關於高考理想的作文

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關於高考理想的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於高考理想的作文1

理想這兩個字相信大家並不陌生吧，他在我的心中如同一束陽光熠熠生輝，在迷茫時總能照亮前進的道路，給我無窮的信心勇氣和力量。

想起曾經時總不覺得浮現出這樣的一件事，那是在一次半期考試中，興許是過於緊張還是過於粗心大意，當考試時發揮勢力，意外的考差了，當拿下試卷時眼睛在眼眶中，餛飩啊，終於只聽見啪的一聲，豆大的淚水滴在我的世界上，慢慢的浸溼了我的字體。

可是最終考察了，吸取教訓，下次再努力就是了，可是就或許是第1次考差了吧，我就如同那剛試飛的小鳥，好不容易登上了最高的巔峯，卻又在那一瞬間失足重回到了重新開始痛苦，迷茫難過，全部都凝聚在了那張試卷上，就在這時黑板上的那一行字生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸，或許是受了那句話的啓示吧，我努力的堅定着自己的目標，對自己說，加油你一定能行。

很快我走出了心靈的低谷，開始奮起直追，課堂上我仔細的認真聽講，專注的跟着老師的思維走，而課下我不厭其煩的整理着課堂筆記，把中年的題目標註着時刻看一看，記一記當，遇到不懂的題目時我便會提出向老師請假，放學後回到家裏我還會抓住錯題，分析錯誤的原因，爭取改正過來，就這樣過了三四個星期，當迎來考試時，我在心裏默默數着仔細，別驕傲，而第2天老師宣佈成績時，我的心跳比任何時間都快，但難過的是這次考試我仍然是很差，爲什麼我付出了比別人更多的努力，爲什麼還是沒考好，我只記得那一瞬間我最後的希望也破滅了，而這時電視機裏放出了那一段歌聲是一顆寶石就應該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛。

我再次努力了起來，只爲那一點的成功，我重新燃起了希望的火焰，每天都在認真的學習了，起來把學習成爲了習慣，苦盡甘來，當經歷過失敗後，付出了努力後去追求去拼搏，那成功的滋味是多麼的美妙啊，多麼的美好啊，當我遇到困難時，理想二字在我的心中更加的耀眼，近了近了離成功不遠了，終於經歷過我的不懈努力與追求，我終於成功了。

不經歷風雨哪能見到彩虹，沒有理想又怎麼能實現夢想，只有有了理想，有了方向才能使我們更加的努力呀，理想如同一隻風帆引領我們前進理想，如同一隻花朵在我的心中綻放出最美麗的那一朵花骨朵，苔花如米小也學牡丹開，我們雖然渺小，但是我們有理想有追求，終將那牡丹嫣然的綻放。

關於高考理想的作文2

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而今天我想說：“書中自有大理想”。因爲列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”所以，我的理想便是：做一名企業主管。

有人會問，你爲什麼想做一名企業主管？我說：“因爲，當我看完馬雲的傳記時，對“企業主管”產生了濃厚的興趣，所以我便查閱了相關資料，知道了要當一名企業主管所具備的基本素質。想到這裏，我便記起了媽媽曾給我談有關企業的情況時，說過：“企業主管是一個很難勝任的工作。”於是，好強的我便心生一念：長大一定要做一名企業主管。

但是，要做一名企業主管，首先就要具備一定的領導能力。要有海闊天空般的胸懷，面對“海市蜃樓”絲毫不會迷失方向；要有語驚四座，伶牙俐齒的語言表達能力；對待工作要像夏天般的熱情，對同事要像春天般的溫暖。設計出的作品要別出心裁，不落窠臼。有了了不起的業績不能得意忘形，居功自傲。在市場上要學會平衡自己的情緒。自身還要才華橫溢、堅持博覽羣書。工作不能拖泥帶水，也不能漏洞百出，必須要勤勤懇懇，不怕吃苦，正所謂天道酬勤，勤勞與收穫、成功是成正比的。雖然自己有才華，但光具備這點還是遠遠不夠的，不僅要勤勞，還要刻苦學習。汗水是事業成長的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

後來，我把我的理想告訴了媽媽，媽媽對我說：“未來的路上，在努力向自己的目標進發時，總會遭遇‘銅牆鐵壁’，‘狂風暴雨’，但是，越是在這種時刻就越不能‘丟盔棄甲’。只有這樣一切才能迎刃而解。還有，你老是心焦急躁，所以這個工作對於你來說，更難勝任，所以你每一步都要走穩，人生的步伐不在於走得快，而在於走得穩。”聽了媽媽的一番話，我心中突然明朗起來，好像看見一條蜿蜒曲折的路就在前方。

對於沙漠中行走的駱駝來說，不在於滿眼都是沙子，而是在於心中有沒有綠洲。對於我們來講你所佔據的位置並不重要，重要的是自己心中有沒有理想，重要的是我們有沒有要去的地方。

生活的理想就是爲了理想的生活。但是，通向理想的路途肯定是遙遠的，肯定是遍佈荊棘的，一個人沒有理想是不可以的，但是，如果光有理想不付諸行動的話，那麼，理想就是一堆空話。所以，我將要爲實現自己的'理想而努力奮鬥。我一定能做一名企業主管，因爲我“相信種子，相信歲月！”

關於高考理想的作文3

理想是人生路上的方向標，只要有了理想，並且朝着它不斷前進，那麼就一定能實現自己的理想！

我從小的理想是當一名救死扶傷的醫生，給病人帶來希望與快樂！

這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態環保和人類健康的相關知識非常關注，從報紙和電視新聞中瞭解到了許多和疾病有關的知識。每當我看着那些身處病痛之中，卻無法得到醫生救助的人們就十分的痛心。於是，我便在心中暗自立下了學醫救人的理想。

雖說我離成長爲一名真正的醫生還很遙遠，但是我現在正努力地學會一些護理知識，一步一步地朝醫生這個理想前進。我專門拿了一個小盒子，當成我的藥品箱。裏面裝着許多常用的外傷醫護用品，消毒水、創可貼、棉籤棒等，隨時帶在身邊，以備不時之需。

記得有一次，在學校上美術手工課時，老師讓同學們用剪刀剪紙。這時，一位平時就很調皮的同學沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿着美工刀上下揮舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當場就把那位同學嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨後又大哭了起來。周圍的同學都循聲望去，有幾位膽大的同學走向前，看看到底發生了什麼情況，然後一直在邊上安撫他。

這時，老師從講臺上走下來關心地說：“你怎麼這麼不小心啊，現在都流血了。”我聽了之後，立即從我的書包裏面拿出那個隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去。“老師，讓我來吧！”接着，我看了看他的傷口，約摸兩公分那麼長，於是我先從藥品箱中拿出了棉籤棒，把傷口邊緣的血跡清除。然後，我又開始查看刀刃，萬幸得時刀刃沒有生鏽，這樣纔不會引起傷口感染。這時，我便開始下一步的醫護工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學消毒傷口，那位同學不時地發出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水後，才從藥盒中取出一大塊創可貼幫他把傷口包紮起來。老師同學們看了，都紛紛爲我鼓掌。不過後來，老師爲了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學送到學校醫務室觀察。

這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會接觸到許許多多的病人，爲他們解除病痛。雖然成爲一名醫生是我的理想，我也會爲之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫生這個職業會因爲病人的消失而徹底消失！

關於高考理想的作文4

1.理想是鑰匙

理想失落，便是鑰匙丟棄，一切的美好都無法打開。沿着心靈的足跡找一找，你的鑰匙在嗎?(樑小斌《中國，我的鑰匙丟了》)

　2.理想貴高遠

爲人類的幸福和我們的自我完善而選擇，他纔是最幸福的人，纔有可能成爲最高尚的人。(馬克思《青年在選擇職業時的考慮》)

傅雷先生告誡他的兒子，也是告誡所有的年輕人，要做新中國的鐘聲，響遍世界，響遍每個人的心!爲能替祖囤爭光的人而快樂。(《傅雷家書》)

魯迅夢在濟世救國，喚醒沉醒的國民(魯迅《吶喊》);

馬克思志在領導無產階級解放全人類(南帆《馬克思在倫敦》);

愛因斯坦志在大膽懷疑、自由思考、探求真理(愛因斯坦《自述》);

無知山谷中的智慧老人志在移風易俗，變革現實(房龍《寬容》序言);

布魯諾志在堅持真理(鄭文光《火刑》)。

3.踐行須堅韌

世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，故非有志者不能至。然力不足，也不能至;無物以助之，亦不能至。所以，要志存高遠，即使力、物不備，盡其志，也無譏無悔。(王安石《遊褒禪山記》)

魯迅爲圓夢，先是抉擇學醫，繼而棄醫從文，沉寂反省之後，奮起吶喊，這才成爲一代文豪，民族脊樑。

馬克思在倫敦處於內困外圍之中，困於極端貧寒與三個兒子和女兒相繼去世的致命性打擊，但他依然用革命理論引領着無產階級的革命鬥爭，成爲影響20世紀十位名人之首。

無知山谷的智慧老人，把人們引向了新的自由，自己卻被守舊勢力殺死。布魯諾捍衛真理、不畏****，視死如歸，在烈火中獲得永生。

“日幕聊爲《樑甫吟》”的杜甫(《登樓》)

“窮且益堅，不墜青去之志”的王勃(《滕王閣序》)

“舉送西北浮雲，倚天萬里須長劍”的辛棄疾(《水龍吟·過南劍雙溪樓》)

夜探石鐘山下，不避艱險，只爲求真。蘇東坡不迷信不盲從的求實精神，永遠值得學習。“事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎”的提醒，永遠迴盪在人們耳旁。(《石鐘山記》)

爲了生活得高尚，必須苦中求樂，不斷進取。(朗費羅《人生須》)

關於高考理想的作文5

理想，乃對未來的期望。理想，若明燈，指引心中所向；若密鑰，打開成功之門；若水滴，澆灌出人生之花；亦若織機，編織明媚未來。人生在世，自有理想。千人千想，各具不同。我，亦是有着埋藏在心底的理想，以及對於未來的期望。

猶記，年幼之時，酷愛讀書，日日閱覽書籍，卻也不知疲倦。日復一日，醉心於各個作者筆下奇妙如斯的世界。黑紙白字，編織出一個一個美麗的世界，一個一個豐滿的人物。常常因閱讀而廢寢忘食，一看，便是幾個小時流逝。閱至書中人物不同境遇時，我總會與其一同悲歡。那時，我便不禁詫異。僅僅是一個個文字，何能散發如此神祕的力量，簡簡單單牽動心底情感。那，許是我第一次對文字產生了濃厚興趣。

仍在懵懂時，便有小小的理想埋入心底。隨着我漸漸成長，我對書之喜愛只增不減，涉獵的範圍也愈加廣泛。慢慢地，這個理想在我心裏被澆灌，冒出嫩綠的新芽。

看到作者筆下一個個生動形象的人物之時，我想擁有我屬於自己的“英雄”；看到作者筆下一處處青山綠水的美景時，我亦望描繪自己的“世外桃源”；看到作者筆下一次次跌宕起伏，我又想起自己腦中的悲歡離合就這樣，我有了屬於自己的理想作家。

從那時起，我心中之所向，便是以筆來述一個個美麗的故事。我開始練習自己的寫作水平。從每週的週記，到課外的寫作；從生澀疏離，到優美熟練。在文中暢所欲言，在文中述盡所願。提高了能力，也積累了經驗。漸漸地，我開始探求更廣闊的天空：打油詩，現代詩，散文，小說我在文字中慢慢成長。用最真摯的筆觸，寫下最美麗的故事，描繪心中最熱切的所願。洋洋灑灑寫下故事，心中歡樂難言。看着自己的故事一個個開始結束；看着自己的心願一點點發芽成長。

理想，不僅僅是一種願望，希冀，更是激勵你前進，成長的良藥。心中有所想，纔會努力拼搏，向理想靠近。無想即無拼搏，無努力。沒有理想，便是碌碌無爲，枯燥無味。我願爲理想而拼搏，爲理想而奮發向上，突破自我。

執一杆筆，書人間事，作家，便是在我心裏無比高尚的理想。注視自己筆尖下漸漸流淌文字，織成一個個動人的故事，便是無比自豪，無比感動。

纖手執素筆，輕動字跡落。白紙黑字間，悲歡離合中。自幼心底願，一紙述人間。惟願將來日，心願終能現。願我在將來的日子，能實現自己的理想，執一支素筆，述人間百態。

關於高考理想的作文6

俗話說“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作爲的。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力，理想是人生的指路燈，理想是我們戰勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當一名歷史老師。

記得在我小的時候，媽媽給我買了我的第一本歷史類書籍——《林漢達中國歷史故事》這本書，我纔看了幾頁，就被書中的一個個惟妙惟俏的歷史故事和一個個生動形象、個性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬戰俘的白起、有知識淵博、周遊列國的孔子，有在外逃亡多年回國後成爲春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時，我一直心不在焉，腦海中彷彿出現了一個個歷史情節，以至於把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對歷史故事着迷，我爸爸也對歷史十分的感興趣，於是在自己的着迷和爸爸的薰陶下，我便萌生了當歷史老師的念頭。

以後我做夢時經常夢到自己成爲歷史老師時的情形——我站在講臺上向那些坐在座位上的一個個天真、可愛的孩子們，講述着許多的歷史知識，並在無形中讓他們瞭解了中華傳統文化的博大精深……

爲了實現這個理想，我一直在努力着：我買了許多的歷史類書籍，每天晚上都坐在牀上看到很晚，媽媽叫我睡覺時，我只好戀戀不捨地鑽進被窩，等媽媽走後再悄悄打開臺燈來看。如果在生活中遇到了一些歷史類問題而書上正好沒有的話，我就會打開電腦來查，或去請教別人，不把這個問題弄明白，絕不善罷甘休。

儘管我現在對歷史瞭解了許多而且一直在努力着，但這只是皮毛，我還得繼續努力：首先看歷史類書籍的時候，遇到不認識的字不能跳過或隨便亂念，得去查字典。而且我得提高自己的記憶力，書中像年號啦，皇帝的各種名號我都記不清，所以今後要多多努力。最重要的一點是：我必須努力提高自己其他學科的成績，如果只有歷史好，而其他學科不好，是當不了歷史老師的。還必須學習其它方方面面的知識，比如唱歌、跳舞、繪畫等，必須多才多藝；還要會人際交往，才能更好的與同學們打成一片，瞭解每個同學的特點；還要多加了解教育和心理類的書籍，要像《孟母教子》中那樣，用身邊的例子來警醒他們做到因材施教。而且不能只侷限於中國歷史，還得多多瞭解國外的歷史才行。所以之後我必須更加的努力，才能讓我離自己的理想越來越近！

是啊，人只有有了理想，纔有興趣去爲自己的理想去奮鬥，去努力。有了理想，我們在困難時就想到自己是爲自己的理想而努力的，就會得到安慰和繼續努力的動力！

關於高考理想的作文7

人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮鬥，爲了戰勝激流而奮鬥，而“激流”代表的則是理想。

人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學;到了青年，人們的理想便是找一個好的工作;到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓;到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背後，有的是人們的奮鬥，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮鬥。

努力是通向理想的必經之路，而奮鬥是通向理想的必要條件。

奮鬥可以使人充實。

在我們的生命中，最多的可能只是奮鬥了吧!學習時要奮鬥，工作時要奮鬥……生命若缺少了奮鬥，那麼就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發光。奮鬥可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。

理想是人生的一個終點。

人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峯。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是爲了使自己變得更好而定立的一個目標。爲了理想而奮鬥，因爲奮鬥而產生了理想。

理想如燈，照亮了我的前程;

理想如水，看清了努力的方向;

理想如路，引領我走進人生的頂峯。

奮鬥如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。

理想爲奮鬥指引了方向，而奮鬥爲理想奠定了基礎。只有努力奮鬥，不斷地學習，使自己變得充實，才能向理想之門出發。

奮鬥與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰勝激流，激流的另一邊便是理想。

只有不懈的努力與奮鬥，才能戰勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬於自己奮鬥而得來的果實。

微山縣第二中學高一:晨曦文學社(王淦)

點評：優美生動的語言是散文成功的重要條件，“理想如燈，照亮了我的前程;理想如水，看清了努力的方向;理想如路，引領我走進人生的頂峯。”這樣的排比句讀起來朗朗上口，給人極大的愉悅感。“理想與奮鬥”是個很寬泛的主題，若缺乏事例支撐會顯得泛泛而談，給人留不下深刻的印象，建議精選幾個實例放在文章，這樣會充實飽滿很多，祝越來越進步!

關於高考理想的作文8

理想是人生的燈塔，它指引我們前進的方向，沒有它，我們就會丟掉目標，迷失自我；理想是人奮鬥的動力，它催促着我們努力前進，沒有它，我們就會消極懶散，無所事事。

我的理想是當一名歷史學教授。記得，我們的品德老師杜老師因有事不能給我們上課了，學校又給我們調來一位新的品德老師樊老師。樊老師講課十分好聽，很吸引人。因爲年級的增長，品德課裏也增添了歷史知識。記得在一節品德課上，老師穿插講了近代史，講到了“虎門銷煙”。我爲林則徐大義凜然、無所畏懼的精神而感動；講到“三元里抗英”時，我爲英國人欺負中國人、強佔中國人土地而感到憤慨；當我聽到咱們中國人把這些侵略者打跑，心裏不禁暗暗地叫好；當樊老師講到北洋軍閥被日本軍艦打得全軍覆沒，我很傷心。鄧世昌“將軍視死如甘飴，凜凜大節垂青史”這一句慷慨激昂的話，更讓我們熱血沸騰。當我讀到范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古名句時，我不禁對范仲淹產生了無限的敬佩；1949年10月1日，中華人民共和國成立，海內海外都響起毛主席莊重而嚴肅的聲音：“中華人民共和國，中央人民政府成立了！”那個聲音使海內海外男女老少一片歡呼。我深深感到：中國不再是那個被人欺負的國家了，中國人民已經站起來了，中華民族揚眉吐氣，挺立在世界東方。樊老師那繪聲繪色的講述，深深吸引了我。我總是認認真真的聽，聽到傷心處，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；聽到高興處，我感動地流出了眼淚……

爲了實現當一名深受學生愛戴的歷史教授的夢想，我比別人多付出了一倍的辛苦。平時，我總是擠時間來看歷史書。現在我的腦海已經積累了許多歷史知識，我用“知識樹”的方式，整理出《隋唐歷史知識導航圖》，老師看了直爲我點贊。我在班上還開了個小小“歷史培訓營”，下課時給同學們講歷史知識，說歷史故事，我給同學們李世民在武德九年時發生了“玄武門之變”，給同學們描述楊貴妃特別愛吃鮮荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的辦法，讓人從遙遠的嶺南把鮮荔枝送到長安。

因爲歷史課的有趣，改變了一個懵懵初懂的少女，讓我爲之癡迷、爲之努力，爲之奮鬥。我要當歷史教授，爲學生們講述歷史，告訴他們中華民族所經歷的輝煌和恥辱，激勵他們好好學習，爲祖國建設貢獻一份力量。

當一名受學生愛戴，受社會尊敬的好歷史教授是我的夢想，我一定要好好學習，廣聞強記，我相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的道理，我理想一定能夠實現。