關於高考作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高考作文600字3篇，歡迎大家分享。

高考作文600字 篇1

孔子有言：學而不思則罔。這正說明了探究的重要性。探究，可以點亮真理之燈;探究，能夠綻放藝術之花;探究，還會給我們的學習及生活帶來收穫。

“質量大的物體下落速度必快於質量小的物體。”作爲全歐洲公認的學者，亞里士多德的這句斷言被理所當然地視爲真理。直到一千多年後，青年學子伽利略無意中發現了其中的矛盾之處。他進行了大膽的假設：物體下落速度和質量無關。於是，他步履堅定地走上了比薩斜塔。隨着一大一小兩個鐵球同時砸向地面，那一聲響動，不僅推翻了在歐洲大陸統治了一千年的所謂真理，更揭開了歐洲近代物理學的新篇章。

這就是探究的力量，它揭示了曾經的權威也有侷限性，提醒世人真理是如何默不作聲地站在我們身旁，以一種與淺薄對峙的姿勢，讓我們對世間的認知更多一分篤定。

探究，更是一種裹挾着理性的美麗，讓藝術綻放得更加絢爛。月華如瀉，夜涼風清，詩人的疑惑在這片寂靜中尤顯突兀。“僧推?不對。僧敲?推……敲……?”只爲一“推”一“敲”的差別，賈島沉思至深夜，最後在韓愈的啓發下，他終於選出了更爲傳神的“敲”字。賈島的.這一番探究，不僅樂在自身，更流傳出一段佳話，爲後人所稱道。

往事越千年，探究的魅力並沒有消失，它依舊在當今的時代中煥發着新彩。還記得學習《長恨歌》時，我和好友的一番爭論：白居易爲何長恨?同學說，這就是對唐玄宗重色誤國的嘲諷，“恨”在於一失足便成千古恨。而我卻認爲，能爲琵琶歌女發幽思而淚溼青衫的白居易，若僅爲嘲諷，又怎麼會在《長恨歌》中投入如此多纏綿的情感?那一滴滴梧桐秋雨，一聲聲夜半私語，又何嘗不是對楊李愛情悲劇的感嘆?這份探究，不僅讓我對二人的故事有了更深一層的理解，更使我和同學在辯論中相互學習，共同探討，從而加深了我們的友誼。

人生之中孰能無惑?正是探究，讓我們含英咀華，讓智慧之光燭照更爲深邃的心靈世界。讓我們揚起探究的風帆，乘風破浪!

高考作文600字 篇2

翱翔天空是鳥兒的夢想，暢遊水底是魚兒的夢想，取勝高考是我們的夢想。

我一直堅信，只要飛過，天空就一定會留下鳥兒的痕跡，不論它是否具有標準的弧線美;只要遊過，水底就一定會留下魚兒的影子，不論它是否擁有無缺的流線美;只要躍過，高考就一定會留下回扳奮鬥的驚喜，不論它是否填滿因等待而逐漸空虛的心。

高三確實令無數學子汗顏。輾轉於書山、題海間，用高度認真的態度學習，就獲得一點進步，卻不得不接受眼鏡度數增加的事實。頻繁的考試，讓我們苦不堪言，發試卷時成了我們最能感覺生命跳幼的時刻，之後就是幾家歡樂幾家愁，並非考試就一無好處，能在不斷的測驗中找出自己知識的漏洞，及時修補，能在笑和愁的過程中鍛鍊自己的心理素質，能給緊張的生活灌注青春的活力。

同樣高三學生是備受關注和同情的，父母、老師的期望，親戚朋友的期望，自己的理想，不論多大壓力，可是有人並不覺得苦，因爲他們相信付出總有回報。因爲有夢想，再苦再累也甘願。

用夢想爲生活導航，爲高三導航，領略沿途宜人的風光，把一路的喜悅、苦楚、收穫、成長經驗收入背囊，某一天再拿出來細細品味。讓夢想帶領自己向知識的更高攀登，最終找到真正的寶藏。讓夢想引領生活的帆船迎向生命的挑戰。鼓足鬥志去戰勝，到達成功的巔峯。

青春的激情淋漓盡致的在高三演譯，窗外的世界仍然好精彩，教室裏的我們不在好無奈。我們知道：人生畢竟不是等出的美麗而是走出的輝煌，在高三放飛夢想，踏着青春的氣息，人生因夢而精彩，放飛夢想，迎勝利的曙光，在心中把夢飛翔。

高三不苦，有祕決語：問渠哪得清如許，爲有源頭活水來，因爲有夢想撐腰，所以高三精彩，精彩高三，你我同在。

高考作文600字 篇3

每個人的心目中，都有一個最令你尊敬、佩服的人，比如說：父母親、老師、同學、朋友等......然而，我也有一個最值得敬佩的人：她不畏勞累，樂於助人，成績也非常優異的一個小女孩。

她長着一個白裏透紅而圓圓的臉蛋，笑起來像一朵花般的美，留着一絲長長的頭髮，又直又順。不高不矮的個子，正在讀着六年級。她爲人善良，也在班裏每次朗誦和演講都受盡老師和同學們的大度歡迎呢！因爲她這個形象，所以我一直很敬佩她。然而，還有一件事，不得不使得我越來越敬佩她了！

在昨天下午時，學校突然舉行了一次各班大清潔的活動。我們一聽見這個消息後，全都“樂極生悲”，不滿地在議論着，只有“她”，沒有任何怨言，在默默無聞的傾聽着廣播的需求。

第二節課上課後，來到了我們班的負責場所，這場面不由得讓全班同學驚訝起來：從入口望去，這間房子就等於半個操場的大小！同學們都很憤憤不平，只好無奈的去打掃。在我們打掃時，因爲這房子太大了，個個都變得不耐煩起來，有的在隨便的搓擦或打掃地板，有的在說起閒話來，還有的卻坐在地板上玩弄着起來了！只有“她”，在認真的打掃着她要負責的地方，不管身上汗流浹背。

清潔結束鈴一響後，同學們都“化悲爲樂”，興奮而又快速的跑回教室，我快速地點了點人數，咦？怎麼好像少了一個人？我回去清潔場所看了看，天哪！只見“她”正在打掃着同學們沒有搞乾淨的地方，而且還幫打掃完的同學把具體放到儲物室裏！

放學鈴聲響後，我去看看“她”還在不在。我想她應該已經走了，沒想到“她”還在！而且剛剛好把房子全整理好了。真是乾淨啊，一眼望去，像是一間貴族房一般。我看看手錶，她足足花了1個半小時才搞完了這個房子啊！我不由得爲她這種樂於助人的精神感到深刻驕傲！

“她”，就是這樣的一個人，樂於助人，爲人善良，不怨勞累，“她”就是我的好朋友——連澤鈴。