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實用的高考作文400字彙編六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的高考作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的高考作文400字彙編六篇

高考作文400字 篇1

1. 見人之過,得己之過;聞人之過,得己之過。(宋·楊萬里)

2. 一指之穴,能涸千里之河;一臠之味,能敗十世之德。(清·唐甄)

3. 一念之非即遏之,一動之妄即改之。(明·薛喧)

4. 人人可以注意到,過着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強盜或小偷,賭徒與妓-女沒有麻醉品是不能生活的。——托爾斯泰

5. 謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。——毛主席

6. 精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

7. 作爲一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。——羅素

8. 學習永遠不晚。——高爾基

9. 書籍使我們成爲以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格

10. 書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。——柯里葉爾

11. 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

12. 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元

13. 沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼

14. 書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯

15. 有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森

高考作文400字 篇2

 [話題設計]

閱讀下面的文字材料,根據要求寫一篇文章,高考作文模擬訓練。

不要悔恨過去,既是創傷,也是財富;不要鍾情名利,既是鮮花,也是枷鎖;不要感嘆多變,既有風雨,也有彩虹;不要埋怨人生,既有花開,也有花落……

請以“花開花落”爲話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少於800字。

  [寫作指導]

“花開花落”,是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時,不要被其自然意義侷限,要把它上升到人生之“花開花落”的高度。不能只講述有關“花開花落”的故事,也不能只關注“花開花落”的過程,而要跳出庸常的“圈子”,重點表明對“花開花落”持有的態度。花開花落,到底給了我們什麼樣的人生啓示?可以從材料裏尋找答案。“過去”是“傷痛”也是“財富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風雨”也有 “彩虹”。由此,我們對“花開花落”應持有的人生態度是:得意與失意是人生的常態,“花開”時,就要盡力綻放自己的美麗,而不要讓它絆住自己繼續前行的腳步;花落時,要調整心態,獲取營養,相信前方仍有鮮花在等着自己……

高考作文400字 篇3

我一直認爲:彼此有選擇的`,纔是朋友。彼此,也纔有義務。

至於那些被迫同班的同學,被分到同一寢室的室友,以及不得不一起玩的兒時鄰居……老實說,都不是我選的。

相處,只是因爲我當年沒能力。

也因此,面對那些用“看在同窗多年的情誼”“當年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們曾一起玩泥巴”等之類帽子,來綁着要你盡義務的人,我的忍受力特別低。

我認爲,每個人能接受的,不由自己選擇,必須完全配合的宿命……到家人,已經到底。所以,一旦我能自己選擇朋友之後,之前那些昔日同學、多年室友、兒時玩伴,都別來跟我現在的朋友比。

因爲人的義務,來自選擇,不來自資歷。

【素材運用】

什麼是真正的朋友?朋友是一個人自由、自願做出的選擇,是他精神、信仰、價值觀認同的苦苦尋覓,絕對不是被動的“不期而遇”。所以,不要對友情進行綁架,而是要學會從感情的真真假假中辨識出真正的友情。人生也一樣,我們要學會主動選擇,而不是被動接受。

【速用名言】

1.志合者,不以山海爲遠;道乖者,不以咫尺爲近。——東晉道教學者葛洪

2.真正的價值並不在人生的舞臺上,而在我們扮演的角色中。——德國詩人席勒

【適用話題】選擇;自由;感情綁架;主動與被動

高考作文400字 篇4

高考作文考前可講的有五個問題:

一、話題作文的特點

二、文體自選與形式規範

三、基礎等級與發展等級

四、虛擬情景與真實情感

五、怎樣踢好臨門一腳

“四不像”

1、盲目創新,認爲這是一個省力的捷徑。

我們在報刊上所看到的是成功的例子,新聞報刊對此類新奇的故事感興趣,因其具有新聞價值——狗咬人不是新聞,但人咬狗就是新聞——與衆不同的文章毫無疑問易引起炒作,故事離奇才有炒作價值;我們不應盲目地被此迷惑。

2、出現了一些文言文與詩歌。

繼《赤兔之死》,文言文大量出現,去年山東考生209個字的詩歌得了滿分,但不值得效仿(這位考生是冒險成功,最後連大專都未考取)。

3、“秋雨體”氾濫。

不少考生寫這類文章既無文化,也不像散文。

4、最後就是平時訓練“單打一”。

只選擇擅長的文體練,有人從高一至高三就只寫一種文體。曾看過湖北一位高三語文教師文章,他班上有一個學生每次都用貌似親切的書信體來寫,後來發現這一現象在其他學生身上不同程度地存在,高考作文要求各種文體都要練一練,各種命題形式都要練一練。

高考作文400字 篇5

只有經過煉獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。

——題記

高考的腳步聲已清晰可聞,教室裏的空氣似乎都變得壓抑起來,沒有人打鬧,沒有人說話,只聽得紙張與筆尖“沙沙”的摩擦聲。

現在,高考就端坐在距離我們40天的前方,看着我們經歷這漫長的時光,走向另一個更輝煌的明天。

“這條路我走了很久很久,生命在我面前無窮地開展,我仍在等,等一個美好的結局,我只是嫌它太累人了。”這是寫在朋友筆記上的一段話,我看着她寧靜的臉,心底就泛起微微的疼惜來。她曾經跟我說:“你知道嗎?我都不敢看窗外了,我怕看到父母飽含期望的眼睛,怕自己因爲浪費了這一點點時間而無法爲自己的未來買單。”她微微地揚了揚脣角,手中的筆卻不曾停下來。

高三很累,很苦。只是我們無法逃避這苦和累,征服它纔是我們唯一的路。這世界總有太多苦難橫亙在我們面前,但只要我們心存希望,勇往直前,我們就能發現災難下的生機,也就能找到一條新的人生之路,那條路其實是苦難饋贈給我們的最好的禮物。

蝸牛說:“我雖走得慢,但我從不後退。”走得慢也沒關係,只要我們,在路上。只有當生存的問題橫在眼前的時候,孩子纔會真正長大,人才會真正成熟;走完高考這道坎,我們纔開始像是真正地接觸人生。

不管結果如何,重要的是,我們爲了夢想一直在努力,我相信,那些汗水可以創造奇蹟。

高考,我們在路上。

高考作文400字 篇6

“與你爲鄰”這個題目看着比較虛,但給考生留下的想象空間很大。

它這裏實際上講到的也是一個很現實的問題,人在社會中他不是一個孤立的人,他處在人羣中,他處在社會裏。任何一個人,必然是和他人或事會發生聯繫的。在這種情況下,就要學會“與人爲鄰”,換句話說就是要學會“與你爲鄰”。這裏的“你”,它可能是一個具像的實實在在的東西,也可能就是一個想法、一個理想。我是和理想爲鄰的,我是和正義爲鄰的,我是和尊重爲鄰的,我也可能是和張三、李四這樣具體的人爲鄰的。甚至可以說我是和全球其他的民族、其他的國家爲鄰的等等。因爲這個“鄰”不是一個具體的東西,它可能是一個具體的國家、一個民族、一個單位、一個個人。這是實的。虛的,比如說是一種主義、一種信仰、一種理想、一種信念、一種關係、一種意識等等。

所以,我才說這個題目看起來出的很虛,但是可以討論的空間是比較大。它實際上是在考察你的想象力。你在和不同的“鄰”相處的時候,你要把握什麼樣的原則。想象的空間很大。比如一生中,以正義爲鄰,以勇敢爲鄰,以真誠爲鄰,走完自己的人生。你和正義爲鄰,你也是一個正義的人;你和真誠爲鄰,你就是一個真誠的人。