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關於高考語文作文600字四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的高考語文作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

關於高考語文作文600字四篇

高考語文作文600字 篇1

考生憑藉一支生花妙筆,在歷史與現實中自由馳騁。“大膽的想象”、“幽默的文字”使枯燥的試卷變得妙趣橫生。下面是部分“妙語”:

李煜在唱:載不動,許多愁,恰似一江春水向東流。(是李清照和李煜一起唱的吧!)

看着天上陰沉沉的天……

考場上,每個考生拿到試卷後都必須做答,其中就有不少選擇題……但是不管考場氣氛是如何緊張,心靈受到的壓力多麼巨大,你都必須做出生死抉擇。(慘無人道的考試!)

就在這時,一倆(注:原文如此)“中風”牌汽車,正好撞到了丈夫身上。

適食物者爲俊傑,適者生存。

映入眼簾的是方格子牀單,白色的牆,以及一點一點往下滴的藥瓶。(藥瓶莫非是瀝青做的?)

“唧”的一聲,我來了個緊急剎車,可是還是碰到了老太太,滿籃子的雞蛋隨風飄舞。(好美的雞蛋!)

大地震來臨的時候……昏天黑日、砂塵飛暴、雞犬狗鳴、亂七八九糟。(我的頭有點亂!)

小舅子疼愛我,經常給我買禮物,這時小舅子對我爸說:“岳父,這個工程……”(我沒有看懂,您搞清楚其間的關係了嗎?)

面黃肌瘦的她媽30多歲就如5歲的外形。

忽然,汽車停了下來,上來了3個年輕人,一臉的不正氣……這時,列車員也發出了警告:“小心扒手……”(坐的到底是火車還是汽車?)

我和大伯分手時大伯對我說了一句:“您真是個好孩子……”(這個大伯還真有禮貌!)

記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:走自己的路,讓別人去說吧。(但丁會有意見的。)

高考語文作文600字 篇2

歷年的高考都將語文放在第一場,語文特級教師陸繼椿說,這與語文答卷的“特殊性”有關。由於語文答題的主觀性很強,注重的是自我表述,因此,考完後大多數人會感覺良好,不會因爲“考砸”了而影響到後幾門學科考試時的情緒。

然而,也有專家提醒考生們,對語文學科不能太盲目樂觀甚至掉以輕心。華東師大中文系語文教研中心的一份調查顯示,與語文和外語等學科相比,語文高考的成績一直不高。以去年本市高考爲例,語文最高分是滿分150分(2人),英語(論壇)最高分是146分(7人),而語文最高分只有132分(1人),折算成百分制的話,也僅有88分。

“平淡”需要深刻內涵

語文高考之難難在作文,這也是十分體現語文功力和拉開差距的重要方面。就在高考前夕,有關部門召集全市高三語文教師進行了一次作文批改的集中培訓。負責講課的語文教育專家提出,考生在拿到一個題目並提煉出觀點後,不妨學會自我否定,因爲千人一面的觀點很難脫穎而出,高考作文思想的創新,往往來自於善問和三思。自20xx年以來,上海高考作文評價年年強調反對華而不實,但所謂樸實,不是語言的平淡無味,“平淡”的支撐恰恰是內容的充實和思想的深刻。高考作文鼓勵在審題正確前提下的個性發揮,無論何種文風,都必須以內容、思想的充實爲前提。此外,還應當堅持寫真實的作文,要有品位,有思辨,體現自己的真實感受。

看清題目真意圖

儘管語文的標準化試題每每會引來病詬,但由於要定分數高低,並以此來區分考生,所以,儘量使自己的答題與“標準答案”趨同,就顯得十分重要。華東師大中文系副教授徐默凡說,考生們在拿到試卷後,不妨多花點時間揣測一下題目的真實意圖,思考一下這個問題的答案是唯一性的還是開放性的,而不能簡單地只從題目的字面上去理解和作答。

高考語文作文600字 篇3

作文佈局一,段落劃分要適中。首先卓絕點同學們需要明白的就是,自己整體文章的劃分要適中,有些同學在寫作文的時候,通篇八百字,僅僅劃分了兩三個段落,可以說讓判卷老師一眼看上去,找不到文章的高潮,還有的同學則是劃分了六七段,這樣又把整體的文章給劃分的零亂了,沒有整體的大局觀了,在寫作文的時候,劃分段落首先需要注意的就是段落要適中,一般來說同學們劃分出4到5段就是更好的了,首尾兩端開頭和結尾,中間三段豐富自己的內容,能夠讓判卷老師一眼看上去覺得很舒服,那麼自己的成績自然就不會差了。

作文佈局轉折之間要契合好。第二點需要同學們去注意的就是在劃分段落的時候,每一個段落和每一個段落之間的'轉折要有很好的契合度,有些同學們上一段還在寫一件事情,下一段劃分的就轉換到別的地方了,這種寫作是不可能有一個好的作文成績的,在佈局段落的時候,要把握好每一個段落之間的契合,不要讓每一段文章都自成一體,這樣在整體的文章之間就沒有一個緊密的聯繫性了,那麼在去讀這一篇文章的時候就會感覺到自己在讀好幾篇沒有頭尾的文章,那麼同學們的作文成績就會很差了。

作文佈局要有吸引性,那就是同學們在劃分段落的時候要把每一段的結尾劃分的有吸引性,比如一篇記述文的文章,那麼在段落的結尾同學們就可以埋下引子,留下一個疑惑,合理的佈局能夠吸引讀者去閱讀的好奇心,那麼同學們的作文成績就會提升了,並不是要同學們每一段都留下疑惑,在開頭一段以及高潮的前一段就可以了,這樣就會顯得自己的文章水平是比較高的,而且能夠很好的吸引判卷老師,那麼好的作文成績自然就不用發愁了。

高考語文作文600字 篇4

去年高考,北京出現了11個滿分作文。

今年高考作文題爲火車巡邏員老計的故事。

昨日,北大閱卷點語文閱卷組副組長漆永祥表示,截至目前,北京還未發現一篇滿分作文。今年出現滿分作文的可能性不大,漆永祥說,今年作文題目看起來好答,但區分度比較難。

據介紹,爲使考生的作文分數能拉開檔次,讓好作文能脫穎而出,閱卷組將作文評分標準分爲四個段:0至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。

與滿分作文相反的是,目前北京已經出現一些零分作文,漆永祥表示,得零分作文的大體有幾種情況:一個字不寫、寫了一句話或者半句話、只寫標題、寫了幾行字但跟作文主題無關。網絡專家說,作文只要寫字就給分,那是不對的。漆永祥說。

繁體字寫對了不扣分

網絡用語、甲骨文、怪字這些往年考生弄出的新花樣今年在考卷中幾乎沒出現。

據漆永祥介紹,由於考前及時跟考生講解,這些丟分的現象今年幾乎沒再見到。有個別考生在作文裏引用了一句網絡語,屬於在特定語境下引用的詞語,不會對考生扣分。

對於之前網絡盛傳的高考禁用繁體字一事,漆永祥給予解釋,他表示,有專家說高考禁用繁體字是對教育部文件的誤解,高考確實不主張提倡考生使用繁體字,但如果考生用了繁體字,只要字沒寫錯就不會扣分。

全部叫停本科生閱卷

據介紹,今年全市共有1196名教師參加高考評卷,其中來自高校的評卷老師790人,佔總人數的66.05%;來自區縣教研部門、中學教師406人,佔總人數的33.95%。

北京市教育考試院副院長藏鐵軍表示,今年所有科目閱卷點全部叫停本科生及以下學歷人員參與閱卷。

根據閱卷進程,北京高考評卷工作預計將於6月22日結束,23日12時將公佈高考成績並通知考生。