桂花、玉蘭等名貴樹種。一排排“小洋房”之間是一條條縱橫交錯、寬闊平坦的街道，街道兩旁整齊地排列着造型別致的路燈，商店裏的各種商品琳琅滿目。遠遠望去，一座獨具匠心的大理石雕塑矗立在街心的十字路口，各式各樣的鮮花環繞在它周圍爭奇鬥豔，競相開放。

走近楊鑫哥哥家，真正讓我大吃一驚。他家居住在一幢足有300多平方米的獨棟別墅裏，裏面裝修舒適豪華，液晶電視、太陽能熱水器、電冰箱、空調等家用電器應有盡有，更令我感到興奮的是他家居然還添置了一臺電腦。在徵得楊鑫哥哥的同意後，我迫不及待地打開電腦，當我試着用鼠標點擊我最喜歡玩的網絡遊戲《穿越火線》時，沒想到居然能夠上網，此時的我已經徹底把鬱悶的心情拋到了九霄雲外，開心地玩起網絡遊戲來。而站在一旁的楊鑫哥哥一會兒給我指點這，一會兒給我講講那，顯然，他對電腦的熟悉程度根本不亞於城裏的孩子。正當我玩得起勁時，楊伯伯回來了，他讓我先讓一下，說是要傳一封緊急電子郵件給上大學的楊顏姐姐。我呆呆地望着楊伯伯，心想：“曾經只會幹農活的楊伯伯，還會使用這些高科技”。只見楊伯伯熟練地操控着鼠標和鍵盤，不一會兒就把郵件發出去了。我暗暗吃驚：“這曾經是一雙只會拿鐮刀、鋤頭的手呀!想不到短短几年，這雙農民伯伯的手居然會發生如此大的變化。”

晚飯後，我又在楊鑫哥哥的帶領下，體驗了鄉村廣場上的“壩壩舞”，上百男女老幼在音樂的伴奏下跳起了歡快的舞蹈。我還參觀了村活動中心，裏面的大人、小孩根據自己的愛好乾着自己的事情，有的下象棋、有的讀書、有的玩電腦……

晚上，我睡在楊鑫哥哥家寬大的“席夢思”牀上輾轉反側，想着家鄉這些年翻天覆地的變化，我的心情異常激動。是呀!現在農村和城市的差距真是越來越小了，隨着祖國的日益富強，我堅信，農村的日子一定會越過越紅火，人民羣衆的明天一定會越來越幸福。

高三作文 篇4

煩心苦事如雜草生在心頭，纏繞着我，如八月暴雨來臨前雷霆在雲晨中翻滾着，黑壓壓的矇蔽着我的樂觀，宛如野藤攀了上來，汲取着我的心裏那最後一抹陽光。

高三的來臨似乎預示着一切美好的結束，老師在三尺講臺上嘶啞着喉嚨，手裏揮着戒尺，緊皺眉頭嘴中不斷講着，我緊鎖眉頭看着黑板上的筆灰隨風飄舞着，粉筆在黑板上“吱呀呀”地響着，重重地嘆氣，唉！眼前的身影彷彿變淡了，我的雙瞳又開始放空，我只看到了雜草叢生的心。

物理課上的公式，化學課上的方程，變成我不熟悉的雜草，深深地紮在心中，同學們獲得成就的笑聲就像刀紮了過來，我慢慢地低下頭，想要擡起卻又重重得垂了下來。心中的雜草爬了上來一層又一層地裹住了我，讓我看不到一絲光明。

在我腦海裏不斷浮起陳年往事，“你是最優秀的。”“對！就是這麼做。”這些令人喜悅的聲音已不復存在，在我心尖猶如裊裊炊煙被風雨吹散。只記得班主任看着我低下頭搖了搖頭嘆氣離開，老師那恨鐵不成鋼的眼神烙印在我心上，我的心似血如雨滴答滴答地留下。

我也很難受，我想要崛起，我想要將蒙在心上的扯下，我想要重新看到光，上天是公平的，灑下了一點光斑給我，我選擇了編導，我開始努力，我開始堅持，但似乎上天又於我開玩笑，在得知往年成績後的我，第一次感到，我是多麼的渺小，在人海中我似乎只能隨波逐流，無法如些天驕之子般力爭上游。

我想過放棄想過墮落，但又想到“地下”就是無底深淵，我膽怯，我害怕。我擡頭看天，天是那麼藍，無一片陰沉，那不知名的鳥兒在空中嬉戲，可我的心卻是被雜草籠罩着。我撓了撓幾天沒洗的頭，我撕心裂肺地怒吼着。我耷拉着沉重的眼皮，重重的眼袋擡不起一絲精神。在夜裏翻來覆去，無絲毫睡意，我平靜地直躺着，看着眼前的牀板，周圍靜悄悄的，偶爾有幾聲和諧的貓叫闖入我的耳中，腦裏不斷傳來嘆氣聲，沒有畫面，只有黑色與白色交錯着，真是“別有幽愁暗恨生”。

我試圖改變卻無濟於事，旁人說是你沒有堅持，是你沒用對方法，可我只想說我好累，我對生活的疲倦如肥料般滋養着我心中的雜草。每當想起中考失利後母親花重金送我來學校，見我喜歡編導這專業讓我去平波可我卻總是令她失望，母親那染了卻依舊有些白絲的頭髮就像雜草繞在我心上。爲什麼我就是不能爭口氣，讓我的'母親也可以在別人面前說一聲“我的兒子就是這麼優秀”。

苦悶與煩惱就像雲壓着我，我卻如水中的魚被壓的喘不過氣。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。而我卻似籠中鳥，缸中魚不斷碰壁。我躺在牀上，身旁的牆上有着二個字“靜心”我輕輕抹去上面的塵埃，用力抓了幾下頭髮，卻難以平靜。

我多想，有一把刀將心中的雜草除去，再見一見蔚藍的天邊灑下那一縷陽光。可無奈的是我難以做到，我的心，彷彿看不見光明，多希望在那一個春天不再是雜草叢生而是百花齊放。

高三作文 篇5

一雙手，托起希望；一雙手，飽含深情。這是父母溫暖的手，是父母的深情寄託。

幼年，從呱呱落地起，這雙手便無數次地擁你入懷，攬你於懷，揹你在背。清晨，你在這雙手的輕搖下睜開雙眼；午間，有這雙手備下你喜愛的飯食；夜晚，又是這雙手的輕撫伴你入眠；失落，有此手的安慰與鼓勵；欣悅，亦有這雙手與你一同揮舞；病中，更有這手的關懷與擁抱幫你減緩病痛......你在手中成長，遍嘗濃濃愛意，倍享真切呵護。

青年，你羽翼漸豐，開始對這雙手的關懷入微感到厭煩。你一心獨立，渴求掙脫雙手，獨自飛翔。叛逆在你心中滋長，溝壑在你們間越陷越深。可當你在外受了委屈，栽了跟頭，無處尋慰時，回首卻望見，依然是那雙手，守在你身後，等候着你的歸來......你在手中蛻變，懂得愛的無私，愛的包容。

中年，你客居他鄉，在外拼搏事業。每隔幾日，總有一通電話自遠方撥來，和着真情暖意漾於耳邊。還是那般真切的關懷，可撥電話的那雙手卻粗糙了，一道道裂紋刻畫出過往歲月的滄桑。懷着想念，你回到家鄉，當蒼老的手撫着你的臉頰，你感受到了那雙手的微微顫抖......你在手中明白，愛之花永不凋零，愛之色永不褪去。

烏鳥私情，願乞終養。將以寸草心，永報三春暉。這次，換你伸出雙手，緊握那雙枯弱的手。用感恩的心，關懷那曾給你無盡關懷的，呵護那曾給你無盡呵護的，爹與娘。

當父母的雙手攤開，掌心上，或有鼓勵，或有責備，或有關懷，或有批評。所有的一切，都描繪了那份情的深，顯現了那份愛的真。這些愛與情，將伴你度過漫長歲月，與你風雨兼程。

一雙手，懷着愛，伴着情。與你同行。

高三作文 篇6

滄海一聲笑：

您好，心裏很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不着邊際。

爲什麼失敗的總是我。

我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨着我走過花季。我是如此地熱愛着繪畫，一張張白紙在我的手下着色、變化，每一幅作品都蘊含着我的心血與汗水。可是"平庸、暗淡、蒼白、平淡"這樣的評價卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活裏真的不該擁有絢爛的色彩？

我很執著，人人皆曉。二月杏花八月桂，頂星星戴月亮的歲月陪伴着我越過青春。我是那麼喜愛音樂，一個個音符從我的嗓中飛出、飄蕩，每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而"單薄、乏味、呆板、雜亂"這樣的評價卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命裏註定不該擁有曼妙的歌聲？

我的追求有錯嗎？我的努力有錯嗎？我的拼搏有錯嗎？

藍天百聲哭

ⅹ年ⅹ月ⅹ日

高三作文 篇7

在繁茂中落下一點紅，並熄滅大地的一盞燈。——題記

路光燈驟然明亮，將人的影子拉得那麼的長，暖色燈光融在夜裏如星空一般卻延生出無限的蒼涼與孤獨。

這個村子一開始只有一盞路燈，潔白的燈柱頂端蓋上一個外綠裏白的燈帽，他就這樣安靜地站在這個淳樸的村子裏。這麼多年，從未倒下。

晚飯過後，被火炙烤過的大地恢復了生機，村子裏不少人總會泡上一杯茶，拎着把竹椅坐到路燈下。路燈照亮的是一塊空曠的水泥地，平日裏村子放個電影，生產大隊的戲班子唱個戲，咿咿呀呀的算得上是村子裏最熱鬧的地方哩。老人總會在路光燈亮起之時，牽着孫女的手到這來，相隔甚遠卻早已能聽到人們的交談聲。在外圍隨處找個地方坐下，鄰近的老人就紛紛打起招呼來。

橘黃色的燈周圍時不時有幾隻白色的飛蛾撲向燈光，撞到燈泡發出“怦怦”的響聲。影子裏的它們張着翅膀在人的頭上竄來竄去，剛剛學會走路的小娃看得奇怪，扶着路燈踩着地上的黑影不亦樂乎。玩累了，就靠在老人身上，稍不留神，居然睡着了。路燈望着孩子，偷偷地笑了。

燈下的老人抱着懷中熟睡的孩子，平時操持農活那粗大的手此時也溫柔下來。一下一下拍打在孩子的背上，周圍的人看到孩子睡得香甜，不自覺地放低了聲音。山區的夜晚降溫快，風兒溜過山林吹到人們的身上竟帶有絲絲涼意。擡頭望去，夜中的星星可真亮啊。定是那採河蚌的仙女不慎將那泛着冷光的珍珠灑在了天上。人們從古說到今，從天說到地。路燈守着燈下的時光，歲月就這麼向前走去。

但就這一盞燈可滿足不了人們啊，所以那時每家每戶都會備上一隻手電，黑夜降臨，模糊了人們的視線，誰若是忘帶了手電，這可倒了大黴，村中小路高高低低，有些地方青苔密佈。路人注意了腳下，卻疏忽了那些從牆中探出頭來的不聽話的枝椏，三兩步之間就被掛住了衣服刮花了臉。膽小的婦人聽聞了丈夫的經歷，心眼總是提到嗓子裏不得怨言上幾句：“這麼大的村子，也不曉得多裝幾個路燈。”

不知什麼時候，村裏通向城市的盤山公路建成了，年輕人爲圖個更好的未來紛紛走出山村務工賺錢。路燈照着晚行的他們離去。孩子們想得到更好的教育，稚嫩的臉龐坐上開向城市的中巴。村子裏的路燈不知不覺多起來，夜裏晚歸的人伴着那跳動的燈光辨別着回家的路，和着蟬鳴，竹林在風中舞動。

燈下的世界，變得靜寂起來。在村莊的四處，路燈挺拔地站着。他是蛐蛐青蛙音樂會最好的聆聽者，他輕聲讚揚飛蛾變幻的舞姿，他凝視夜來香一點一點綻放生命的光彩，他欣然接受雨點的洗禮，也從不鬧驚雷的轟鳴。無限的廣大，承接清風或霜霧，蒼虹與疾雪，這是大地之燈的氣質，而他也見證了挖土機突突地開進了村莊，大鏟子挖掉了祖祖輩輩留下來的大樹，推到了裝滿兒時回憶的老屋。

想村子裏望去，怎麼路燈光暈成一片，細細辨別，竟少有是人家的燈，這麼瞧着竟也傷感起來。冷冰冰的圍牆將人的一方心靈禁錮，花朵叢生蜂飛蝶舞的後花園被卷閘門圍做的車庫所代替，忙完了一天農活的老人獨自一人在廊下聽戲。收音機唱一句，老人跟一句。偌大的房子，只有回聲空蕩蕩的應和着。突然電話鈴響起，老人匆忙摘下老花眼鏡，蹬蹬地向屋內跑去，話筒還未放到耳邊，對方那聲稚嫩的“奶奶”早已躍入人耳。“哎”老人的臉頓時舒展開來，那是她在城市的孫女的電話。

“奶奶，城市裏的路燈比老家多得多了，五顏六色的可好看了。”

“好，你在家要乖，要聽爸爸媽媽的話。”

萬物靜靜睡去，歲月悄悄流淌，外頭的路燈仍不知疲憊的亮着。他等待着離岸船隻的歸來，照亮他們回家的路。