高考分作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的高考分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考分作文1

時光荏苒，一晃眼就三年過去，馬上便是高中的盡頭。

此刻的我，已經無法壓抑內心的洶涌，似乎沒有地方比這裏更加適合讓我記錄一些點滴。一直很羨慕班上的女孩子，因爲她們可以肆無忌憚地用花癡的眼神看着班主任，而不必在意任何人的眼光。而我用盡三年來的所有能看到、接觸到班主任的機會偷偷地，背地裏去觸碰他的影子。彷彿如此的靠近，可有又是兩條永遠不會相交的平行線，永遠都沒辦法觸碰。

三年裏，把一切對班主任的愛意埋藏在心底。腦內，突然閃過那個場景，那是難以忘卻三年前的一個班上，那是我們班的開學班會，那是我和班主任的初識，還記得當時心中的暗喜，他讓我完全顛覆對班主任的印象，聲音極具磁性，線條優美的腿，T恤胸前微微凸起的胸肌輪廓，目測180的個子……這一切都讓我內心不斷翻滾着波瀾。此後，我和你經歷的每樣事情我都銘記於心，那天，軍訓彙報表演，你揹着單反，在猛烈的陽光底下，額頭盡是晶瑩的汗珠，認真爲我們拍照。後來在電腦上看到你拍的照片，驚喜的發現裏面好多我的鏡頭，我的特寫……

開學沒多久，我開始向你抱怨學校的冷靜、飯堂的難以入口，你便應付着安慰我，用你的讀書時候的條件來安慰我。

那刻的我，只是想靜靜的看着你說話的臉容。你看到我目無表情，拍拍我的肩膀，有點厲聲的說着：“男孩子，就算受點苦，也不算什麼的。”沒錯，你提醒了我，我們不但是年齡上的差距，還是性別上的相斥。最近一段日子，以爲知道就快與你分離，腦內一片空白，做不出一道題，你以爲我考前緊張，特意讓我回家休息數天，我的心更加失落，回家上網，上QQ刷新了你的資料數萬次，看到最近的微博都是在爲我們加油，還有目不轉睛的看着

你在亂up社區曬的照片……眼淚又在不停的打轉，無法控制自己。

我已經完全想不起來那些數學公式，英語語法，古詩詞……只記住你陽光式的笑容、打籃球的優美身姿、細心教導我們大道理時候的急切眼神、厲聲呵斥的霸氣、認真批改作業的樣子……

班主任，我能不能再多看你一會?我能不能選擇我的性別?我能不能選擇和你生在同一時代?

高考分作文2

一種魚被養在一個很小的環境內，長得也很小，但是如果把它放養在一個大環境內，就會長得比較大。這是很正確的。比如我家裏的小魚缸裏養的都是小金魚，這是因爲我家的魚缸太小了;比如海里有很大的鯨魚，這是因爲海這個環境太大了。我從來沒有見過誰家的小魚缸裏能養一條大鯨魚。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，香蕉皮決定香蕉的大小。一個香蕉皮的大小就決定裏面的香蕉肉的多少。在這裏，香蕉皮就是環境，香蕉肉就是魚。我從來沒有見過哪個香蕉的香蕉肉比香蕉皮還要大。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，報紙開本決定新聞的多少。不管今天是六月七號還是六月八號，雖然這兩天是我們高考的時間，對於我們來說這兩天根本沒有閒情去看報紙上的新聞，但是報紙還是像往日那樣多的新聞，不多也不少。我從來沒有見過哪張報紙字數所佔據的篇幅比報紙還大。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，日曆週期決定日子的多少。一個禮拜分爲週一週二週三週四週五週六週日七天，那麼，我們的日子也就相應的被劃分爲週一週二週三週四週五週六週日七種。雖然對於我們來說，今天和明天不同於以前的每一天，但是這兩天還是無一例外的屬於週一和週二，不可能屬於周八和周九。一個禮拜就這麼七天，我從來沒有見過誰能將一個禮拜過上八天。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，計劃生育決定孩子的多少。計劃生育提倡大家少生優生，生了一個男孩就不能生了，生了一個女孩就還允許生一個。聽媽媽說以前如果超生了，就要被人家扒房子、罰票子。現在好多了，只是批評罰款下崗不給落戶口，如果不塞紅包不給基本福利不辦戶口遷移不給職位晉升不可以評先進個人。所以，除了同父異母或者同母異父，我從來沒有見過同父同母的人將“哥哥姐姐弟弟妹妹”四個稱呼用齊全的。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，材料作文的話題決定話的多少。以這篇作文爲例，材料中給了三則故事，我們必須從這三個方面出發，講述與這三個故事相關的內容。即使我的腦袋裏還有更好的點子，或者更好的寫作方法，我都只能圍繞這個話題來戰戰兢兢地寫，而不能盡情發揮我自己的特長。就像香蕉肉要想成長，必定得到香蕉皮的允許。

高考分作文3

老張有個兒子，老張拼命地抓他學習，稍有退步，老張便對他拳打腳踢，說，你不好好唸書，就只能回來養豬;老王有個兒子，調皮搗蛋，不交試卷還出口成髒，夥同小夥伴們把老師暴打一頓，回家後，老王摸摸兒子的頭，說，好樣的，真夠種，讀書有個毛用，明天我給你5個億，你去投資個上市公司玩玩。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因爲老張的兒子是個窮二代，老王的兒子是個富二代。

老張的兒子是一個學霸，認真得一塌糊塗，熬得頭髮都不剩幾根了，皇天不負苦心人，他終於考了高分，98分，差點滿分了，然而並沒有什麼卵用，最終他被高考唰地打了一巴掌，狗帶了;老王的兒子是一個學渣，愚蠢得一塌糊塗，有一次下流星雨他許願想變聰明些，流星雨居然變成了煙花，嚇得一個勁兒往回躥，他最終考了61分，正在爲上清華還是上北大頭疼。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因爲老張是江蘇人，安徽人;老王是北京人，上海人。

老張有兩個兒子，兩人考完試把分數帶回家。大兒子考了61，捱了女人一陣麼麼噠......(以上省略20xx字)“哎呦不錯呀”;小兒子考了98，捱了女人一頓啪啪啪(內容暴力血腥，慎點)，親情的小船說翻就翻，“像你爸”。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因爲大兒子在上大學，親他的是他女盆友;小兒子在上小學，打他的是他潑婦一樣的媽。

老張有兩個女兒，大女兒名校畢業，非常有才華;小女兒三流大專，差點沒畢業。兩人同時去應聘，結果大女兒名落孫山，回家自打耳光;小女兒一路綠燈，當上總經理祕書。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因爲大女兒明明不能用長相吃飯，還妄想用才華;小女兒直接可以用D罩杯的胸吃飯，這個看臉(胸)的社會，還談個毛才華。

老張有兩個兒子，一個毛多，一個毛少，毛多的成績差，毛少的成績好。爲此，毛少的多次得到獎勵，毛多的多次捱打。時間長了，老想越不對勁，自己明明有一頭烏黑亮麗的秀髮，跟霸王洗髮水洗的一樣，並且自己上學時以笨著稱，哪能生出毛少博學的兒子呢?這次考試後，他越想越生氣，把毛多分少的兒子狠狠誇獎了一番，把毛少分多的兒子狠狠揍了一頓。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因爲那隔壁的老王是個禿頭工程師。

高考分作文4

每年高考後，網上都會遍佈零分作文，甚至有人集結出書，拿零分當賣點。不過，高考作文考零分，可並非易事。要經過五道程序評審，改卷老師才能下定論。而且，考生作文外泄，幾乎不可能。網上所謂零分作文，多爲“編外人士”杜撰。

作文考零分須五道程序認證

目前，我省高考改卷工作正在密集進行。改卷現場啥樣，評分是否嚴格公正，備受考生關注。

商報記者昨天打探了全省語文、英語(論壇)評卷現場。完全封閉的環境，緊密到位的安保，便捷客觀的網上閱卷系統，都只爲一個目的：公平公正，確保萬無一失。

這兩科的卷面分值達到300分，佔總分的40%。其中語文的作文，總分60分，作文評閱尤爲引人關注。

河南省20xx年高考語文評卷組組長李老師介紹，爲了最大限度地做到爲每位考生負責，對同一份作文，要由兩個評卷員背靠背評閱，兩人的打分誤差不允許超過教育部規定的誤差值，否則計算機將把該作文發給第三個評卷員，進行三評。如果三位評卷員打的分都超過誤差值，那麼，該作文將由作文組大組長仲裁。省質檢組工作人員對此將進行全程監控，並提出給分意見。

也就是說，如果某位考生的作文出現打分爭議，則須經過五道評審程序，才能確定最終成績。

所以，評卷時要打零分作文，並非易事。老師們會謹慎再謹慎，不讓考生吃虧。

零分作文叫座，其實多爲惡搞杜撰

即便是零分作文，流傳上網的可能性也幾乎沒有。

語文、英語評卷基地負責人曹老師明確表示，評分標準、評分細則及考生作文等，均爲機密材料，評卷基地有一套保密守則與工作紀律，要求兩個學科組嚴格收發程序，不允許以任何形式向外界透露。

這對那些專門收集零分作文出書叫賣的人來說，可不是什麼好消息。其實，早前已有媒體報道揭露，市場上相當暢銷的《高考零分作文》等書籍，其中收錄的一些篇章，就並非當年考生所寫。

“其中不少作文風格迥異，另類得有些‘無厘頭’，甚至有的立意完全顛倒，一看就是刻意所爲。”省會一出版社圖書編輯王先生表示。

同時，大家也可以確定，剛剛高考結束，即已充斥網絡的'高考零分作文，也多爲“編外人士”惡搞杜撰。

比如，20xx年河南高考作文，說的是兔子不會游泳的事，考後沒幾天，網上就瘋傳一篇標榜爲零分的高考作文：《兔子，你就是個傻×》。行文中髒話連篇，“雷語”不斷，純屬網友惡搞。

高考分作文5

“你放心，我會讓你死不瞑目的１春哥一招純爺們霸氣波打了過來，肛肛瞬間就被秒殺了。

“都是一堆廢柴，也許，真的無敵也是一種寂寞１春哥看了看周圍被自己打到在地的衆多高手，無限的感慨道。

“是這樣的嗎？或許你還沒碰到真正的高手１奇怪的聲音從不遠處傳來，陰中帶陽，令春歌不禁膽寒了一下。

那身影越來越近，春哥終於看清了他的面目。“太像王心凌了１春哥心中開始煥發出一絲春意。對敵人仁慈已經是犯了大忌，更何況對敵人產生了愛意，那更是使自己走上絕路。可是試問天下間誰又能擋得住此人的魅力呢。

“一曲蜀繡，令天下英雄競折腰１她就是武林頭號美女四娘！

四娘冷笑的對春哥拋了個媚眼，春哥的戰鬥力瞬間被凍結，因爲他全身的血液都已經集中到肚臍眼往下三寸的地方，無法正常運功了。

“正是時候了。”四娘趁春哥無法運功之際蘭花指一揮，一根繡花針瞬間飛出。眨眼之間，春哥已經倒地，可是胯下那根依然高舉。

“果然是純爺們，可惜你知道得太多了１四娘望着那根巨榜惋惜道。

“幹得不錯１此時，有一人從樹林後走出。那人來到四娘跟前，伸手欲摟住四娘，四娘一把推開那人：“林部長，請自重，我已經非****了１

“哦，呵呵呵，時間過得真快啊，你現在的身體恐怕我已經一點都不熟悉了。”林部長兩雙色眼不斷的掃描着四孃的身體，放佛要把四娘吃掉。

“林部長，還是快走吧，不然他來了，就不好辦了１四孃的話語把林部長從意淫中拉了回來。

“想走，已經來不及了，要走就留下人頭再走。”熟悉而又可怕的聲音出現了，林部長更是嚇得躲在了四娘後面。

“沒想到影帝真的是神出鬼沒，哪裏危難過後總會出現你的身影１從四孃的話語中明顯可以感覺得到她在顫抖！

“多難興邦，廢話少說，自己知道該怎麼辦了，我很忙的１影帝面無表情的說道。

一陣狂風吹過，地上有多了兩具屍體，影帝沒有笑，而是眼含淚水的離開了，這番淚水就是爲四娘流的。

“濤哥，事情已經辦妥，知道此事的人已經都不會再在人間出現了１

南海的某島上，影帝正向那人彙報着，那人的笑了，拍了拍影帝的肩膀，以示肯定。在陽光的照耀下，那手臂上的三塊金錶格外的耀眼！

高考分作文6

《我不相信傻鳥的道理》

作爲一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌代表我的物理老師。

讓一隻鳥，叼着樹枝飛太平洋什麼樣的極品智商才能編出這樣的故事呢? 我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一個叼着樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏; 我不跟你計較，一個不會游泳的鳥，如何踩着樹枝捕魚;也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：

你知道，究竟多大的一根樹枝，纔可以讓一隻鳥浮在水面上?

鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

找抽的命題老師，請允許我教給你一個關於浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一隻鳥，那麼需要符合如下條件(出於對您智商的尊重，我不使用各種字母)：

木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力爲了能讓木頭髮揮最大的作用，我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。

那麼可以得出這樣的結論：

水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的體積重力加速度+鳥的重量重力加速度合併同類項並簡化之，

得出：木頭的體積(水的密度-木頭的密度-鳥的重量水的密度約爲1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權且當這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。

鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米簡單來說，就是這樣的結論：如果鳥是1公斤重，那麼，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米 2立方分米什麼概念呢?

我們常見的磚頭，大約兩塊!!! 一公斤中的鳥什麼概念呢?這麼說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是隻小雛雞。一隻小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細的木棒嗎?就算可以，風對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。

命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學告訴我。不管是什麼鳥，都不會選擇叼着樹枝飛太平洋。如果一定要這麼幹，肯定是隻傻鳥淹死在太平洋裏餵魚的傻鳥。對於建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥纔會信。

高考分作文7

雨燕媽媽孵卵的時候不是補品吃的太多，就是掛Q時間太長，小雨燕破殼出來比企鵝還肥。雨燕爸爸想起老婆和那個北極網友在網上夜夜春宵，當時就想去醫院做親子鑑定。幸好小雨燕毛色還算周正，纔沒釀成由一個小雨燕引發的血案。家庭矛盾沒有了，可這肥嘟賭的雨燕體重超標，小翅膀怎樣扇動都飛不到離地兩米。雨燕夫婦這輩子偷穀子摸玉米的事沒少做，這不，報應來了。

媽媽要求小雨燕每天負重跑一百公里，還不許吃飯。爸爸不同意，說這種魔鬼減肥方法只有魔鬼才想得出來，這不是把孩子往死路上逼嘛。商量後減少到每天跑兩公里，還噸噸吃魚排、喝蒙牛酸酸乳。一個月下來，小雨燕沒見瘦，腰圍到粗了一大圈。可見孩子減肥，父母要心疼、溺愛是萬萬不成的。

雨燕不會飛，實在和肉燕沒什麼區別，媽媽決定拿出積蓄送孩子去割脂。兩口子託着雨燕飛到醫院門口的時候，累得氣喘如牛。醫院門口圍了不少動物看熱鬧，野豬媽媽正帶着一大幫親戚朋友和猴子醫生玩命。原來小野豬上個月來這割脂，被這個二把刀自稱美國回來的猴子醫生給割了幾刀，當時雖然瘦下來了，可回去疼了一個月後，居然死翹翹了。看着猴子被野豬揍的滿醫院亂竄，雨燕夫婦對減肥醫院喪失了信心。

剛回家，隔壁金絲雀就來串門。客氣了幾句，金絲雀就開始推銷減肥產品，“《健康瘦》是國外先進品牌，獲得國際產品質量認證，不但瘦得快，而且不反彈，還美容嫩膚廉長個頭，實在是健康減肥的不二選擇。”說罷把胸口拍的咚咚山響，連始祖鳥爺爺都拉來打包票。雨燕一家被吹的耳膜發漲，無奈之下買了兩箱。爸爸想，死鳥當成活鳥醫吧，好好個雨燕總不能一輩子當家禽。

小雨燕爲了早日飛上藍天，堅持服用《健康瘦》，頭十天，拉肚子，瘦了一圈。雨燕父母那個高興啊，又買了一箱藥不說，還硬是把金絲雀拉去館子撮了一頓爆炒菜青蟲。可接下來幾天，小雨燕開始臥牀不起，滴水不進。最後在父母悔恨的眼光中與世長辭。《健康瘦》減肥的功效確實強大，小雨燕死的時候瘦的皮包骨頭，可這“健康”卻是名不附實。

雨燕爸爸抹乾眼淚，進廚房拖了把菜刀，往金絲雀家衝去，一邊喊，“金絲雀，你這個假藥販子，還我孩子命來。 ”電視裏廣告由自附和着，“肥胖的朋友請注意，減肥請用......

高考分作文8

首先，把它看成“性與愛”的同學，我要嚴厲批評你們。你們太小看出考題老師的智商了，他們真的要是***好者，完全可以把題目起成“靈與肉”、“乳與臀”這種更直截了當的嘛！

其次，把它看成“優與愛”的同學，我也不能饒了你。老師一個多月前就明文規定，高考作文不能用文言文。你們怎麼可以把考題看成“優先與誰做？”的縮寫呢？再說了，真要是那意思的話，也應該寫成“孰與操先？”呀！

接着，我來說說我對這個題目的理解。

它首先讓我想到了《讓我歡喜讓我憂》這首歌。我高考那些年，這歌很紅，大街小巷到處都在迴盪着：“愛到盡頭，覆水難收，愛悠悠，恨悠悠。”20xx年出考題的老師們。你們弱爆了，早在20年前就已經有人寫過《憂與愛》這個主題了。詞作者是李宗盛，歌手是周華健。謝謝。

其次，它讓我想到了兩個人，一個是女優，一個是愛人。我想地球上大部分正常男人心中都有兩個女人，一個是女優，一個是愛人。一個是魚，一個是熊掌。兩者兼得的話，一般都是魚無所謂，但熊掌不答應。這樣的矛盾，真是讓人歡喜讓人憂。

還有，其實我也不是沒想過“優先和誰做這個問題。但轉念一想又覺得不可能。因爲教育局不但否定了文言文，更否定了正體字。別以爲簡體字裏，憂與愛看上去完全不搭架。事實上，在正體字裏，兩個長得還挺像的。憂的正體是憂，愛的正體是愛。很明顯。正體字裏，兩者的構字裏，都有一個心。在正體中國裏，“愛”由心生，而“憂”源自於“愛”的還不夠，歸根結底，也是愛的一部分。而在簡體字裏，愛無心，憂也無心。並且，愛和憂長得完全不像，彷彿從未認識過。

生在當下中國。

一個簡體，一個正體。正是讓我歡喜讓我憂。

一個是女優，一個是愛人。我們每天被廉價、而無恥的女優榨乾着精髓，內心苦苦思念着偏居一隅的島國愛人。

生活在當下中國，我們愛無心，憂也無心。心去哪裏了？我不知道。

心都不要了，何必在乎少一個其它字呢？

所以。

最後，把它直接看成“***”的同學。我就不批評你們了。作爲老大哥，我佩服你們的想象力。

高考分作文9

雖然你看到我的卷子的時候可能是下午，但是我真的是在上午給您寫的。一看見這個早啊，我就笑了，咋那麼好寫呢?

我們生活在素質教育制度下啊，每天起早貪黑就是爲了高考。我們學校的學生和老師全部都住校。早晨6點上課，點半就要在樓管大媽和政教狗狗的催促下，光着屁股從狗窩裏爬起來，用5秒鐘開眼，10秒鐘套上衣，20秒套褲衩和下衣，15秒卷被子，5秒鐘用水涮一下嘴，之後立刻逃出住宿樓。你還甭慢了，慢一分鐘在考覈手冊上扣一分。一分!那可是5塊錢，甭看是扣班主任的，班主任管你要，之後還要下課當着全校學生的面，扇你兩巴掌，扇高三的學生?對!扇的就是你，你也甭言語，否則?呵呵，回家待考!每次我們一進班，我們最先看到的就是那幾張字畫，有猿代的，有汗代的，有糖朝的，有冥朝的，上面別無例外的都着一個大字——早。每個班都是，校長安排的，目的就是告訴你，早點起牀，因爲我們的競爭學校人家早晨五點就起牀，晚上一點才睡覺。你每天睡5個小時，你就能考上大學，你要是每天睡六個小時?你連專科都上不了。

剛纔一個哥們兒給我傳紙條，給我說，我這個作文寫跑題了，這個作文的立意是讓你寫先人一步，寫競爭。我發現我真沒跑題!我這作文中哪個不是先人一步?也罷，他既然說我寫的跑題了，咱就寫點不跑的。

您知道富士康嗎?對啦、就是那個對跳樓事件的發言演員——鍋臺明的公司。現在已經十七跳了，不知道會不會在我給您寫作文的時候跳第十八次。我現在特別羨慕那些跳樓同胞們，他們雖然遠離了我們這個骯髒，官官相護、權權相照，伸手不見五指、決眥不見天日的社會，但是他們卻早我們一步超生，去了那沒有車鳴，沒有獸嘯、沒有地震局專家、沒有血汗工廠，舉頭三尺有神明的極樂世界。也寫得差不多了，祝您身體健康，萬事如意，您要是不給我打高分，我夜夜祈禱您的子子孫孫全都去富士康工作!育首當其衝，就目前這種教育方式，只能創造出越來越多極端變態的人羣。

眼前，國家要做的就是：取消高考，還學生一片藍天。

高考分作文10

“硬傷”一：立意不高

部分考生只是關注身邊俗情瑣事，拘泥於學習生活中的煩惱，甚至存在錯誤和糊塗的思想觀念，作文立意不高，不深刻，得分自然較低。

對策：“以汪洋恣肆之筆，寫濟世爲民之文”。高考作文，應當思考人生，洞察社會；應當放眼宇內，面向未來；應當察古今之變，究興亡之理，知窮通之道。筆下可描繪高山大河的壯麗，可抒寫報國爲民的理想，可讚頌善至美的情操，使作文富有理趣，作文素材《考場作文素材：別讓四大“硬傷”讓高考作文失分》。

“硬傷”二：沒有章法

“高考作文得分低，很多是由於思路不清、沒有章法而造成的。”胡國華說，有些學生提筆就寫，寫了第一段，不知第二段該寫什麼，信筆寫來，結果形神俱散，雜亂無章。

對策：作文前先解決三個問題：爲什麼要寫這篇文章？寫一篇什麼樣式的文章，用什麼樣的語言來寫這篇文章？明確作文的主旨、思路、語言，才能寫出好作文。

“硬傷”三：不合文體

有的考生本來是想寫一篇散文，卻寫得一半像議論文，一半像散文，成爲既不像議論文，也不像散文的“四不像”，得分很低。胡國華說，話題作文不限定文體，並不是不講究文體，而是要求考生自選一種文體。

對策：選定了某種文體，就應按選定的這種文體來寫作。如果在議論文中，花大量的篇幅去描述事情的經過，就不符合文體要求了。

“硬傷”四：沒有文采

一些高考作文，文章立意不錯，也有章法，語言也通順，可是總得不了高分，上50分很難。胡國華認爲，這主要是因爲語言沒有文采。

所謂有文采，就是詞語生動，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有意蘊。想得高分，就要錘鍊語言。

對策：錘鍊語言的方法主要有詞語的錘鍊，句子的錘鍊、句羣的錘鍊、美文臨摹、古文仿寫、引詩入文、化詩入文等。臨考前，建議考生選讀一些富有文采的文章，學習其中語言運用的技巧。

一些高考作文，文章立意不錯，也有章法，語言也通順，可是總得不了高分，上50分很難。胡國華認爲，這主要是因爲語言沒有文采。

所謂有文采，就是詞語生動，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有意蘊。想得高分，就要錘鍊語言。

對策：錘鍊語言的方法主要有詞語的錘鍊，句子的錘鍊、句羣的錘鍊、美文臨摹、古文仿寫、引詩入文、化詩入文等。臨考前，建議考生選讀一些富有文采的文章，學習其中語言運用的技巧。

高考分作文11

幸運與不幸

名言

一般而論，各個不相同的不幸造就幸福。因此，越是一次次不幸的頻繁發生，就越是好事一樁。——伏爾泰

在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。 ——賀拉斯《歌集》

不幸，天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。——顧城

只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱——泰戈爾

我堅信每一個人，都有屬於自己的喜悅和痛楚，幸運和不幸。只是有的人這一部分多些，有的人那一部分多些。正好一半對一半的人，絕對涇渭分明的人，很少。而且這兩部分是可以轉化的，就看你有沒有能力消化。——畢淑敏

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。

不幸有如一種鍛鍊，一方面消耗了大量體能，另一方面卻又強身健骨。

事例

對待不幸有兩種態度，一種是主動迎接，一種是被動承受。古時的斯巴達青年迫於風俗的壓力，每年都要在神壇上承受笞刑，以增強忍受痛苦的耐力，這同時具有主動和被動的兩種因素。

佳句

1、主動迎接不幸的人，在忍受不幸和痛苦時，內心多是坦然的，不幸使他好像刀劍磨出鋒芒；被動承受不幸的人，在爲不幸所煎熬時，內心多充滿惶惑，不幸使他彷彿卵石愈見圓滑。

2、過多的不幸對於一個英雄來說，或許是件幸事，誠如孟子所言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”

3、就人生而言，總是從平坦中獲得的教益少，從不幸中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從不幸中獲得教益深……因此，若想做一個非常平凡的人，則是不幸少一些更好；若想做一個出類拔萃的人，則不妨多經歷些不幸。

不幸能使人優秀。如果既想成爲優秀，又想遠離不幸，這樣的事情幾乎是極少可能發生的。

高考分作文12

“錯一字扣一分”是捨本逐末之舉作文且莫說那細瘦綿軟的莖，瑣碎細小的葉和有氣無力的精神，單隻文竹能不能開出花來，就夠我的小表妹琢磨的了！張籍想寫一封書信寄給家人。我想把手指變成蚯蚓，。我們也用那樣的聲音跟着她大聲地讀；"答曰："憑我是作小孩的未成年人。記得前些日子，我們一羣人經常在一起玩，一起打球，在一起學習，朋友間的感情在一天天的相處中一點點地積累起來，然而分班的同時似乎註定了每一個人將會被無形的力量所分開，互相間的那一熾烈的情感隨着距離的拉長而慢慢地淡化。

其實無須專家提醒，錯一字扣一分的規定，對於每一位考生而言，都足以讓其在寫作的時候心驚膽戰，更遑論什麼“高度重視”了。高考作文作爲一種檢驗學生寫作水平的試題形式，如果把錯別字的分值定得太高，那就很有可能出現高水平作文而得較低分數的情況。再一個問題，也會讓一些學生執著於對每一個字的審視而放鬆了對文章的構思，從而不利於學生髮揮出自己應有的水平。更主要的是，由於有了這麼一條規定，勢必會促使每一個閱卷教師努力地在試卷中尋找錯別字，這在電腦閱卷中尤其會耽誤時間，而閱卷時間是一定的，如果閱卷教師每一篇作文都要細細地統計錯別字，對整篇文章斟酌評判的時間顯然就少了，這顯然是不太公平的。

其實，以前的考試大綱對於錯別字已經有過扣分規定，譬如規定每個錯別字扣半分。由於分值不夠高，一般說來，教師在閱卷的時候不大怎麼注重去糾纏於這方面，除非考生的作文中錯別字確實太多，以致於影響理解了，纔會按照規定從嚴處置。教師之所以對學生的錯別字比較寬容，主要是基於這樣的考慮：時間緊張，能夠在70分鐘左右（有的考生甚至只用50分鐘）的時間裏寫出一篇不少於800字的文章，出現少量錯別字是情有可原的。出現少量錯別字，未必就意味着考生的語文能力不高，也未必不會在將來得到改正。

高考作文中的錯別字扣分，這傳達出一個強烈的信號：語文教育又將過多地糾纏於工具性，而降低了其有待於大發展的人文性，這對日常的語文教學來說，需要作出相應的調整。而衆所周知，降低語文教育的人文性特點，將會讓語文教育顯得更加枯燥。

當然，筆者不贊成高考作文中的錯別字扣分，並不是不重視學生的漢字水平，我只是覺得，太拘泥於學生作文的錯別字，很有可能是捨本逐末之舉呢。

高考分作文13

很多年以後，我大概會有個綽號叫做炮筒。

其實任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過什麼叫做血性。

我從不在乎別人怎麼看我，比如他們叫我糞青，然而那天對着臺上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。

其實我並不希望看見別人也變得像我這樣。

因爲，在很多年以後，我可能會坐上民用拖拉機被髮配奔赴邊疆開荒，然後回憶起當年坐在高考教室裏埋首寫《談意氣當時一臉青春稚氣的我45度擡起頭，只能看見灰白的天花板和默默的留下了憂鬱的淚水。

事實上，在我跨入考試教室前的第291個小時，本省著名高考作文猜題老師從學校右側門口公共廁所最後一間的門縫給我遞進了一疊絕密資料(抱歉，我不能在作文中透露他的資料)。標題赫然是網絡引發言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。

我顫抖着緊握資料看完了最後一個感嘆號後，一股灼熱之氣在我經脈裏亂躥，周身上下血氣一陣翻滾，禁不住嘩的一聲，終於拉出便祕多時的一泡屎。

是的。

我悟了。

我悟道了。

我悟到了今年的高考作文題。

我的同學小明跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：說生活就像****，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學小軍也跟我說過一句至今令我記憶猶新的話：我想做一個不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強烈的鄙視他們的人生觀和價值觀，人生應該是一場戰鬥，人生的真諦就是戰!戰!!戰!!!。

現代社會人追求聲色犬馬的生活，縱情於享樂，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對本能的慾望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，爲花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!

行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了爲救東林覺人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經過：然五人之當刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無錯!

我也要意氣洋洋的說：高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月換新顏!爲有犧牲多壯志!讓我成爲高考作文零分第一人!

高考分作文14

知識就是力量!這閃光的名言，怎麼突然暗淡？太遙遠了麼？

是的，昨天的船票，已經登不上今天的客船。

看看城市的山林，一幢幢高樓天天在長。有誰還會挖洞穴居，有誰還能記起從前的秦磚漢瓦。

黃土不言，人們有眼。一塊塊泥巴，日曬之後，變得堅硬無比。

聰明的祖宗把泥巴做成方方正正的土塊，火烤加熱，就成了一塊塊磚頭。磚頭碼起來，就成了一個個溫暖的小屋，可以避風可以避雨。

更聰明的祖宗，用泥巴做成容器的模樣，火烤之後，就成了瓦盆，瓷器。瓦盆可以養花；瓷器可以盛飯盛菜。

還有更聰明的祖宗，把特製的瓷器，獻給皇帝。皇帝開心，玉璽蓋印，就是御用的寶貝了。

千年以後的今天，聰明絕頂的人，越來越多。開始收藏，開始拍賣，開始打洞挖墳。一個破碗，也能賣到成千上萬。有人悶聲發財；有人破財消災；有人一本正經指點江山，自稱一眼看到千年以前，康熙乾隆，比比皆是；秦皇漢武，就在眼前。

哇塞，大神啊!大仙啊。請你把把脈。俺這個十八代祖傳的寶貝，價值幾何？

一個小和尚兩手合掌：阿彌陀佛，瓦盆會破，人生真空!

一個智叟笑呵呵地說：生命都無法收藏，還有什麼值得收藏？

一個打工仔說：什麼金碗銀碗，瓷碗瓷器，有飯吃，纔是真正的飯碗!

逆天了!天機已經泄露，專家大發脾氣：誰在妖言惑衆，皮鞭侍候!

衆人散去，有個叫小鮮的少年，久久不願離去。

專家非常得意：黃金易得，知音難求啊？對小鮮說：寶劍贈英雄。好漢配良駒。這個尿盆，是當年的女皇武則天的專用玉壺，1000000萬成交，如何？

小鮮淡定的問：大師，先向你請教一個問題可以麼？

曾經有兩個美女。

我真誠地對她說，今晚我們去開房如何？美女離我而去；

我對另外一個說：我們說走就走，一起去看海。如何？美女花枝綻放，浪花裏飛出爽爽的歌。

大師驚訝：小鮮，你的智慧超人啊!這個開價百萬的玉壺，是從鄉下老太的豬圈裏買的，才10元錢。聽人說，事後老太還笑俺是sb呢!是老母豬撒尿用的。

高考分作文15

我是一名高三的學生，很多時候我都是在看書。有時候我也偷偷的跑到網吧裏上網，由於花的都是我父母的錢，所以往往我都是忐忑的在電腦前面呆上兩個小時，不會多出一分鐘，因爲多一分鐘我就得多出兩塊五。

以前上網我喜歡玩遊戲，現在我已經高三很快就要高考了，所以我在過年的時候把遊戲戒了，這幾個月我上網主要是想看看距離我比較近而且經濟比較好的城市都有哪些大專院校。本來，明明知道我自己考不上一本或是二本，甚至是三本，說的更現實一點就是連大專中的好學校我都考不上。但是我還是得努力，就算看不進也得坐在那看書。我希望老師看見我學習的樣子不會跟看別的同學有什麼不一樣，我不希望老師告訴我的父母我好像不在努力爲高考衝刺加油。來自泉城資訊

上週末我請假回家的時候聽見媽媽說電費好像要漲價了，我記得有一次爸爸說現在買一斤蘋果的錢在我上高一的時候可以買兩斤二兩。回校的時候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土，他跟我說他最近分手了，心裏很痛苦，還拉着我說請我吃飯。

其實當時我已經在家吃過了，雖然是早上的剩飯但我還是一個人吃的很有滋味。我想他既然這麼熱情又是老同學，吃就吃吧，反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說了一遍，他抽菸的樣子很像酷，用我們這個年紀說的話就是看起來挺能的。這一頓我們吃掉了兩百，我提心吊膽的害怕閏土半路藉故跑路，然後留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老闆的時候我這顆心纔算是放下了。

臨別的時候我們握了很久的手，他還主動擁抱了我一下，然後很激動的說：“祝你高考取得好成績，以後還是有知識的人的天下。”臨上車，他摟着我的肩膀用他的4s拍了一張照片，我看了看，效果挺好的。

到學校的時候我沒直接回宿舍，下車就進網吧坐了兩小時，出來的時候天色漸漸暗了下來，等一會就要吃晚飯了。

路上我看見一個全身破破爛爛的要飯的被兩個男生一人踢了一腳，旁邊的兩個女生坐在欄杆上鼓掌，笑着說着，我猜他們跟我一樣，都是花了不少錢才進的這所高中。