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【必備】高三青春作文6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的高三青春作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】高三青春作文6篇

高三青春作文 篇1

長久以來的困惑,隨着科比親手寫的一篇將要退出聯盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯盟裏征戰20年的巨星,將要退役過着屬於他的生活,猶如一個戰功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝,要衣錦還鄉了。作爲他的球迷,我們只能默默的感謝他,感謝他盛裝蒞臨我的青春!

1996年6月26日,一個略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺,從此開啓了屬於它的時代。但他的首秀卻又是那麼的不敬人意。也許天意弄人,在第一年科比並沒有驚豔到全聯盟。可是作爲天才的他在第二年開始爆發了,讓聯盟意識到,這個孩子將要創造一個未來。是的,事實也是這樣,科比在二十年的職業生涯裏拿下了5個總冠軍,兩次總決賽mvp,20xx年常規賽mvp等等。

人們總說科比是天才,然而事實卻不是這樣的。凌晨四點的洛杉磯像是一個沉睡的嬰兒一樣,睡的正香。可是這時的科比已經在球場上開始熱身了,他獨自一人享受着這籃球砸在地上砰砰的聲音,是那麼的悅耳,迷人。也是這樣日復一日的訓練讓科比成爲聯盟裏最有能力的得分手之一。當其他球員都在給自己放假時,科比又開始“虐”起了自己,起跳投籃,他沒有給自己留餘地,他每天要投中兩千次,也就是這樣的訓練造就了科比精準的投籃。這就是科比,對自己殘忍,不留餘地的折磨自己,他永遠不會止步。

而傷病對於科比來說,就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進攻時,手指骨折,這時,他並沒有去醫院,而是讓隊醫把自己的手指骨接了回去,一個鏡頭讓我看到科比當時是多麼的痛苦。但是,馬上他又回到了賽場上,帶着球隊廝殺,這讓我感到科比是無敵的。可是在20xx年對陣勇士的一場比賽中,科比遭遇了跟腱撕裂,這一次他仍堅持打了一會兒,可是後面他要求下場了。他在更衣室裏把所有能摔得東西都摔了,眼裏充滿了淚光,臉上寫滿了沮喪,我從沒見過他如此沮喪,隊醫這樣描述當時的情況。的確,這次對於科比來說是個致命的打擊。但是,他挺過來了,在復出的第一場比賽裏全場的球迷都高呼他的名字,爲他復出而歡呼。堅韌不屈;奮鬥拼搏;永不服輸,也許這就是我們所說的黑曼巴精神!

如今,科比已經退役一年多了,可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日,在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨屬於科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春,科比,我們永遠愛你!

高三青春作文 篇2

時間是個可畏的詞,我依稀可以記起20xx年4月18日那個灰濛濛的星期三,我走在偌大的校園裏,遇見了我高中三年的班主任,遇見了我可愛的兄弟姐妹。而如今,我們已從創新二班成長爲高三(18)班,褪去稚氣的面孔,在心中刻下了理想,背上了沉重的行囊,卻又是面帶笑容地準備奔向遠方。

開始的時候,心中也有疑惑:爲何一到飯點,整棟樓都開始躁動;爲何學長學姐總是低着頭暴走;後來才明白,大家不過是想爲自己再爭取一點時間,我們要過的,就是這樣緊湊的生活——一分一秒都不能浪費,於是我們就這樣跑操着經過了一個個大課間;爲了鍛鍊身體和意志,於是我們刷題着經過了一節節自修課;爲了提升思維和計算能力,還有熄燈後從窗口透出的一縷縷光,爲漫長的夜添了光彩,更爲奮鬥的青春加了佐料。就是這樣機械的重複,就是如此的日復一日,年復一年,我們從未停下腳步,不知道自己是在書寫自己的人生,還是在書寫青春的行程。

還記得去年的中秋節,我們在開中。看完電影后,同學們結伴地去了操場,月光皎潔,在那樣沒有云的夜空裏,我們躺在操場上,不想家不孤單,只是在好奇月亮此刻是否因爲千萬人的注視而感到害羞。身邊的同學無所顧忌地唱起了歌,那時已難得有如此的偷閒機會;更記得去年的運動會,看臺上很擠,只能緊緊靠在一起,卻更顯得18班的團結有愛。3000米比賽時,跑道各處也都是同學們的身影——爲了班級,揮汗如雨又何妨,哪怕最後只是0。5分的收穫,或許這樣的付出根本就不能用分數來衡量,每一個用盡全力的,都是200分的運動健將。還有最近的,就是5月4號的成人禮,雨下的很大,操場上撐起了傘,顯得不那麼整齊,可又彷彿拉近了自己和父母的距離。寫下心願,配上徽章,戴上帽子,走過成人大門,或許我們過去還不是能夠挑起重擔的成年人,但今後,每一個都是要爲社會效力的好公民了。看着成人門後的老師,頓時更是心生感動與感恩——將學生培養成人,我猜,每個老師的初衷都是如此吧。那時,最不後悔的就是終於鼓起勇氣給了他們一個擁抱。還有室友們,總是最熟悉你的人——她們看過你每天起牀凌亂不堪的頭髮,看過你每天洗完澡花哨的睡衣;她們瞭解你莫名低落的原因,可能還知曉你一兩個不可告人的祕密或者糗事。你們會有午夜的暢聊;你們會有無休的不解和爭執,但最後,你們仍是同舟的夥伴,臭味相投的狗友,你們還有特有的規矩,一起能夠唱起的歌,把大家緊緊聯繫在一起。

其實總在想,如果真的有緣分,是什麼樣的前世才讓18班的一羣人在此生湊到一起,共同經歷青春,共同爲班級的榮譽而奮鬥。我想一切都不容易。

前幾天,班主任說,開中即將迎來七十大壽,我們將是母校七十歲後的第一屆畢業生,我想,對於一個學校來說,每一屆都再普通不過;但對於我們來說,接下來的每一天都很獨特:我們將要爲整個人生的起步打下基礎,爲了未來寫下序言,未來一年不到的時間裏,必然辛苦,必然充滿挑戰,只是看你能不能扛這一切。

時間,可貴在她的有限卻又一去不返;情感可貴在她的緩慢綿長而真實;青春,十八歲,高中這都只有一次。三者湊在一起,便更加難能可貴。

行板悠悠走青春。願每一個人,都能碩果累累,掛上淳樸燦爛的笑,青春無悔,無悔青春。

高三青春作文 篇3

清晨的風,輕盈地蹁躚,流連花間,獨立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。

漂泊於世,一顆心也隨之沉浮。手捧着童話,沐浴在陽光下,一字一句,那麼認真地看。我曾是那麼地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之於青春,在於一人獨舞,自己見證,流年苦樂。

一爲楊柳陽關,啼痕離恨

人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一併帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉江湖,你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念着你,內心溫柔如水,只爲你曾經的一抹笑容,我一世珍藏。

二爲書題蜀紙愁難浣

人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但願一小友,不能幾朝風雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜獨自涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思複雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,爲誰?

三爲厭世不離世

人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相。看慣人世,狗苟蠅營,披着浮華空虛的殼,拼湊着支離破碎的美好。過了這麼多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學問,人情練達即文章,不過如斯,漸漸的地厭倦,只因爲達不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什麼資格嫌棄這個世界。也是爲此,青春褪色,直到我們老去。

現實還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢裏當年。”青春一夢,多少無奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼雲煙,沉澱的,只有最初的情感。

看慣古今,總是如此,爲何要讓它妨礙我的快樂,爲一場縹緲的夢?因爲還年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中祕密的角落,只爲一點不滅的憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸於傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。

每個人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚沒有理由,何須等雲煙散盡才相信,一切仍美好?

我要鮮活的青春,我要絢麗的獨舞,一夢青春。

高三青春作文 篇4

誰的青春不迷茫,但你迷茫的原因只有一個:那就是在本該拼命努力的年紀,想得太多,做得太少。

的確,當你的青春瘋狂過後,任性過後,是時候該想想這條路怎麼走了,用行動去實現你要的人生需要多少的努力才能是完滿的。曾經,有一種青澀的夢想,嚮往大學天空下的美好與自由,嚮往雲雨散去之後得到一份好的心境與願望,直到開花……然後,在書寫青春的筆記本上刻着:我的未來不是夢!

??然而,我卻一直在夢裏,一直夢未醒。成功的青睞是給有準備的人,自己糊糊塗塗的還沒有準備好,大一生活就匆匆忙忙開始了一段新旅程。

大學生活依舊是重複着高中時光裏的三點一線,不同的是,沒有老師的約束力,沒有爸媽嚴格的管制,自由自在,甚至沒有一絲的壓力,混混沌沌過日子,偶爾在宿舍聽音樂,看電影,喝自己喜歡喝的冷飲,吃在高中時代爸媽不允許吃的垃圾食品;擡頭仰望書櫃,昔日雄心壯志從家裏千里迢迢帶來的那麼多書籍被動地披上了厚厚的灰塵,被我遺忘在書櫃最頂層的記憶裏。有時候,你會人云亦云,偶爾拿着要去上課的書本,兜兜轉轉去尋找課室,穿梭在茫茫人海中,甚至淹沒在人羣裏,無影無蹤,然後,突破重重阻礙,終於,在課室找到了一個適合自己的位置——最後一排,讓你安靜的坐下來,玩玩手機,聊聊天。或許自己會認識到後果的嚴重性,然後聽聽專業課老師講的文學與歷史故事,記下一些與考試相關的重點內容,遇到不懂的問題也會在課堂上大膽提出,課後虛心請教別人,鞏固基礎知識。但是,你絕對很難找到會認真聽公共課的人,並且下面幾乎一大片都是低頭族,而站在講臺的老師即使在不想講課,依然還是會講下去。聽着別人說大學裏面要多參加一些社團活動,拓展自己的交際圈,多進幾個學生會,可以提高自己的工作能力,管理能力。原來,這就是我大一第一學期的生活,就是所謂的自由,讓我一直把自己推向了自由自在的夢的深淵,重重摔了一跤,一直未醒。就這樣,懵懂的一個學期,磕磕碰碰過去了......

然而,一切現在醒來還不遲,一切都不遲,依然還是笑靨如花。終於,大一第二學期開始,默默的對自己許諾:“每一個不曾努力的日子,都是對自己生命的辜負!所以不管怎麼樣,都要堅持到無能爲力,奮鬥到感動自己。”或許,一切都是註定的,一次空閒的時間,讓我在圖書館裏遇到一位大三的師姐,看到她拿着大一的專業書很認真地看的時候,我好奇的走過去問了個究竟,師姐一番感慨:“以前大一的時候特別迷茫,感覺沒有了人生的方向,上課不專心,玩手機,睡覺,跟同學聊天,日子一天天過去,專業課的基礎知識感覺一點也沒有學一樣,現在想補救,已經很遲很遲了,後悔當初的自己迷茫沒有走出來,但願師妹你可以帶着你走出迷茫的正能量,帶着自己的最初夢想,走向那個美好的未來,期待你的成功!加油!”

至今,忘不了那席話。從那以後,自己一直認認真真上課,有空的時候就會去泡泡圖書館,除了學習專業課的理論知識外,還需要學習一些課外的技能知識,課餘時間積極參加一些有益於身心健康的活動,參加一些展現自己特長的比賽,爲自己的大學生活畫上絢爛的一筆,描繪出精彩的大學生涯;累的時候,聽聽音樂,看看電影,靜心茗茶,看看藍天白雲,學會細心發現美的存在,其實,大學生活裏的每一個人都可以是快樂開心的,快樂學習,快樂玩耍,做一個快樂自信,積極樂觀,愛生活,愛家人,愛自己的人。

青春,可以迷茫,可以瘋狂,也可以任性,但要記住最初的夢想。不忘初心,方得始終,但願每個人的'青春都能在最美的年華里開放,無愧自己,擁有一個不朽的青春。

高三青春作文 篇5

青春的調色板上沒有灰色;青春的天空裏沒有陰暗;青春的世界裏一片豔陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春時期,人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺有了青春,便有了精彩的戲曲;人生的四季有了青春,便有了鮮亮的色彩。青春,我們都會擁有,但我們不知珍惜。擁有了它,你感受到它的美了嗎?

青春的美莫過於有了遠大的志向。青春萌動時,志向便開始發芽。每一顆幼稚的心在遙望未來,暢想未來。我們不再停留在抱娃娃的時代,我們不再爲路旁蠕動的小蟲駐足,我們不再留意枝頭上的小鳥有了幾個雛兒,我們不再學習剖螞蚱,我們不再爲了看動畫片而忘了吃飯。我們在悄悄地繪製青春的畫面。學會了沉思,我們很少打鬧,我們和不同時期的文人騷客約會,體會“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的磅礴氣勢,尋找四個美女“沉魚落雁,羞花閉月”的風采。我們拜倒在李白的酒壺之下,我們感慨項羽的英雄事蹟,我們傾慕諸葛亮的睿智,這一切美好的東西吸引着我們走進書本,感受中國歷史文化的美妙。

當痘留額頭時,千萬別慌。青春的號角已經吹響了,你就靜靜地感受這美好的音樂吧!每一個跳動的音符都充滿了激情,每一個奏起的旋律都有無限活力。痘留額頭的我們,困難又算得了什麼?我們有“青春”這個亮麗的招牌,拿出這個招牌努力向前,“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我們,跌倒了又能怎樣?我們有的是強狀的身體,爬起來驕傲地揮動雙臂:“我站起來了”。成功走向我們時,我們感受成功帶給我們的歡樂。但痘留額頭的我們知道,輝煌是暫時的,人生的道路還需我們一步步走下去。失意時,我們不會放棄;成功時,我們不會停步。因爲有青春給我們撐腰,有青春給我們加油。

青春的萌動像一條蛇蠕動在我們每個人的心頭,這時,我們感覺到自己長大了。朦朧的情感擾亂了我們的生活,或有或無的他(她)總闖入我們的世界。屬於我們的世界裏,便有了更精彩的片段,有時我們靜坐無言。喜來時,我們的笑臉映紅了一片天;憂來時,我們的眼淚打溼了一方地,情感的世界裏閃耀着各種光芒,但我們要學會正確接受。這種朦朧是青春最亮麗的色彩,我 們無法逃避,就讓我們勇敢接受吧!有這個勇氣嗎?相信你能做到最好。

就讓我們隨着青春一起舞動吧!

高三青春作文 篇6

早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園,我們踏上了青春的路程。————題記

沒有了喧囂,沒有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開聲,我們聆聽着春的聲音,踩着青春的步伐,邁進了濮上園的大門。

綠蔭小道旁,青蔥的叢林中夾雜着綻放的野花,若隱若現,撲朔迷離。在陽光的照耀下,我們暫時脫離了緊張的學習,望着一道道亮麗的風景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的衝動!擡頭仰望天空,可愛的柳絮舞動着飄落下來,落在自己的臉上,着實四處飛揚,彷彿喝彩加油的動力,悄悄地拉開了運動會的序幕。

聽,那誦讀的聲音

穿過園林,藝術舞臺的絢爛在藍天的撫襯下,那麼耀眼,那麼迷人。我們安靜地等待聆聽那舞臺上動人的旋律。忽然間,朗朗的讀書聲打破了寧靜,灑滿空地,衝向天空,餘音繞樑,雄魂的聲音是我們動力的開始。望着每個誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨着聲音的跳動,無時無刻在散播動力的旋律,我們也在這帶動下,充滿力量去迎接戰鬥的開始。

看,那戰鬥的場面

激昂的場地上,一羣拼命的野馬在奮鬥,拋開汗水,帶着動力,聽着加油的呼喊,一路衝向終點。而我卻沒能抵住這奮鬥的開來。

太陽漸漸升高,烘烤着世間萬物,我的身影和彷彿格外的刺眼。望着漫長的跑道,我努力向前奔涌着,可跑到一半時,疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時俱增地涌動起來,而我那毅力也隨之晃動,漸漸地遠離我,最終消失瀰漫在並肩作戰的同學身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動,砰砰的心跳躁動着。我停了下來。耀眼的陽光透過雲層打向我的身軀,風轉動着柳絮撲向我的臉龐,我獨自排開人羣,落魄的背影與自然接觸。擡頭看看那充滿希望的藍天,我抹去淚水鼓起動力,把失敗化爲勇氣,努力完成下一場戰鬥。終於,我使勁全身力氣去立定跳遠,以優異的成績結束了這場戰鬥。

湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。

觸,那科技的魅力

太陽漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成羣結隊走到了科技館,集體觀看一場電影,影院裏時不時響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒有了累意,取而代之的是那陽光邂逅的享受。

聞,那青春的氣息

邊藍的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨着夕陽走向結束。擁擠的人羣隨着時間慢慢消散,那雲淡風輕的日子,留下了青春的腳印。

青春的成功需要毅力,需要堅持,需要不懈的動力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的癒合。

青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時最是那低頭的溫柔,是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息,消散在風裏,沾着清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那麼清晰。