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有關高考作文600字彙編3篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的高考作文600字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關高考作文600字彙編3篇

高考作文600字 篇1

從小到大,生活了十四年,我經歷了一件又一件事。它們就像沙灘上一顆顆流光溢彩的貝殼,儲存在我的記憶倉庫中。

讓我記憶猶新的是:前不久,我們全家到了江南的一個水鄉,時值金秋,正是吃螃蟹的大好時節。俗話說:第一個敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能夠夜間釣蟹,豈不是更勇敢了嗎?於是我們興致勃勃地乘夜登上一條船,隨着船主去釣蟹。

駛到了一個“勇敢湖”,船停在離岸不遠的地方。船家利索地拿竿、下餌、甩鉤,不一會兒就釣起了一隻大閘蟹,順手丟進了旁邊的竹簍裏,蓋上了蓋子。第二隻也是如此,可是等到他把第三隻螃蟹丟進蔞裏後,卻沒有把蓋子蓋上。我連忙提醒他,可他只是笑了笑,仍舊釣他的蟹,我覺得奇怪,便跑到竹簍邊去看。

這時簍裏已經有四隻蟹了,可憑它們那強壯的腿,爲什麼爬不出去呢?一會兒,就見一隻蟹沿着竹簍的壁往上爬。我一看不好,正想去攔,可它的“同伴”早已“出手”,一把把它拉了下來,讓它摔了個仰面朝天。以後,四隻螃蟹都想往上爬,然而都被“同伴們”拉了下來,一隻也沒爬出去。

我恍然大悟,原來如此!想想螃蟹到底是低級動物,沒有利人利己的觀念。可轉念一想,有時人不也是這樣嗎?看見別人努力地學習、工作,自己不是刻苦努力,迎頭趕上,而是不肯努力,停滯不前,甚至拖別人的後腿。在學校利,在企業中,在社會上,又何嘗沒有這樣的人呢?可是,這些人最後又得到了什麼呢?也只不過向那些螃蟹一樣,一步也沒有提高,這纔是真正的“損人又害己”啊!古今中外,因爲這樣而誤了別人,誤了自己,甚至誤了國家的事例還少嗎?作爲新世紀的一代,我們不應像那些螃蟹一樣,而應該你趕我超,進行良性競爭,發揚拼搏精神。只有這樣,我們纔有希望,我們的國家也纔有希望!

我成功了;我成功地釣上了一竹簍的蟹;也成功地“釣”到了蟹身上的祕密!

高考作文600字 篇2

看了《全城高考》,我感觸特別深刻,忍不住寫些文字,其中賀帆和林風、範義正是我最最想說說的三個角色。

賀帆家境貧寒,爸爸急於給他攢足上大學的學費而被人騙去所有,追討未得卻遭人毒打!他知道後,學習沒心思,逃課替父出頭也未得,他發出感嘆,窮人一輩子都註定是窮人,再怎麼努力也沒用!範義正老師和賀帆爸及時趕到,教訓了歹徒,但帆爸因失手打死一人而入獄,帆久難釋懷!

林風從小生活在幸福家庭,突然於生日時發現爸媽已離婚,難以面對爸爸的離開!雖風媽是爲風高考着想,但這對林風的打擊特別大,她失去了面對高考的動力!範老師找她談心,並幫她實現了與風爸的約定,細心照顧着那棵樹!

賀帆和林風在面對家庭變故時,都表現出了掙扎與無助,範老師作爲班主任,從來都沒有放棄過班上任何學生,他用自己的真心付出感動了這兩位同學,讓他們感受了強大的心靈支持,最後使他們都參加了高考,這一人生重大的轉折之戰!

我們可能會面對不同的家庭變故,或經濟危機,或父母離異,但是,親愛的朋友們,我們絕對不能輕易放棄啊,誰說窮人一輩子都註定是窮人,再怎麼努力也是窮人!誰說家庭破碎後,就不能堅強地去把握自己的人生!誰說除了爸媽之外,就沒有其他人關心並幫助着我們!我想說,我們都有着一對隱形的翅膀,它充滿着我們的夢想,我們從來都不曾失去過它,只是它有時候會被遺忘!

不,我們決不能眼睜睜看着自己的命運被別人掌控,我們要做自己的主人;不,我們決不能輕易向任何人妥協,我們要爭取自己的人生;不,我們決不能遺忘自己最初的'夢想,我們要展翅翱翔!雖然只有這些不多文字,但是表達的卻是我的心,一顆渴望改變自己人生命運的心!從農村裏跳出來,我們的奮鬥中由始至終透露着些許的卑微,那是我們難以抹去的身份,但是也是我們值得驕傲的身份,雖然我們貧窮,但是我們從來都未曾向困難低頭,我們用自己的方式一點點去改變,我有充分的理由相信我們終將實現自己的夢想!

高考作文600字 篇3

《買瓷碗的故事》

一個人去買瓷碗,他懂得一些鑑別瓷器質量的方法,即用一隻碗輕碰其它的碗,如果說發出的聲音是清脆的,那麼碗的質量就很好。但是他來到一家瓷器店,他用這個辦法檢驗一下,發現每隻碗發出的聲音都是渾濁的,店員拿出價格高昂的工藝碗給他試試,結果他還是不滿意。店員不解的問:“你爲什麼拿碗撞它呢?”那人說,這是一種鑑別瓷器質量的方法。

店員一聽,立即取過一隻質量上好的碗給他:“你用這隻碗試試”。他換了碗,再去撞其它的碗,聲音變得清脆了。原來他手中拿着的是一隻質地很差的碗,它去碰每一隻碗,都會發出渾濁之音。合作者變了,參照標準變了,一切也都變了。那麼在現實世界中也是如此,如果你的參考標準錯了,那麼你眼中的整個世界也就錯了。

爲什麼我們這個世界,“談笑有鴻儒,往來無白丁?”,爲什麼“道不同不相爲謀”?一些事情在很多人眼裏是不可能實現的,而一些人卻能實現?主要是因爲,每個人心裏評判一件事情,或者看待一個問題,都有屬於自己的參考標準,而這參考標準決定了人生的價值取向。也許就是所說的境界不同吧?

經歷了高中三年,在一些300分學生眼裏,500分的學生是高分學生,那麼在500分學生眼裏,600分是高分學生、、、、、、眼界決定境界,當你到達一定高度的時候,你眼裏的整個世界就變了。爲什麼人要不斷的努力,向着高出走?當你用心的品味這個世界,理性的分析與看待各種問題的時候,一些事情發生的原因,也是一種必然了。一切都看在眼裏,一切都包容於心裏。

那麼我們從今天開始,做人做事的時候,是不是應該把標準定得高一些?當你享受生活的時候,把幸福的標準定得低一些?這樣一來,你高標準的做事,高標準的做人,並且常常被幸福所包圍,這樣的生活難道不好嗎?