【精選】高三作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

畢加索與拉斐爾皆是主張返璞歸真的畫家，其中就以畢加索爲甚。返璞歸真者，去其外飾而還其本質者也。拉斐爾衝破了當時繪畫題材的侷限，擅長於女體以表達對人的純粹美、曲線美的歌頌。今天我們欣賞文藝復興時期巨匠的傑作時，我們看到了什麼？對透視法的嚴格運用，對光影的精心佈置，複雜的分型拓撲……而畢加索卻主張推翻這一切，向孩子學習，原因是孩子的畫是對感受最直覺的表達，不加任何修飾。

歸真返璞正像是孩子的畫所要表達的：質樸，不經雕琢。線條天馬行空，色彩灑脫奔放，“砰”，把你的心一下子攪得天翻地覆。

然而，想要做到返璞歸真是不容易的。無知的少年熱烈地追求愛情與名利，只有在擁有了一切或一切都落空後纔會體會到“平淡是真”的道理，安然投入“清靜無爲”的懷抱。一個心智健全的人自然會產生慾望，設法滿足慾望。“放棄希望換取解脫”這樣的道理並不難理解，但是究竟有幾人肯權衡再三後埋葬自己的夢想呢？

印象派畫家雷諾阿以擅長女性畫與拉斐爾齊名。他的代表作《康達維斯小姐像》是我認爲對返璞歸真最好的詮釋——沒有變幻的高光與陰影，沒有精雕細琢的紋理，甚至整幅畫中都找不出一絲確切的線條——但只要你看了一眼，就再也忘不掉畫中人物蒼白的肌膚、瀑布般的亞麻色長髮和楚楚動人的神情。離開了作者十年如一日的磨鍊，世事的變遷和對艾琳深刻的同情，如此質樸卻又傳神的肖像是不可能完成的。

返璞歸真是難能可貴的，但近來卻越發成爲了一種廉價的口號。十幾歲、二十幾歲的年輕人嚷嚷着“平淡是真”作爲不思進取的藉口，以“淡泊名利”自居。殊不知平淡出自風雨後，極簡中蘊含着無限繁複。返璞歸真好不好？當然好。

但未經琢磨，談何返璞？粉絲白菜不是返璞歸真，開水白菜纔是返璞歸真。一個人參過軍打過仗，在動盪中受過迫害，老年時仍能對世界抱以善意和熱愛可謂是淡泊，相比之下手腳健全的青年只因爲愛情、事業的變故就退縮不前，自當是“看破了紅塵”，未免有妄自菲薄，爲賦新詞強說愁之嫌。

返璞歸真，人之至難，人之至求……

高三作文 篇2

當冰封一冬的湖面又升起氤氳的水汽；當婀娜多姿的楊柳又舞起多情的東風，當古韻裏那枝紅杏又一次綻開嬌羞的笑靨……我驚道：春天來了，詩的季節來了！

春，是詩的季節；詩，卻是我的夢影。

“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新詞強說愁。”曾以爲，詩就是愁的化身，於是不可救藥地迷上了李清照。“一種相思，兩處閒愁”“這次第，怎一個愁字了得” ……小心地捧着《漱玉詞》，盛滿的是離人的淚水，讀出的，卻是萬古的癡情。

只可惜，我不是黛玉，沒她的才華，更沒她的情思，抑揚頓挫了幾回，淺唱低吟了幾次，便再也提不起多情感傷的興趣。畢竟，未經世事滄桑，未感人情冷暖，我哪來那麼多的愁情？

於是，抹掉揉紅了眼睛才冒出的幾滴淚，重新追逐心中的夢影。

無意中，邂逅了蘇軾，那個才高出世的文人，那個一生坎坷的居士。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，情起波濤中，句出駭浪間，一吟成絕句，一嘆成絕唱！那雄渾的詩句也激起了我滿心的澎湃，一向顧影自憐的小女子，竟也有了兼濟天下的期望！

不得不感謝東坡，教我走出狹隘的個人情感，學會了感恩，學會了寬容。然而，讀久了東坡，卻也讀出了他偏執的一面。過分的淡定，過分的超然，過分的的豁達卻愈來愈使我感覺到：豪放只是他的表象，他分明在壓抑自己的情感。何必呢？人非草木，孰能無情？你心中有痛，可以發泄出來呀，故作輕鬆只能讓瞭解你的人更心疼。

離開了蘇軾，我有些茫然失措，該向何處尋找我心中的夢影？

下意識地，我翻開了塵封的書籍，一個個不朽的詩魂向我走來。

“千古奇才，蓬萊文章建安骨；一身傲氣，青蓮居士謫仙人” ，李白是一首飄逸的詩；

“世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾”，杜甫是一首沉鬱的詩；

“數點寒星化作淚，萬家憂樂到心頭”，范仲淹是一首滄桑的詩；

“詩中有畫，畫中有詩”，王維是一首淡遠的詩；

……

合上書本，我心中的夢影竟漸漸清晰：詩是情感的凝聚，是心靈的傾訴，是靈魂的沉澱。於是，想用一首小詩，贈給天下的詩人們：

是誰 一片殘簡 便能飛躍千年的煙雨

是誰 一句箴言 便能刺穿萬里的塵埃

也許 沉默是最好的回答

因爲 無聲的靈魂 亙古屹立

高三作文 篇3

很小的時候，我就瞄上了書架上那本厚厚的《紅樓夢》。理由很簡單，因爲姐姐會哼上幾句“天上掉下個林妹妹”，她就得意地向我炫耀。這一切都源於一本叫《紅樓夢》的書。

《紅樓夢》我一下子聯想到《愛麗絲夢遊奇境》，這大概也是一本好看的童話書吧，也不知道那個“林妹妹”有沒有白雪公主漂亮？帶着種種疑問，小小的我翻開了《紅樓夢》。天哪！對我來說簡直是天書，太多陌生的字，而且讀起來有又不順口，我的趣味大減。沒有童話書好看，不讀也罷。

再讀《紅樓夢》的時候是在初中二年級的暑假，因爲要教讀書筆記，我只好硬着頭皮再一次捧起它。那時，我正醉心於唐詩宋詞，《紅樓夢》中的詩句讓我愛不釋手。“繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香”，“好風憑藉力，送我上青天”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子樑”……好美的詩句！

我洋洋灑灑地寫了一篇讀書筆記，而切還受到老師的表揚。也許是愛屋及烏吧，我開始研讀《紅樓夢》，還學着金聖嘆做評註。幾番下來，圈圈點點，倒也懂了許多。於是開始把“真事隱去，假語村言”掛在嘴邊，雖然對顰兒爲何整日哭哭啼啼，怡紅公子爲何挨訓仍不明白，我倒也明白《紅樓夢》確實是讓人餘香滿口，只是我不懂的地方太多。

在以後的日子裏，我讀《紅樓夢》的次數多起來。我逐漸懂得顰兒“孤高自許，目下無塵”背後的無奈，漸漸瞭解賈寶玉“富貴閒人”中隱藏的叛逆精神，慢慢明白薛寶釵“任是無情也動人”的事故冷漠，我會爲金釧兒的投井身亡灑一掬同情之淚，我會爲晴雯的反抗拍案叫絕，我會爲襲人的謹小慎微而悠然嘆息……

吟着“我所居兮，青埂之峯，我所峯兮，鴻蒙太空，吾維於是逝，誰於吾從，渺渺茫茫，歸彼大荒”，我不再只醉心於詞句的優美，而是對那個時代的悲哀與無奈有了更深刻的認識。

如今，我再次閱讀《紅樓夢》，得出新的`認識：《紅樓夢》中的“千紅一窟，萬豔同杯”昭示着封建制度的必然滅亡。《紅樓夢》的成功不僅僅在與其文學價值，更在於其社會意義。

在家裏吃晚飯的時候，我問媽媽：“爲什麼讀的是同一本書，然而每次都會有不同的答案呢？”媽媽笑着說：“那是因爲你長大了，也許呢，你下一次再讀《紅樓夢》時，你會有更深刻的認識。”也許是罷，我再一次讀時，又會有什麼的答案呢？

高三作文 篇4

黃岡天有高中三你唯一能去做的就是努力去學習，去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽，而你需要去做的就是努力去射門，努力去獲得自己的高分。

高三，我覺得充實。高三是人生中最充實的一段時光，相信每一位過來人都會認同這一說法。高三隻有一件大事，那就是學習；高三隻有一個追求，那就是高考。我們攀登書山，我們遨遊學海；我們有做不完的題，有背不完的知識點；我們與命運抗爭，與時間賽跑。也正因爲如此，高三才成爲我們人生中最難忘的一段時光。

高三，我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中，也夾雜着一絲別離的氣息。因爲即將告別自己的母校，告別那些敬愛的老師，告別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學。茫茫人海，我們從相遇到相知，我們一起吃飯一起學習，這些深厚的友誼難道不值得我們永遠去留戀嗎？好懷念高三的同學，好懷念高三的老師，真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話，我想我會很愛高三的生活。

無論是高中還是大學，學習都是最重要的。努力去追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，但依然要堅強地去面對，執着地去追求。思想有多遠，我不一定能夠走多遠，但只要方向是對的，只要我努力的向前走，走多遠真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達金字塔的頂端，我不是老鷹，但我希望我會是一隻蝸牛，會是一隻努力追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，依然堅強的蝸牛，會是一隻即使翅膀折了，心也要飛翔的蝸牛，更會是一隻用世上最慢的速度去實現那最遙遠目標的蝸牛。

漫步在大學校園，感受着大學那特有的氣息，站在新的起跑線上繼續努力前行，因爲我始終相信：夢不死，心不滅！

高三作文 篇5

我喜歡宋詞，喜歡她豪放，喜歡她哀婉，喜歡她清麗，喜歡她壯美……

宋詞是一杯陳年的酒，歷久彌香。有“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟”的李清照；有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊”的晏殊……無論是詞還是詞人，都令人回味，有人如詞、詞如人、人詞合一的境界，你須小酌慢飲，才能品出個中滋味。他年重讀，更是回味無窮。

宋詞是一盞新沏的茶，芬芳淡雅。“春日遊，杏花吹滿頭。”拂面不寒楊柳風，不僅“吹皺了一池春水”，也吹醒了“一簾幽夢”，帶給人無限的憧憬與遐想。“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又使你的心陣陣發冷，這種時候只能是“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”了。宋詞就像是一灣清泉，她的美是淡淡的，你只有在霏霏細雨的古巷中，撐着油紙傘，滿懷期待。恰在此時，逢着了一個和你一樣也撐着油紙傘的姑娘，她有幽怨，也有哀傷，更有丁香花一樣的顏色和丁香花一樣的芬芳。

宋詞是一首激越的詩，雄渾大氣。“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對山河淪陷，擡望眼，仰天長嘯，發出了“莫等閒、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。英雄無用武之地的蒼涼，滿腔報國之志無法施展的絕唱讓你靈魂震撼、心頭滴血。“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的蘇東坡，如一山西大漢持巨爵、彈鐵錚，引吭高唱“故國神遊，多情應笑我、早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月”。數次遭貶，一生飄零，空有滿腹經綸的蘇軾怎能不感慨歲月無情、人生短暫、事業無成呢？這時，詞人們就像站在你的面前，隨着他們的慷慨激昂，你也心情激盪，熱血沸騰。

宋詞是一幅秀麗的畫，意境幽遠。“行雲卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景；“東城漸覺風光好，？皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的郊外春光；“四面邊聲連角起，千嶂裏，長煙落日孤城閉”的塞外秋景，哪一處不令人駐足、令人流連，縱使你是丹青聖手，也難繪出如此多姿的色彩。

高三作文 篇6

不得不承認，“家”這個字所隱含的或者應該說它本身所蘊含的意義，它所包含的所有所有本身就有着一種讓人依戀，讓人依靠，讓人想要一直一直沉淪其中的能力和力量。我們追其一生所有最後也就那麼幾寸土地，而在活着時所依存的實際也就那麼點地方。那個讓你又愛又恨時而沉迷時而想逃離的那麼一個地方而已。所以纔有了我想寫寫家裏那麼三三兩兩的事情，這個系列就寫寫”笑“好了。

我家十二字真言：不明白，不清楚，不曉得，不知道。 舉例場景如下：

我： 媽，我那件藍色毛衣你看到沒？

媽： 不明白。

我： 就是上次我特地穿出來給你看得那件。

媽： 不清楚。

我： 怎麼會， 上次你當時疊衣服時還我特地說了一聲的啊。

媽： 哦，這樣啊，那我不曉得了。

我： 媽......

媽： 你自己的東西自己不知道還指望別人記得麼。你怪得了誰？

你看看就是這麼順溜。

高三作文 篇7

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”這句哲理的名句實質上是告訴我們，用不同的視角看待世間萬物，會有不同的心態，會有各異的結果。

那麼我們該以怎樣的角度去看待人、事、物呢？其實，我們不必仰視，也無須俯視，而當以平視。

平視生活中的得失，就會收穫一份心靈上的平衡。當我們獲得成功時，應勿驕勿躁。過高地仰視自己，只會讓你忘了腳下還有更踏實的路要走。當我們經歷失敗、失意時，不要放大你的失去，要知道上帝在讓你失去的同時，也贈予了你更多珍貴的東西，要你去好好珍惜。原來過低的俯視自己，只會讓你忘了頭頂還有一片藍天，正等待你飛翔。

不以物喜，不以己悲，平視得失，你會發現前方的路更寬廣。

平視現實，會讓自己前進的步伐更穩健。象牙塔裏沒有悲傷、爭執、勾心鬥角，只有一直明媚的藍天，一帆風順的坦途。可是，它現實嗎？它是生活嗎？它不是！我們不要去高估這個世界的完美，也不要低估現實的美好。我們需要的是一雙可以平視的眼睛，去真正讀懂現實，去勇敢接受現實的缺陷，然後鞭策自己，並更加堅毅的前進。走出烏托邦，只擁抱現實，享受現實贈予我們的曲折迂迴的景緻，平視它，會走得更自信。

平視他人，會教會我們謙遜是一種品質。在學習和生活中，我們更多時候需要合作。這需要我們平視他人，善於發現別人的長處，不自負，不俯視他人。要知道，就算對方是一粒乾癟的種子，它也有吸滿水分、發芽成長的一天，它也會告訴你，堅毅是多麼重要的品質。同時，我們也不要因別人的優點而忽略了自身的長處。尊重別人而不要過高仰視他人，進而相信自己也同樣擁有開花的機會，相信自己的實力，更自信、勇敢地投入到學習和生活之中。

平視他人，不低估一顆種子的力量，不高攀一座山丘的高度，而以一種謙遜的姿態去生活，如此，你會得到很多。

平視，應該是一種生活的態度和方式吧。我們只有學會平視，才能在得與失、理想與現實、他人與自己間找到合理的支點，然後撬起大陸，享受一馬平川的豁然開朗。

高三作文 篇8

自從五十多年前，薩繆爾·貝克特寫了《等待戈多》，我就倍受煎熬。

讀者們看了好那本書，都和書中的兩個人一樣，猜測我，探究我。有的人認爲我是一個叫戈多的人，有十分奇特的事情。有的人認爲我不是人，只是代表了希望，或者光明一類的東西。面對這些猜測，我只是好笑，可是卻有許多人來等待我，等待我出現，給他們幫助。

這些瘋子，我怎麼能在他們面前出現了。他們會像魔鬼一樣把我抓住，扯下我的衣服，把我拍個夠，或許還會將我解剖呢。我要等，等他們忘記我。

人怕出名，豬怕壯。出名五十年，我日夜坐立不安，擔心一天被人發現，突然被人抓走，可怕的事發生在我的身上。看着世人盲目的等待，太好笑了。就像大街上一個人突然入神地看天空，其它人也隨去看，不敢低頭，生怕錯過什麼。一羣人圍在角落，其它人看了，便裏三層，外三層，圍個水泄不通。這些人如此盲目，我要是突然出現，他們會生吞活剝了我。

最近十年還不錯，他們只是等待。無目的地等待，等待的實體我已經與等待分離。這些人處在社會的旋渦中，沒有明確的價值取向，傻瓜一樣由社會支配。等待我戈多，只是尋求心靈的寄託。等待一個盛世。看着這羣可憐的人，我真想出現在他們面前，給他們一些幫助，或者送他們幾句金玉良言。

可是一些人太愚蠢了。總是自己失去某些東西而苦惱，其實他們傷心難過時同樣失去了很多東西。他們認爲生命之痛，生命之重讓他們生活得很苦。可是他們卻不爲自己找一個堅持下去的理由，反而寄託於上帝或者神靈。

人間也有許多讓我感動的。身患癌症的叢飛，頻頻與死神擦肩，用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符。邰麗華面對身體障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體，講述最完美而豐富的故事，傳遞最堅強的心。這些人都不需要我的幫助，對他們而言能幫助他們的是他們自己。

我突然想到，誰也不曾見過我。於是我到大街上，大喊一聲："我就是戈多。"人羣中彈出陣陣笑聲，"快走開，我們在等待戈多，不要妨礙我們。""誰是戈多？""連戈多也不認識，你太老土了。"又是一陣笑聲。

還有這麼多人在等待我——戈多。這個世界就像一場荒誕劇。

點評：

本文的寫作角度獨特，"我就是戈多",第一人稱，由"我"來反觀世人等待"戈多"的種種心態。

作者既嘲諷那些"不爲自己找一個堅持下去的理由，反而寄託於上帝或者神靈"的人，又褒揚叢飛、邰麗華、史鐵生"能幫助他們的是他們自己"的積極人生觀。——二者自然形成對比，含蓄地表達出作者的人生態度。

詼諧的語言，使文章充滿情趣，讓讀者在笑聲中、幽默裏輕鬆愉悅地分享作者對生活的感悟。

高三作文 篇9

濃霧常盤繞着我山莊，

倏忽退走一切又清明，

那時從東方投下晨曦，

便是衆望的驅霧神光。

也許是對神光的敬仰，

在一個快起霧的清晨，

我急急地趕往後山巔，

要賞那光驅霧的景觀……

誰知在逶迤的半山岡，

濃霧鋪天蓋地來入侵，

它們堵住了上山通道，

將我困在一片桑林中。

這含水的濃霧氣洶洶，

在我與樹間衝殺挪騰，

就似掠過漠海的風暴，

誓要鯨吞下整座山林。

接着豆大的水點降臨，

落在我身和四周草叢，

可水滴是濃霧的屍骸，

爲何點滴着墜個不停？

我仰頭朝霧尋覓前方，

一團樹枝斜彎着黛青，

最底下綠葉依稀可見，

它們和濃霧盤旋撕拼……

綠葉張開橢圓形軀身，

如一面精緻的翡翠盆，

只等濃霧瘋狂來侵襲，

便粘住匯聚在盆下端。

濃霧又消盡山林俊朗，

我下山時將綠葉回望，

它們正抖落霧露殊榮，

迎候山頂上束束金光。