一次嘗試高二作文

未來，要敢於嘗試，在一個人的一生中，有數不清的嘗試，你的高二生活嘗試了什麼？下面是一次嘗試高二作文，爲大家提供參考。

　　篇一：一次嘗試

在一個人的一生中，有數不清的嘗試，嘗試成功，嘗試放棄……，而我嘗試過放棄。

這要從我學劍橋英語的原因說起。

我學劍橋英語是因爲在一次英語考試中得了38分，這是一個極其壞的成績，而英語老師卻說我有天賦，只是因爲我不用功，建議我的父母讓我去學劍橋英語，我就踏上了學英語的路。

在劍橋英語學習的我，成績一次比一次好，在一級考試中也獲得了14枚勳章的好成績（一共爲15枚），得了一次高分讓我對英語有了信心，可當在面臨二級考試時，讓我非常苦惱：每天要記住48個單詞，並且每隔5天就做一次測試題。而當時正值放寒假期間，在學校的期未考試中，我成績還算甲等，原本以爲可以高高興興，放開膽子玩一個寒假，可劍橋英語讓我沒有了自由。從那時開始，我便在心中“恨”起了劍橋英語：恨當時的我，爲什麼貪玩不認真學，只考了38分，如果我考了88分，我也不會去讀劍橋英語……，一串一串的聯想在我的腦子裏展開，我爲什麼要學這個扼殺了我自由的劍橋英語……，爲什麼！……，放棄的念頭，一次次在我腦海裏閃現。

當我再一次坐在那個熟悉的課堂，已經背煩了的幾百個英語單詞望着我，幾張有紅色“X”的測試題譏笑着我，讓我再一次陷入了迷惘與煩惱中……

我嘗試放棄，可不知道有一種東西把我繼續往回拉，我想是榮譽、高興與快樂吧！

在渡過了一個單調、煩惱、鬱悶的寒假後，二級考試來了。

當我坐在考室時，原本緊張、煩惱的心早已平靜。一些選擇題、讀寫題讓我頭腦一片空白，可我還是盡力去做；聽力題讓我覺得錄音機中的人在嘲笑我，笑我不能會做這些題，可我卻有了感覺；口語考試時，老師像木偶似的，毫無表情的提出問題，而我的思路卻非常清晰。

考完時，我的心原本可以安靜下來，可它卻像沒有過足癮似的，再一次怦怦地跳起來……

“趙蘇浩，12個勳章”。在學校中一個聲音讓我單調、悲傷的心活動、跳動起來，停止流動的血，比平常流得更快，這就只是一張成績單，可成績單中有單調、悲傷、煩惱中渡過的辛苦，讓我有了一種重獲生命的感覺。

當我嘗試放棄時，是快樂鼓勵我，高興與我一起歡樂，而在這時單調悲傷早已沒有了……。

　　篇二：一次嘗試

嘗試是勇士的行爲，生活需要嘗試。是啊，如果愛迪生沒有嘗試用1000多種材料做燈絲，或許我們現在還生活在黑暗中；如果諾貝爾沒有一次次冒着生命危險去嘗試，或許人們到現在還只能用鋤頭去移山填海。正是這千千萬萬敢於嘗試的勇士們給我們人類留下了許多寶貴的經驗。

那天，我也做了一次這樣的勇士，嘗試玩高空繩索的遊戲。

那時學校組織我們到國防樂園去玩，到達目的地之後，老師便讓我們自己自由活動。我和好朋友早就看到了高空繩索，所以解放後，我們便一起向“高空繩索”衝去。

我一邊排着隊，一邊看別人是怎麼玩的。只看見玩的人緊緊抓着T子杆，身上綁着安全帶，工作人員使勁推，那人就尖叫着滑到了對面的是地上。正當我們目瞪口呆時，又一個女生在尖叫聲中“飛”了過去。

我的心一緊，這太危險了，不來爲好！然而，事情並不以我的意志爲轉移，正當我準備離開的時候，工作人員叫住了我：“該你了！”我一聽，心裏可提到了嗓子眼。我不敢向前一步，我的好友就在我身後推了我一把，說：“別怕，勇敢點！”於是，我顫抖着的向前走去。

那位叔叔幫我係好安全帶後，對我說：“一定要抓緊扶手，要不然會掉下去的。”聽了叔叔的話我不由得冒了一身冷汗，真的不想玩了，但是，爲時已晚。我可不想被別人笑話，於是我硬着頭皮上去了，叔叔用勁推了我一把，只聽“嗖”的一聲，我緊閉着雙眼，風在耳邊呼呼的吹着，在一睜開眼睛，啊。我成功了！

我覺得此時的我就像是一個勇士，我嘗試到了挑戰自己的快樂。

　　篇三：一次嘗試

嘗試，是我們接觸生活的第一把鑰匙，它打開了生活的枷鎖，引導着我們一步一步走向成功。也是人類生存的基本原則。你曾嘗試過嗎？也許，從生活的點點滴滴中就學會嘗試，學會勇於嘗試。

從我三年級時，我就開始不斷嘗試，可每次搞的都是一團亂麻，失敗告終。可經過親朋的次次鼓勵，我的信心也漸漸增長了許多，終於又一天，聲稱“失敗王的我爆發出了我的潛力。”我正裝待發來到戰場--廚房做一碗聽到這兒，你肯定想，切！不就是炒個蛋炒飯，對我們來說簡直是輕而易舉。如果你這樣說，那就大錯特錯了，媽媽的水平可謂是飛機上掛暖壺——高水平，今兒個我就要挑戰媽媽，做出“東關第一絕”蛋炒飯來。

廚房裏的柴米油鹽樣樣俱全，我把油放進鍋裏，我笨手笨腳，那油也偏不聽話，濺的我身上到處都是，都快成“斑點狗”了。“滋滋啦啦”叫得可真心煩。油燒開了，我又把飯放進去炒，時機成熟了就把蛋也放了進去。就讓他在鍋裏煮。煮的差不多了，我立刻將香噴噴的“太陽”鋪在“白地毯”上，顯得無比燦爛。叫人口水流的三千尺啊！家裏人嚐了，也不禁喃喃道“好吃好吃”我的心裏一下甜蜜起來。

嘗試，人人都要嘗試，經過這次嘗試我明白了只要努力就會成功。

　　篇四：一次嘗試

我嘗試離開家獨立生活；我嘗試離開父母頑強奮鬥；我嘗試用時間來定義每一件事，讓自己成爲有時間觀念的人；我嘗試，讓每一個人信服我。

我在長大，所以嘗試是我身邊不可缺少的朋友，每每想起父母期盼，讚許的眼光與話語。我都握緊了拳頭，擡起頭，不顧一切的拼搏。讓我的父母安心，讓我可以不顧一切的繼續努力下去，讓我不留戀家的溫暖，而變得懶惰，敢於獨立思考與生活。

擡起手看一下時間，馬上要去行政樓交表；擡起手看一下時間，現在要做作業了；擡起手看一下時間，現在要背書，複習功課了，明天要考試了，希望有個好成績報回家；擡起手看一下時間，該睡覺了，不過，先總結一下今天的學習與工作；擡起手看一下時間．．．擡起手看一下時間．．．嘗試做好每一件事情，讓自己不會感到遺憾。

茶花開了，草兒綠了，獨立生活——久了，但未來，還長。期待我去做好的事情還更多，時間還更長。我這樣想着。快回班去！快回班去！我催促着自己，怕錯過了什麼。一到班，原來是分數下來了。第一呀！我的嘴角邊慢慢的形成了一個美麗的弧線，眼中全是欣慰。天空晴朗，如我的心情一樣。眼中浮現父母的笑容，我笑的更燦爛了。

“嘟．．．”我在電話機前等待着那一頭的回覆。

“喂．．．”那一頭有了回覆，我欣喜若狂。

“媽，你收到短信了麼？”我焦急的說。

“收到了，98分，考得不錯。”媽媽平靜的說。

“我第一呢，怎麼樣？”我驕傲的說道，手裏繞着電話的線，等待着媽媽的誇獎。

“只要你努力就好，媽媽相信你，對不對？”媽媽的一個反問讓我瞬間落下淚，自己嘗試自我生活，自己努力有了回報。怎能叫我不激動，不快樂，不感動呢？

回到班，“班長班長．．．．這題怎麼寫？你教我一下”同學們急忙忙的跑過來。“這題．．．”我回答道。“今天來班委會，你組織一下。”老師說道。“好。”我應道。

自我生活，讓自己變得沉穩，讓父母省心，開心，讓老師同學相信我。我嘗試做好這些事，讓我獲得了成功。

嘗試，是一個好詞，是我的終生益友。我敢於嘗試，我堅信成功，所以，我成功了。未來，要敢於嘗試。我會嘗試靠自己，做好每一件事。