關於高考作文彙編四篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的高考作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文 篇1

1.仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。韓愈

2.虛榮的人注視着自己的名字;光榮的人注視着祖國的事業。何塞?馬蒂

3.天下興亡，匹夫有責。顧炎武

4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥

5.知識就是力量。培根31.如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過羣星。泰戈爾

6.人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧;臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業爲解放全人類而鬥爭。奧斯特洛夫斯基

7.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蘇軾

8.立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。巴斯德

9.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明

10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔子37.吾愛吾師，吾更愛真理。亞里士多德

11.爲中華之崛起而讀書。周恩來39.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。《周易》

12.只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。馬克思41.要散佈陽光到別人心裏，先得自己心裏有陽光。羅曼?羅蘭

13.少壯不努力，老大徒傷悲。樂府《長歌行》

14.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡44.學無止境。荀子

15.己所不欲，勿施於人。孔子

16.天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。孟子

17.美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。羅丹

18.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。歌德

19.時間像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。魯迅

20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子

高考作文 篇2

考試7：法國BAC

作文題目：盧梭說：“我們對同類的感情，更多產生於他們的不幸而不是他們的歡樂，國外高考作文考什麼？。爲共同利益聯繫在一起的基礎是利益，因共處逆境團結在一起的基礎是感情。”試分析盧梭論《人類的幸福、不幸和社交性》一文的哲學含義。

詳細：正如前文所說，哲學是法國每一位參加高中畢業會考學生的必修課，此題則是20xx年科技類考生的作文題。對於從小就開始“背哲學”的法國學生而言，題目並不算是困難，整個中學所教授的哲學其目的都是要讓學生學會如何架構文章的邏輯性，分析題目、比較、解釋與批判，“不只是背一段哲學家的名言，讓哲學家回答問題”，更重要的是自己的理解與轉化。

點評：美國曾在《美國20xx年教育目標法》中提出：“必須幫助所有的孩子閱讀，要建立一支百萬支援導讀的大軍，幫助讀完三年級的能獨立閱讀(微博)，20xx高考信息《國外高考作文考什麼？》。”並採取了政府、學校、家庭、社會團體共同協作的辦法，實現全民閱讀。作爲一個人對文明達成共識的行爲，閱讀跟隨教育一起，重新回到更多國家的文化深處。

考試8：英國“劍橋法學考試”——由短文、閱讀理解和問答題組成。給出一組法律條文，然後就具體的事件進行法律分析。

作文題目：“人是否擁有獨立與法律之外的基本的道德權利，如果有，該如何界定這些權利？”

詳細：想要進牛津、劍橋這樣的世界一流名校深造的考生，除了必須在統考科A-Level的四項考試中取得至少三科A一科B的成績，還要再接受學校自主招生考試的考驗。與全國統考不同，英國大學的自主招生考題，更多的是設置一個更高的標準，更全面的測試學生未來修學專業的潛力、情商，而不僅僅是對知識的掌握。

如題所示，劍橋法學考試已默認，一位並沒有任何法學基礎的學生，都應該能夠清晰的論述出“如何界定基本的道德權利”類似的問題。這自然比考生在A-Level裏寫的論述文要困難的多。

點評：和英國一樣，日本岡山大學牙科專業也爲參加自主招生考試的學生設置了類似“牙科醫生必須具備的能力”的論述題，要求考生不僅僅把寫作單純的當作寫作技巧和文字表達能力的展示，而是一種學習其他課程的手段和有力工具。

高考作文 篇3

閱讀下面文字，根據要求作文。

夏日的午後，媽媽帶着姐妹倆來到公園遊玩，看到了一棵樹上開着兩種不同顏色的花，煞是好看。

姐姐說：“這是一棵好美麗的桃樹啊，多火紅的花，我喜歡它的豔麗。

”

“不對，這是一棵石榴樹。

你看這樹根，分明是石榴。

那桃枝是嫁接上去的。

我喜歡這潔白的石榴花。

”妹妹說。

“是這邊的桃花美!”

“是這邊的石榴更美!”

姐妹倆爭論了起來。

媽媽說：“孩子，你們看，一樹開兩花的奇觀，不也是一樣的精彩嗎?”

根據上述材料的含義，以“一樣的精彩”爲標題，寫一篇不少於800字的文章。

【材料解讀】

這是一道“材料+標題”的供材料作文。

所供材料只是寫作方向(包括價值取向和感情傾向等)的某種提示，審題要狠抓標題，從語法上分析概念的內涵和外延。

“一樣的`精彩”，是偏正短語，中心詞“精彩”，內涵上理解，只要是“優美的、出色的”就都是精彩;外延上看，可以是不同人(物)的精彩，可以是同一人(物)不同時期、不同側面等的精彩;可以是“自然、社會、精神、物質、傳統、人文、科技”等的精彩。

“一樣”就是同樣、沒有差別，這就要求文章必須得有“比較”的內容體現，比如青山之於綠水、春花之於秋月、婉約之於豪放、儒家之於道家、自然之於社會、傳統之於科技等，李白之於杜甫、梵高之於錢鍾書等。

參考立意：

①各有各的精彩

②活出自己的個性

③與衆不同顯精彩

④選擇適合自己的

⑤多彩的精彩

【優秀作文】一樣的精彩

夏日，一位媽媽帶着姐姐倆到公園玩。

姐妹倆對“桃花與榴花哪個更漂亮”的問題爭執不下。

媽媽告訴她們：“一樹開兩花的奇觀，不也是一樣精彩嗎?”

是啊，其實無論桃花、榴花，抑或是一樹開兩花都有着各自的精彩。

桃花有其火紅豔麗，榴花亦有其潔白純美，一樹開兩花更有其奇特之美。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的生機;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的奔放;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是秋的情意;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬的潔白。

春夏秋冬，各有各的精彩。

人生也當如此，各有春秋，各領風騷。

李白有其“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的高風亮節，於是有了“詩仙”的精彩;蘇軾有其“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀豁達，於是有了蘇大文豪的精彩;毛澤東有其“揮斥方遒，指點江山”的雄才偉略，於是有了新中國的精彩。

無論誰，都有着自己獨特外貌、品性，有着自己的前進方向，人人都有其精彩。

人人都有其精彩的人生，不必羨慕他人，你只需要走好自己的每一步，創造自己的精彩。

也許你沒有李太白高風亮節的精彩，也許你沒有蘇軾豁達樂觀的精彩，也許你更沒有毛主席雄才偉略的精彩。

可是，你有着一顆爲高考而奮鬥的心，你有着一顆甘於寂寞的心，你有着一顆堅定不移的追夢的心，你就可以有高考中取得理想成績的精彩，你就可以有美好未來的精彩。

別人的精彩始終是別人的，我們羨慕不來，我們也做不到。

再者，盲目複製不屬於自己的精彩的行爲只會導致愚蠢的結果，正如東施對西施的效仿一樣。

對於別人的精彩，我們淡然面對，因爲我們也有着我們的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。

實現人生的精彩，需要有一顆堅定的心和不屈不撓的行動。

李白也說：“天生我材必有用。

高考作文 篇4

有人說，不要老想着你沒有什麼，要想到你擁有什麼;也有人說，不要老想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。

對於我來說，沒房的時候想着有房，有房了之後想着換房。回過頭來看這幾年買房的歷程，其實發現我一直擁有了不少：房子、愛情、親情。

幾年前，那時候房價還不高，剛剛畢業不久的我在父母的幫助下買了自己人生中的第一套房子，一套80平方米不到的兩房。

當時我覺得終於脫離了父母，有了自己的家，感覺擁有了這套房子，我就擁有了全世界。當時和女友兩人住着，覺得這房子哪都好，雖然朝北，但採光一流，雖然只有不到80平方米，但是兩個人住起來，感覺空間還挺大。按現在的幸福指數標準，起碼在90分以上。過了幾年，隨着自己的長大，經歷的豐富，人慢慢變得成熟。年齡的增長也讓自己對生活品質的要求不斷的提高。

雖然自己已經擁有一套房子，但是我慢慢感覺我擁有的遠遠不夠。房子朝北，我曬不到陽光，冬天很冷。房間感覺還是太小，要是有了孩子怎麼辦，沒有入戶花園，只有一個陽臺……房子朝南，衣帽間，大臥房……這些都是我沒有擁有的。雖然房價已經是當年的一倍，但是我毅然決定，換房!雖然我要揹負沉重的房貸，但是這些是我沒有擁有的，就是我行動的動力。

你不要想着你沒有擁有什麼，而要想着你擁有什麼。換房後，感覺自己又有了一個嶄新的開始，有了一種新的生活，新的心情。我已經實現了自己第一個階段的夢想，達成了自己人生中的一個目標。