窗前月色高三作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的窗前月色高三作文，希望對大家有所幫助。

“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭髮思故鄉”這是我國偉大的“詩仙”李白所寫的《靜夜思》這是他在異鄉時因思家鄉而見到的“窗前月色”。

今天是這個月的中旬了吧！我已經來到學校十幾天了，一直不曾打過電話回家，今晚，月亮高照在學校上空，因爲特長班老師來招生了，所以教室裏坐着星星零零的幾個人，老師走進教室，見教室沒幾個人便不再上課而讓我們自習。因爲晚自習比較長，當我把作業寫完後便無事可做。呆呆地望着窗外射進來的月光，順眼望去，見那月亮圓得像月餅似的，不由的又想起了家人在中秋節一起吃月餅的場景，想着想着，只見那月亮時而像家人們歡笑的臉，時而像美味的月餅，時而像家人們在一起吃飯時圍成的圓桌，時而又像一個時鐘在記錄着我們在一起的分分秒秒，時而還像一面潔白的鏡子，讓我們通過他看到我們思念的人兒。

“叮呤呤……”下課的鈴聲響了起來，我一個人獨自靠着窗戶，看着窗外的圓月。此時，我發現月亮周圍沒有一顆星星，只能看見它獨自的穿行在雲層中。頓時，心中升起了一絲莫名的涼意。心想：“我又何嘗不是和月亮一樣呢？自從放了月假之後就一直不曾有過和家人聯繫，不知道家里人還好嗎？”

不知不覺中，上課的鈴聲響了起來，那些到特長班報名的也回來了，教室裏可恢復了活躍，老師走進教室，便拿起他的教本給我們講起了課，頓時，我感到並不孤單，因爲身邊有許多同學們陪伴着我一起走在這高中三年的路上。看着老師上講臺上講得那麼有力，而同學樣卻東倒西歪，有的`在“釣魚”，有的在低聲交流在特長班的所見所爲，有的還在下面附和着老師，此時，我再次望像窗外的月色，發現原來月亮也並不孤單，因爲無論它陰晴圓缺，身邊總會有一顆星星——北極星照耀，陪伴着它。

當下課鈴再響起後，我和同學們一起到窗旁玩，我望着窗外的月色，望着窗外的那潔白的圓色和那閃爍着北極星，不禁想起月亮與北極星是否也會像我們這樣開心呢？