花季作文（通用59篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的花季作文，希望對大家有所幫助。

花季作文 篇1

十六歲的花季總是讓人充滿期待，在那個細雨紛飛的季節，心中都萌動着一份情愫，在心中慢慢的成長，不知不覺地在心中盛開着另一個隱祕的花園。

十六歲花季的我多了份成熟，少了份衝動……

不會再把流浪當成是一種浪漫，而是明白了流浪其實是不加糖的咖啡，雖然那苦苦的味道，濃郁的香味能引起人的興趣，但嘗過才發現原來那苦苦的味道並非很誘人；不會再纏着爸爸媽媽講《一千零一夜》，而是把花季裏的願望偷偷地寫進加鎖的日記，慢慢地體會那無人所知的甜蜜；不會再整天無所事事，而是開始學習收斂自己，讓自己由一個不規則的球體慢慢磨成一個球；不會再把拿筆寫字當成一種苦惱，偶爾也會在溫暖的檯燈下塗一首小詩，然後看着它幸福的微笑。

十六歲花季的我多份責任，少了份任性……

花季裏還有一份小小的叛逆，總是夢想着讓理想放飛在自己的世界，總是希望着讓自由充滿自己的季節，但是卻再也不能去馳騁在淺綠的山坡上，牽動那根銀色的細線，而只能去輔導班的路上，透過擁擠的公交車上灰灰的玻璃看廣場上放風箏的孩子，在心裏偷偷地羨慕；再也不能距離不到10米的操場上揮灑熾熱的汗水，而只能在體育上面對老師死板的面孔，因此，在教師評分的時候多他畫上幾個B；再也不能感受雪的溫度，而只能拉開教室的窗簾向樓下玩的開心的孩子們微笑，因而怨恨數學老師那幾張印滿X、Y的試卷；再也不能留戀曾經天天經過的那棵桂花樹，而只能在香氣瀰漫整個校園時，勾出那片回憶，因而會在心裏嘲諷那不識情趣的只會整天和燒杯、酒精打交道的化學老師……

十六歲花季的我，開始想掙脫媽媽的手自己過馬路；開始想離開爸爸的懷抱去擁抱世界；開始想像一些在自己世界裏的童話……

十六歲花季的我在經歷一次次的選擇，花季影響了我的一切，但我仍認爲花季是屬於我最美好的季節。

花季作文 篇2

春天是大自然最美的花季，綠色是春天的花季，那麼，我可不可以說就是我們人生最美的花季呢?青春如花，青春是一生中最熱烈，最濃墨重彩的一筆畫卷。讓青春之花綻放，讓青春之花芬芳而絢麗!

物以稀爲貴，青春在人的一生中雖熱烈，卻也短暫。歲月匆匆，你是否還在揮霍着時間，在我們這短暫的花季裏，你又是否珍惜?在你自以爲還早的時間裏，青春--人生最美的花季如一隻撲棱翅膀的小鳥飛逝了。珍惜吧!青春如花，亦似夢，不要讓你的花季輕易虛度!

青春似花卻非花，一朵花而錯過了花季可以明年綻放，月亮彎下了腰，可以再圓起來。而我們的青春一旦錯過就難以挽回!讓知識作爲你的泥土，老師的諄諄教誨作爲你的陽光雨露，父母爲你擋風遮雨，從內心激發的源源不斷的動力作爲你勇往直前的，堅如磐石的信心!去吧!去汲取那寶貴的知識泥土，在這最美麗的花季中，讓你的青春之花綻放!

用心體悟青春，青春只有一次，做過了，便追悔莫及。我非常珍惜自己的青春，我知道，往後我陪父母的時間將越來越少，所以我常常給他們講笑話，因爲他們爲我遮風擋雨幾十年，是我前方風雨的最堅實的後盾!如今我面臨了四次考試，這一次已是第五次了，我能看到父母的緊張，我亦能看到老師的叮囑。我希望時間可以靜止，希望青春永遠不要過去，希望一切人，事，物都不要變。老師是我知識的源泉，是我青春的中流砥柱，我將不會認輸!我將永不放棄!在這段人生最美麗的花季中，我要讓我的青春之花絢麗多姿，如夢幻般綻放!

青春的花季雖然會過去，但當我們站在某一高度去緬懷青春，對着人生最美麗的花季報以衷心地祝福，而這顆青春之花孕育出的果實，將決定你未來的人生將何去何從。

青春如花，讓青春之花絢麗多姿，在人生最美麗的花季中，我將用心體悟青春，讓知識爲土，教導爲瓊，父母爲傘，堅定的信念爲磐石。“蒲草韌如絲，磐石無轉移”我相信，在我這段人生最美麗的花季中，終會讓這朵青春之花，如夢幻般綻放!

花季作文 篇3

碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。十七八歲，正是如花年紀，在青春這條道路上，把每一步都要踏得仔細。

一曲紅樓，萬聲嘆息。你在大觀園這片土地上走過幾個花季。一泉清流被你演繹到了極致。水邊，你寫下了《葬花吟》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池柳絮。你的大把青春被湮沒在這個城府極深卻又顯赫輝煌的大宅子裏，你看過多少花開花落，走過多少被泥土埋葬的花瓣地，卻都那麼不盡如人意。

山如黛，沙如風，山還是那隱隱的青山，還是那沉澱着中華文明的青色，只是少了位從羣山中走出來的佳人。沒有過問琳琅滿目的嫁妝，你只是輕輕抱起心愛的琵琶，跨出宮門，走向天涯，身後的丹陛金鑾之上，漢元帝呷一口酒，滿意地笑了。走過花季，你的前方卻是黃沙漫地。

歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞着蒼老的記憶。

正如《十七歲那年的雨季》，我們有共同的期許。芬香濃郁的花朵需要雨水的灌溉和風雨打磨。我的一生，已經走過十七花季，花朵的壽命短，嬌豔也只是一時，我的青春亦是這樣，十八一過，我們意味着長大，家庭社會的壓力撲面而來，如果扛不住它，被壓垮的就是我們了。

面臨高考的我們，每一天都活在壓抑之中，一次次的現實擊垮了我，我知道自己考不起大學，甚至不再去奢望運氣可以將我送進一個三流大學耗掉我的時間和青春。漸漸地，我改變了我的認知，原來結果是什麼並不重要，重要的是我在追求結果的路上拼命的過程。人生不需要轟轟烈烈，只想平平淡淡安穩一生，每個人都有自己的想法，努力拼搏自己的夢想，走過這次花季，何嘗不是一次完美的結局。即使結果不盡如人意，即使會有“心比天高，命比紙薄”的詆譭，即使“零落成泥碾作塵”，仍會“香如故”。

走過這次花季，我要把每一步都踏得仔細。

花季作文 篇4

走過，才知道人生的艱辛與美好，才知道價值的體現多麼重要，才知道隱含的幸福多麼煜煜發光——題記。

樹——靈動，在風雨中舞動着灑脫；花——溫馨，在風沙中亦綻放着美麗；草——嫩綠，在踐踏後依舊挺立着身軀；蝴蝶，最令人驚羨的那一刻，莫過於騰開翅膀飛翔；孔雀，最美麗的那一瞬間，也莫過於雄性向雌性求愛時，展開它的屏。花兒最美麗的時候，就是當它綻放花朵時，屬於它的花季。當然我認爲人生最美麗的時候理屬於我們的花季。

人們都說十六歲是花季，十七歲時雨季，我們正值青春年華，更應珍惜。

我相信，擁有一顆朝氣磅礴，積極向上的心，在無論何時都是受歡迎的。而我們，需要的不正是這顆心嗎？梅花經過了寒冬的洗禮，才能傲立枝頭，吐露誘人的芳香；河蚌經過沙礫的磨礪，才造就出盈盈寶珠，散發出奪目光彩；海燕經過暴風雨的洗滌，才振翅於藍天釋放生命的靈動。

常言道，‘好事多磨’，海倫在小時候因患上一場病，導致她雙目失明，雙耳失聰，可是她仍舊沒有屈服，向困難低頭，昂起頭，走過這種痛苦而快樂卻又充滿收穫的過程。是啊，只要走過這個過程，只要努力拼搏過，就增強自己的信心。就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但她已將貝殼留給了沙灘。也像落山的太陽，雖已不見她渾圓的形體，但她已將光芒留給了蒼穹。

花季的我應當拼搏，如果遇到路上的絆腳石，我會用有力的腳去踢開它。

如果遇到暴風雨，我會用最堅強的聲音告訴自己，走下去。

如果我掉進溫柔陷阱裏，我會用自信的雙臂爬上來。當耀眼的彩虹掛在天空上時，當我們享受這風雨陽光的喜悅時，卻不知，更大的暴風雨馬上就要來臨。所以，我們一定要時時警惕，要學會堅強，學會勇敢。只有這樣我們纔可以成功的走過這人生中最艱苦，也最陽光的花季。

花季作文 篇5

讀一本似懂非懂的書，聽一首清新動人的歌，這一段朦朦朧朧的詞句，戀一個遠遠近近的少年；無論在此處還是彼身，無論高昂抑或低沉，青春註定是一場不偏不倚的盛事，此生註定逃也無處可逃。

走過花季的少男少女，回首青蔥花季，總會有些“爲賦新詞強說愁”的無病呻吟，無奈漫漫人生路，過去了的確只是冰山一角。

花季中的我們總會期待有個身影從窗邊經過，期待他或她的溫柔細語在耳畔響起，心裏的花就會怒放；當他或她對你視而不見時，心裏的花就凋謝了。就在這一凋一放，一枯一榮間，那身影的主人在你心裏種下的花就深深紮根下去了，此生難忘。

花樣年華的少年們，總會在回家之後用一道上鎖的門將世界劃爲兩半，世界這頭美不勝收且孤獨的你，世界那頭是手足無措、心急如焚的父親母親。一堵無形的牆橫絕了歲月雕琢過的臉龐與稚嫩的你。

你變得沉默寡言，不願與人分享自己的點點滴滴，將所有歡笑與淚水都化爲飛舞的文字就在了日記本里。青澀的臉龐伴着強擠出的微笑，有些好笑，又有些無奈與心酸。

青春本就該張揚坦然，本就該有自己獨一無二的色彩。走過花季才深知，最美的時光就該遇見最美的自己，隨性淡然，不熱衷於金錢名利，不甘爲社會的犧牲品，不願自己將來成爲如今自己口中最厭惡的那種人。

青春會帶來傷痛，也會帶來快樂，會讓你患得患失，會讓你與父母背道而馳，可這就是實實在在的青春，這就是青春的魅力。

走過花季，茫然與不知所措的你一路同行，叛逆，標新立異是青春的主旋律，沒有叛逆過的青春是不完整的，沒有張揚過的個性是不屬於你我的，沒有個讓你值得回味的青春的人生是不美麗的。

人生路漫漫，走過花季，迎來雨季，沒有多的期許，只想說一句：“十七歲不哭。”僅此而已。

人生路漫漫，未來總有一個人在等待。

花季作文 篇6

路途的長短，沒法修剪；心情的悲歡，不由自己掌管；無常的聚散，把芳菲的花事扯成碎片。莫不是就這般讓零碎的畫面組成我本應斑斕的花季。

那時的我總嫌媽媽說的太多。每一次考完試，每一次開完家長會，每天的晚飯過後……絮絮叨叨的聲音總是反覆響起，換來的是我不耐煩的我知道了，偶然間的回頭卻發現那個年輕的媽媽，眼角多了些許的皺紋，發間多了幾縷銀絲，那眼神裏流露出的，竟是滿滿的失落與無奈，午夜夢迴之時，順着眼角流下的的淚滴知道我悔了。走過花季，在媽媽的嘮叨聲中漸漸懂得聆聽，我長大了。

走過花季，到處揮灑着歡聲笑語，一路爲夢想而追逐，花季激昂，洋溢的激情是一腔熱血，朝着理想奮勇拼搏。曾經的運動場上，有我們拼搏的痕跡。跑道上小小的身影裏蘊含的是無盡的動力，終點就在前面，腳下的速度越來越慢，旁邊陪跑的同學傳來一聲聲的鼓勵，一步，兩步，三步，每一步都那麼艱難，每一步裏都有她的夢。終於，她做到了，她完成了她小小的夢。

花季的我們青澀、稚氣、懵懂……我們渴望着走出家人的庇護，卻無情的傷害着身邊最愛我們的人。應爲無知，我們放棄了本應堅持的，追逐着那些飄渺的。輕狂的我們是單純把自己裝扮的深沉。走過花季我們才明白，單純纔是最真的我們。

走過花季，我們的身上，沒了浮躁，沒了輕狂，沒了生機，沒了燦爛的笑容。形形色色的路人皆是過客，他們和時光一樣，讓我無心亦無力把握。走過花季，曾經迷戀的都成了傳說，輾碎的心幽婉着一曲離歌。花季青澀，儘管稚氣，儘管懵懂，心若在，夢就在。在青澀的花季裏，我們向着夢奮勇前進，奮勇拼搏。

走過花季，少了無知，淡了懵懂，但不曾停下追夢的腳步；走過花季，失去的太多，卻從未後悔，因爲相信，夢就在前方；走過花季，我得到了，我失去了，終於，我明白了，零碎的畫面組成斑斕的花季。

花季作文 篇7

還記得我們初次見面的夏天嗎？知了在樹上鳴叫着，微風吹過，樹葉晃動着，偶然從樹上掉下來的毛毛蟲讓周圍的女生亂作一團，就是那個風和日麗的夏天，我遇到了你，開始了生命最美的羈絆。

我與你成爲朋友，一起牽手，一起在學校的甬道走過，細數秋天的楓葉紅了一片又一片，我們一起將那落葉珍藏，珍藏在心底，那年秋天因爲有了你的雙手才感到時間如水，生命如梭……

如今，我們都面臨了再一次分別，在中考的面前我們不得不選擇屬於我們自己的路，我們陷入迷茫……

或許你會在某一天突然想起初中時的生活，可是你還會記得我嗎？時間就像毒藥一般，讓我們互相忘記，任由我們擦肩而過卻毫無察覺，青春不過是一場夢。

在牽手走過的那段時間裏，我們一起歡笑，這是我花季中最快樂的時光，我不敢保證是今生的難忘，因爲今生有多長，我不知道，亦不能給你答案，但我希望你會遇到更好的朋友，有更美好的回憶，彌補我們離別後我將不能給予你的快樂。

在牽手走過的那段時間裏，我們一起哭泣，這是我們難忘的傷痛，然而生命不僅僅是由那些痛組成，痛是我們的成長，但是我希望你不會因爲那些挫折而頹廢，青春可以允許你的一點點頹廢，可是卻不允許你完全放棄。

在牽手走過的那段時間裏，我們也有過誤會，我們生氣，然而在誤會以後換來的是更堅固的友誼，換來的是更大的信任，我們的誤會不過是在吵吵鬧鬧後一笑而過，從未有過恨，一絲一毫也從未有過。

青春在一生之中只會有一次，你與我的相識是上天的安排，佛曰：“前世的五百次回眸換來了今生一次的擦肩而過。”而我們的相識、相知又是用多少次的擦肩而過換來的？

不要讓遺憾留在唯一的花季中！

所有的一切，不過是一場真實而又虛幻的夢，夢醒了，人已不在，只是傷心的淚水淋溼了已破碎的心……

花季作文 篇8

走過花季，前面等待你的將是大片的森林；走過花季，前面等待你的將是屬於夏天的激情和熱烈；走過花季，前面等待你的將是來自黎明的光芒；走過花季，前面等待你的將是美好的明天。

十五六歲的我們恰如開的繁茂的花朵。熱烈，有活力，張揚個性是我們這個年紀特有的，我們是花季少年，我們是有志少年。我們要爲了字節的夢想在這個花的年紀奮力讀書；我們要爲了改變自己的命運在最美的年華里發憤圖強，我們要爲了中華之崛起而讀書。我們要把自己最美的年華獻給未來的自己。

十五六歲的我們有如充滿活力的花朵，少年強則國強，所以我們爭分奪秒的努力運動，集中精力學習，積極的打掃衛生，我們希望在最美的歲月裏，不蹉跎時光，不辜負自己。我們要把自己最美好的時光都獻給未來的自己。

十五六歲的我們如同鮮豔的花朵，張揚不羈，我們抓緊時間排練舞蹈，準備節目。我們爲了排練吵過，哭過，鬧過，辛苦過，但是不管怎樣，我們努力了，只要努力去做，我們就能成爲最棒的自己。我們要在自己最美的年華留下自己最美的模樣。

正值花季的我們爲了讀書而讀書，對世界無知，對未來迷惘。如是這樣，“花季”也將被我們糟蹋！如是這樣，我們將會在17年的夏季開敗！成爲永遠不爲人知的凋零的花朵。我們的花季我們主宰，我們的未來花季主宰。

如今我們身處花季，我們應當明白知識改變命運，因爲知識能改變命運，所以清華“保安哥”最終考上清華；因爲知識改變命運，所以許多大山的孩子成爲了大山的驕傲！我們該珍惜我們的花季了吧！走過花季，我看到了再不只是美麗的花季，還有大片的森林，危險的叢林和險峻的山峯，我們要在花季裏努力拼搏，勇敢面對花季的背後。

走過花季，不再只有美好；走過花季，可能危險重重，迷霧繚繞；走過花季，也可能有更大的花海在等着你，迎接你，接納你。

花季作文 篇9

芳之花季，爲暗香疏影，飛彩星燭，爭鮮鬥妍，奼紫嫣紅；人之花季，亦當心遊萬仞，狂笑當歌，明月大江，劍指天涯。

——題記

棗

“牡丹花好空入目，棗花雖小結實成”。暮春時節即爲棗花盛開之際，牡丹的雍容華貴已散成一地黃泥，早剩殘枝敗葉立於天地之間。且看那棗花，雖形貌矮小，卻也用自己樸實無華的身軀撐起一片自己的世界。終落下果實，滋潤人間。而世人還是多願做牡丹，行於燈紅酒綠之中，沉於聲色犬馬之間。殊不知再浮誇的裝點，也不過將被風霜雨雪蠶食殆盡；再完美的永恆，也終將以浮華空樓作爲盡頭。我們在花季，願我們的花季爲棗花，不張揚，不虛飾，深埋功名，專注做事。

葵

“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”。爍玉流金，烈日千里，盛夏是葵之花季。葵花擡了頭，在天地間繡出一片橙黃。任他綠暗紅疏，任他蟬喘雷幹，葵花就是向着似火驕陽，接受赤紅之洗禮。太陽在哪，它便向哪望。若非狂風驟雨將它的枝莖推斷，你何時見它埋下頭來？我們在花季，願我們的花季爲葵花，不低頭，不旁騖，明確所欲，堅定所望。

菊

“孤標傲世偕誰隱，一樣花開爲誰遲”。寒風無情，掃一地落英。時值秋冬，百花盡謝，唯菊花傲霜而不凋，在冷雨的試煉中爲山野點出一絲生機。傲雪鬥霜，愈寒愈豔，豪興徜徉，意氣破虹。如千千萬萬抗疫工作者，捐軀赴國難，與死神搶奪生命。苦難不能摧毀他們，反而被趕到了它們應歸的虛無。英雄之血與淚將築成神話，被華夏的芸芸衆生口耳相傳。看到他們，就如同望見了菊花歷盡滄桑後散發出的火熱、激情與生命活力的強大感召，令人無不魂牽夢縈。我們在花季，願我們的花季爲菊花，不畏縮，挺向前，颯颯西風，傲骨無欺。

暮春滋盛夏，盛夏化秋冬，秋冬孕春風，此乃四季輪轉；結棗開金葵，葵落髮傲菊，菊凋生棗花，此乃花之輪迴；淡泊含堅定，堅定顯頑強，頑強掩淡泊，此乃少年心氣。

我們是四季之子，是芳華之變幻，是不變之氣節。願我們永駐花季。

花季作文 篇10

又到了奼紫嫣紅的花開季節，那一件件引導學生寫作的有趣事兒，如同一棵棵探着可愛小腦袋的花花草草，躍動在我的眼前。

蘿蔔開花

植樹節後的一天下午，我組織學生在校園裏種花。他們誤將白蘿蔔籽當成花種種在了教室前的園地裏。不久，蘿蔔苗長出來了。學生們見了，個個樂得直跳。我告誡他們：“粗心就會幹傻事的！”學生們以《我們幹傻事了》《種“花”》《春天裏的傻事》《我們太粗心了》等爲題，記錄下這件事。

種植作物要隨節令，這個時間是種不了蘿蔔的，可他們偏偏不相信，還與我擊掌打賭。於是，在學生的日記中又出現了《護“花”》《與趙老師打賭》等內容。

結果呢？長出蘿蔔了嗎？呵呵，看看孩子們的作文就知道了。

小小的蘿蔔苗，牽動了全班學生的心，成爲他們日記中的素材，也讓他們明白了一些道理。多麼有收穫的事呀！

豎雞蛋

春分那天早晨，我讀報時看到一條消息，說每年的春分和秋分這兩天，在地球上任何一個地方，都能輕而易舉地將雞蛋豎起來。

自習課前，我手裏捏了一枚雞蛋，興沖沖地走進教室。我笑眯眯地對學生們說：“同學們，現在我們做個有趣的小實驗，名字叫做‘豎雞蛋。”

我成功地將雞蛋豎在了講桌上，並請幾個學生上來將講桌敲得“咚咚”響，可雞蛋像長在那兒似的，紋絲不動。我還讓一個學生重複了這個實驗。結果，他也輕而易舉地將雞蛋豎了起來。隨後，我告訴學生們，雞蛋在特定的日子裏能豎起來，是“世界之謎”。

那天學生們以《豎蛋》爲題，如實記錄下實驗的經過及我講的趣聞，並表達了長大後要當科學家，解開這個“世界之謎”的美好理想。

豎起一枚小小的雞蛋，引發了學生們對理想的思考。那是多麼有意義的一天呀！

……

自然界的花季年年有，而人生的花季僅少年。少年的生活快樂而美好，少年的經歷會影響人的一生。我願牽着孩子們稚嫩的小手，去記錄他們人生的如花季節，引領他們愉快地度過這人生最美好的時光。

花季作文 篇11

看，那嬌羞的花朵與嘻哈的小溪夾雜着蓬勃的氣息，天空中的墨跡也渲染着那淡淡的憂傷，都隱藏着我那花季的情景。

時光荏苒，讓時間再隨着沙漏緩緩流回，伴隨着那點滴出現在我的腦海裏，那段花季的歲月愈演愈清。不禁潮溼的空氣和暖流涌入心田，想起花季的時光，滿是青澀的記憶。

在敏感的花季時光裏，我錯過了許多，失去了許多，也得到了很多，學到了很多。或許我真的該感謝這段光陰，足夠讓我現在面對所有是非對錯，讓我如今不再迷茫。

在那時，只認爲對自己有利的都是應該的，對自己無利的都是錯的，可能那事要強心態的一種特殊的方式吧，讓我失去了許多朋友，在別人眼裏我竟成了要躲避的人。我曾在別人那裏聽到了對我不好的評價，當時我並沒有反省我的不好，而是以一種心高氣盛的心態去反駁別人，可後來，我在別人心中的印象差極了，朋友寥寥無幾。

時間總會改變人們的看法，隨着心靈的成熟，我決定要在如花的歲月裏，留下我最珍貴的東西。

後來，我漸漸融入其他同學中，我的歡聲笑語也伴隨着他們的歡樂，我變得與他們互幫互助，在學習上互相解決難題，在生活上互相關心，我漸漸感到了他們的重要，也許他們只是我生命中的過客，但在我看來卻成了永恆。

在生活中，我學會了做飯，幫家人做些家務，學會了自己照顧自己。身邊的人說我長大了，這讓我心裏有一種說不出的欣慰。在青春的歲月裏，我們總是不停奔跑，但也不停學習，努力讓自己變得更完美，雖然不會十全十美，但總會讓自己看的起自己，讓他人無話可說。

想那首歌所說，我曾經跨過山和大海也穿過人山人海，我曾經失落失望失掉所有方向，知道看見平凡才是唯一的答案。這段花季歲月如愈品愈烈的酒，需要細細品味，擡頭向前，青春並未停止，我應一路向前，把握今朝青春留下最美花季。

花季作文 篇12

年少，應是春暖花開的模樣。

我們一步步爬行，一步步走來。遇到花開，遇到花落，然後將花瓣輕輕地埋藏在土裏，作爲青春路上的一片標本。所有的我們，都會經過很多失落和慶幸，經過很多選擇和後悔，或不後悔後，成爲現在的自己：平凡，痛並快樂着，勇敢生活。

當你呱呱墜地，這世界上從此有了個牽掛。你微微睜開眼睛，好奇的看了一眼這個好奇的世界。你努力學會走路，努力學會叫“爸爸媽媽”，努力學會去融入這個世界。一點點走來，有汗水，但更多的是歡樂。爸爸媽媽的愛，就是你的全部。

到了該上學的年紀，咿咿呀呀的說着彆扭的普通話。沒有了爸爸媽媽的關愛，自己開始學會獨立。認識老師，交好朋友，讓你知道了這世間最迷人的東西，就是別人對你的愛。朋友的關愛，是一種無法形容的美。老師的關愛，是一種無法說出口的暖。這些都是你美好花季年華里不可或缺的。你一步步地走着，不捨的望着後方，新奇的望着旁邊，然後迷茫的望着前方。慢慢的，身高增長了，腦袋變複雜了，經歷變多了。你會遇到各種嘲諷，各種背叛，各種難堪。你會慢慢變寂寞，慢慢的變孤獨。沒關係，是青春啊。不要怕，這只是你青春路上的一個障礙，你需要讓自己變強大。

上了高中，學業一股腦兒的壓在了你頭上。被窩是青春的墳墓，這是同學之間流傳的一句鼓勵彼此刻苦攻書，要早起晚睡的話。那時的我們，爲了一根莫須有的高考指揮棒，除卻戰勝叛逆時期的家庭隔閡，各種情感矛盾，還需要忍受着莫大的課業壓力，迎頭對付應試教育的殘酷——換做一個四十歲的自己，這一切或許只是笑談雲煙，可對於十幾歲的我們，他真的很重。

熬過了這麼多，也就走過了我們的花季年華。它將會是我們長大後總會回想起來的夢，永不刪除。

要謝謝時光，謝謝命運，謝謝所有讓我快樂火讓我痛苦的人或事。黃昏無霜，何以爲黃昏。青春無你，何以爲青春。

要有最樸素的生活與最遙遠的夢想。

即使天寒地凍，路遠馬亡。

花季作文 篇13

無論是向左走 ，還是向右走，其實都比向上走，向下走要簡單的多，上是天，下是地，只有兩邊是風景····

又是一個難得的午後，陽光是不溫不熱的，散漫地透過窗，折射到卷子上，印出一個模糊的田字。一時間，整個人也變得散漫起來，放下埋頭思考過的試卷，在手機上端詳早上拍下的畫面，又是一陣觸動。

清晨，在家門外的路上心血來潮地鍛鍊起來，隨即便再也靜不下心來學習，媽媽突然間變得開明起來，讓我與弟弟去散散心。

（去途）漫步在堆滿枯枝敗葉的小道，弟硬是要我把在地上那些野花拍下來，本是不情願的，但看在它們生機勃發地長在這些野草中，也就將它們列入我留意的主人公們之中。地上爬行的蜈蚣，樹枝最上方開的唯一幾朵白玉蘭，路途中僅有一棵的櫻花樹，雖長勢不好，也是沿路耀眼的風景。弟弟摘了朵藍色的小野花，嚷着要回去送給媽媽，此時還真有些羨慕孩童時期與父母撒嬌的那份樂趣。

（歸途）我自然是不急的，要知道，這種愜意已漸漸離我遠去，如不珍惜，必如剛纔飛出鏡頭的蝴蝶。於是對弟弟略施點小陰謀，在路邊的小河玩耍了一番，他也就消了這份急切，陪我去滿足小小的私心。最後一站是竹林，反正此時熱着，就在竹子下小憩了一會兒，來親密地接觸我最愛的竹子。倒也不是因爲由於詩中讚美的堅韌，只因爲愛那樣的綠，愛那樣的影。

我終於相信，永遠不要思考該向左走還是向右走，只要順着直覺，無論在那邊，都有最美的風景，至少，是比過去更美的。

只要知道，不要奢望往不可能的天上走，不要往無限深淵的地下走，無論在哪裏，都是最真實的風景，至少，不用懷疑。

一切的一切，都不值得去想；一切的悲傷，都不值得反覆回想；一切的胡思亂想，都應該拋下。

花季的雨，永遠是好的；花季的風，永遠是溫柔的；花季的路，永遠是美的，只要自己是這樣想的······

好美的抒情散文，繼續加油，寫出更好的文章。

花季作文 篇14

青春，一個人人嚮往讚美的季節。就似清晨的太陽，充滿希望；就似破土而出的小草，充滿堅強；就似盛開的花朵，充滿美麗。

朝着希望前進

剛進入初中校園，仍保留着小學那份天真與懵懂，仍然按照自己的意願行事。一年過後，我的成績由剛開始的名列前茅變爲倒數，拿着只有二百來分的成績單回到家中，得到的是父母的一頓呵斥。因受不了父親的話語，獨自一人跑到了山上，徹夜未歸。也就是那一夜的山上露宿，讓我明白了讀書的重要，我終於決定亡羊補牢，奮起直追，朝着目標前進。

學會在成長中堅強

那天，和往常一樣，起牀後就和同學們一起去上操，跑到第二圈的時候，不小心摔了一跤，就當我試圖站起來的時候，發現左手腕痛的厲害，手不能撐地。我還是一聲不吭地爬了起來，雖然真的很痛。忍着疼痛上了一個上午的課，中午在班主任陪同下到醫院一檢查，結果是骨折了，醫生建議休息治療。我本來就已留了一級，如果再因此而休學，那可耽誤不起。我怕耽誤上課，就堅持沒有住院休息。幸好傷的是左手，我可以照樣寫字做作業，就是洗漱穿衣不方便，自己小心一些就是了。我說服父母，邊治療邊上課。一個學期下來，我的成績還上升了不少。在老師同學的讚許聲中，我暗暗告誡自己：正處花季，是求知學習的大好時機，要堅強，堅強，再堅強！

在呵護中體會責任

又是個星期五，坐在教室裏的我順着窗戶向外面望去，只見外面下着大雨。下課後揹着書包來到校門口，父親早就等在那裏了。見我出來，他便趕忙幫我打起傘，於是我們一起走向街上。一路上，我發現傘總是朝我這邊歪着，雨那麼大，我一點也沒溼，而父親卻早就被淋溼了。在父親的呵護下，我體會到了什麼是責任。我對父親說：“爸，讓我來打傘吧。”我從父親手裏奪過雨傘，讓傘偏向父親那一邊，我想讓他不再多打溼一點。

在這個美麗的青春花季裏，我嘗試了努力，學會了堅強，懂得了責任，我對前途充滿了希望。

在我的花季，就由我張開翅膀承載夢想飛行。

花季作文 篇15

一直不知道要用什麼美好的詞藻去形容我們年齡。有的人默默無聞苦讀書，爲了將來的生活；有的人再也抑制不住內心蠢蠢欲動的叛逆心，破土而出，尖銳的挺立在世界一端，昂首翹盼。

敘事對我來說始終算是一道坎坷的路，無論我多想用勁去突破和攻克，卻無功而返。是不是在這個年齡段的女生總有發不盡的牢騷和愁緒，噴涌而出的感情止不住的流，淹沒了整個年少的堤壩，滿滿的溢出。

曾經我也不能算是一個乖戾的孩子，每件事老老實實的聽父母安排。我也有過屬於我的年少輕狂意氣奮發，我也揮灑青春的資本在歲月之端嘹亮的盡情歌唱，我也肆意的去譏諷和嘲笑他人，在我不明事理的時候。

當初的確是我太自大太忘我太灑脫太不羈太豁達，以至於現在活得過於極端的恰恰相反。

當一個孩子試圖講道理的時候，那說明她長大了。

我也開始不可否置的成熟，我也不會無緣無故掉下幾滴傷感的眼淚，我也開始體諒人世間的難處，學會設身處地爲別人着想，思考各自寬廣的天空。

體恤爸媽是我人生最光華耀眼的篇章，很難想象的是我竟然做到了。聽爸爸沉重略帶點蒼俗低涼的嗓音，看爸爸堅毅的臉和衰白的乾淨短髮，聞爸爸身上略帶點菸草味的黑色衣裳，觸碰爸爸寬大又不甚細膩的厚實手掌，也就恍然害怕爸爸突然就倒下了，我又該如何束手無策了。

不會倒的。偉岸的爸爸永遠都不會倒的。就像山，爸爸在我心中就是擁我入懷的高山，直至山崩地裂，否則就不會放棄任何的。

很多時候，我也就在剎那間懂得了很多。幼稚的，略懂的，在過渡期裏、年少中妄自菲薄。

花季，本就該是美好的不是嗎？是一個從小小的繭裏變成一隻美麗華貴的蝴蝶的驚豔過程，否則不會煎熬着如此多的疼痛。

是該長大了，在這屬於我們的花季。

花季作文 篇16

大自然中，每一個生物都有一段生命力最強的時期，人自然也不例外。隨着社會的不斷變化，人們將這個時期稱爲“花季”。花季，如同春天裏的花兒一般美麗，堅強，楚楚動人。但這只是一段時期，過會兒就會不留痕跡的煙消雲散，所以，每個人都會珍惜這段時期。我，自然也不例外。

我最美的花季，我認爲，是在初中時期。原因有很多，有個人認爲，也有受老師，同學等其他人的想法。總之，原因有很多。我想，最美的花季，只能在初中這三年吧。父母和老師說，初中後很辛苦，而我又覺得，我的小學簡直在虛度光陰。所以，只有初中能夠勝任我最美的花季，所以我纔會更加珍惜這段時間。

老師說：“初中是人生最好的轉折點，也是最重要的轉折點之一。所以，這段時間要比其他時期更艱苦，也更加的幸福！”我很慶幸，我的運氣很好，遇到了好的老師，也遇到了好的同學。沒有讓我變得太好，我也沒有變得太壞。

小學的時候，曾被一個男同學欺負，爲此我那整個學期我都在嘆氣中度過。爲此，我也沒少難過。進入初中之後，我交過幾個朋友，也談過心。有比我幸運的，也有比我還慘的。最美的花季，我想，應該在初中吧。初中的同學們，會利用這段時間，好好反思，重新開啓一段新的生活方式。在我的身邊，也有這樣的例子：比如說，有一個成績非常好的學霸，進入初中後，因爲運氣比較差，結果身邊的人的成績都很差，導致她的成績也開始一落千丈，變得追逐潮流。原本一個優秀的學霸，現在變成了一個愛美，追逐潮流的人。我認爲，這有些可怕，難道不是嗎？還有一個學渣，因爲在初中遇到了一個好的老師，結果變成了一個優秀的好學生，令人不得不羨慕，敬佩。所以，我認爲，最美的花季，是初中，他能讓你上天，也能讓你下地，能讓你感受到世界的美麗，也能讓你感受到世界的黑暗！

最美的花季，對於我來說，是在初中。它是一個令我充滿着無限幻想的地方。你呢？你最美的花季是在什麼時候呢？

花季作文 篇17

在這百花爭豔的季節裏，告別了父母相伴的第一段路程之後。我便開始了人生的第二段路程。離開了父母的懷抱才發現，眼前這一段路彎彎曲曲。時而在上坡時喘氣，駐足，時而又是一馬平川，輕輕鬆鬆的便躍了過去，路旁是一片花海，看上去十分誘人。但我謹記父母的話，千萬不可貪戀美景，因爲這花期一過，或許就只剩下一片荒涼。

經歷了一路的淚水與汗水，我來到了“十六歲”的大山前，導航圖上顯示，翻過這座大山之後便有一段平地，而我在山腳下休整了整整一晚上。山下是繁花似錦，山上卻是濃霧籠罩，我竟然猶豫了，且相伴而來的是一種莫名的恐懼。前進，要麼征服這座山，到達那塊平地，要麼在迷霧中迷失方向，永遠不能前行。後退，雖然可以在花海中欣賞美景，但花季過後呢？

最終，我堅定了信念，決定奮力一搏，輕裝上陣，丟掉一切消閒物品，揹包裏，只留下了翻越大山的信念。

在我的後面，在那段路程裏，有替我打點行囊的父母，他們擦乾淚水後最終決定讓我獨自去尋找那四季不敗的花海。在風雨交加時，是他們給我遞來了一把傘；在孤單寂寞時,是他們給我以安慰；在成功獲勝時,是他們給予我讚許的微笑。前進的路途中遇到了他們,當我停留在沿途一座山的頂峯，陶醉於那裏的風景，是老師的一聲教誨，使我醒來繼續前進。每一座更高的山後是一片更平的地，更美的景。

爲了他們，爲了那四季不敗的花海，我必須向前，我沒有思考的餘地，也更不應該徘徊不前。志在頂峯的人，不會貪戀沿途的風景。要想及早領略到“會當凌絕頂”的景緻，就必須沿途快馬加鞭。

行走在花季但目標卻在遠方，在掛果的時節。不管路有多曲折，山有多高，多陡。我都堅信，用我的雙腳，一定能把它丈量出來。

旅行已經開始，我正走在花季，沿途的風景，我只能在到達山頂時，再來回顧。

千里之行，始於足下。我要一步一個腳印邁出不一樣的人生！

花季作文 篇18

十六歲那年的花季，送走了我們的歡聲笑語，我的淚水，我的稚嫩。青春，你會不會也在這年離我遠去？

偶爾翻翻小時候的照片，看着照片中羞澀着自己；陌生中帶着熟悉，才發現我已經慢慢長大。成長的滋味也不是不好，但也不能說好。就是想永遠長不大。那種感覺是不可言傳的。

青春是什麼？是那如春光明媚般盛開的鳶尾花，象徵着溫暖。是那如驕陽似火般的藍蓮花，象徵着生命。是那如秋風 蕭瑟的魯冰花，象徵着堅強。是那如冰天雪地中的薊菊，象徵着自由和勇敢的心。、

有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去它們後纔會發現它的價值。那就是青春。青春的代名詞是成長，長大的感覺一點都不好。不喜歡。小時候一個人都是那麼的純真可愛，天真浪漫的吧！而長大，彷彿是一個籠子。而我們，就是那籠子中的小鳥，想飛但飛不出去。因爲籠子裏有父母給的束縛，老師給的嚴厲，自己給的壓力……而我們渴望的自由，就這樣的離開了。

十七歲那年的雨季，回憶起童年的點點滴滴，卻發現成長已慢慢接近——林志穎這首歌，不是對流過的青春回憶嗎？當你驀然回首，才發現自己不再擁有。它不是金錢，不是地位，也不是權力，而是瑰麗的青春。

青春是一筆財富，但時間已經把分配好了，每一個人都只有一份，不論貧窮富貴，你的一生只有一次機會，因爲有了它“花有重開日，人無在少年”，“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的忠告。所以，我要把握住青春，不會讓它毫無意義的流逝。

青春如玫瑰般的光彩照人，就算再美的花，都有自己的花期，花期一過就凋落，就如青春，再純潔天真，只有一過就什麼都沒了。

擁有青春，就擁有全世界，擁有健康，就擁有驕傲的本錢。

花季作文 篇19

四季皆有花開，我們一定要在這盛開的花季中，擁有屬於自己的精彩與快樂。

——題記

這一年，是我小學生涯的最後一年，我們就像菊花一樣，盛開在這個清涼的季節。也開始了六年級默默無聞，整日“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的日子；有時也像個“隱逸者”一般不再出現於操場，而是日日在教室一起學習。教室裏只有“刷！刷！”的翻書聲，輕輕的寫字聲以及老師的講課聲，聽：“老師這題怎麼寫呀？”“啊！你要用乘法分配律，15要分別乘20和3的……”沒有了昔日的歡笑聲，搗蛋聲，哎！這真是個“安靜”的季節。

走過緊張的開學季，我們迎來刺骨的冬天。這時的我們像校園裏的傲梅一般，傲然挺立，繼續奔跑學習。不過這時的我們已經熟悉了環境，再次有了歡笑聲，嬉皮聲，搗蛋聲。這裏一羣人在看書，那裏一堆人在研究數學，這一位同學在請教問題。大家個個積極向上，快樂學習！這讓我想起英國雪萊的一句話：“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”過了寒冷刺骨的冬天，迎來的必定是百花齊放的春天！

春天，是個萬物復甦的季節，而我們也將在這個季節快樂學習，伴着桃花的清香，我們努力成長，爲的是結出豐富又美麗的果實。新的一年總是美好，快樂，無憂無慮的，陽光明媚，但依舊忙於學習，一起奔跑。

俗話說：“快樂是短暫的！”走過快樂的春天，聞過清香的桃花，等待我們的是畢業季！

同學們在小學的六年時光就要結束了，大家都要各自去上初中，不知上初中後能否再次相遇，再次相聚。未來路上，不管暴風雨多大，我們同學之間的友情永遠不會斷。小立傷心地說：“candy，我不想離開你。”candy痛哭地說：“我也是！”lily說：“我們還能相聚嗎？”我們沮喪地說：“恐怕難了？”同學們個個都在擁抱，都在痛哭！帶着梔子花的香氣，老師的祝福，在最美好的時光中繼續奔跑……

我們一定要在這美好花季裏，向前奔跑，不虛度光陰……

花季作文 篇20

有常青的松樹，但很少能找到一年四季都開的花。

自然界中，有的花往往是花開花落，有的花只有一個花季，會在不經意間綻放，在不經意間錯過。

不知不覺，時間老人已經把我們這些還在學中文的孩子，帶進了不久前五彩繽紛的花季。

有人說：花季很美，但多愁善感。不是嗎？我們爲剛踏入的青春歡呼，爲朦朧的情感擔憂。

我們從懂事到成熟。在這個漫長的過程中，花季是它們的交替，是它們的源頭。我們站在愛情和友情的十字路口，徘徊着，猶豫着。我們一直在問自己，是應該走向好奇的愛情，還是走向幸福的友誼。站在人生的十字路口，我們很難邁出一步，做出選擇。有了老人的教導，我們知道自己知道的很清楚。最後，我們不要猶豫。牽着彼此的手，堅定地走向友誼，我們攜手走向更美好的未來。

花季如風，飛舞飄零。未來對我們來說是未知的，但我們相信，在我們的手中，我們會寫出永恆的故事。所有的童話都是一樣的。最後，所有的壞人都消失了，只有小紅小紅帽和灰姑娘在昨天的城堡裏笑了。王子和公主過着幸福的生活，沒有人知道女巫要去哪裏。聖誕老人給全世界的孩子帶去禮物，最後消失在雲裏。耶穌的生日和獻祭日是同一天，他成了全世界的主。一切都很美好，剩下的記憶也很美好。如果我生活在童話裏，我肯定會微笑。

在花季，我們不怕失敗，更不用說逃避失敗。我們只知道如何面對失敗。遇到失敗是痛苦的，但我們正在擁有青春，青春的火焰讓我們熱血沸騰。然後，我體會到了青春的另一層含義：在痛苦中前進，在前進的同時勇敢面對更大的痛苦。

邁出青春的第一步，不是嗎？在花季，我們充滿活力和精神。自信、努力、成功、失敗，早已是我們青春的主旋律。雖然我們不是比爾蓋茨，更不是愛因斯坦，但我們有着青春的活力。我們這一代人好強，從來不說我不如你。正是這種信念讓我們的花季更加精彩和精彩！

花季作文 篇21

處於花季的我們想擁有很多，而讀書就是擁有一切。

——題記

書是我生命中最重要的東西，如果我聾了，我能夠讀書；如果我盲了，我也能夠讀書；如果我啞了，我依然能夠讀書。

臨終的祖父病榻夜讀的身影依然映在我心中。是什麼力量使一個即將告別人世的老人如此平靜與安詳？是書。從此，我讀書，書成了我的主宰。

在沉靜的夜裏，打一盞小檯燈，溫一室書香。在一個人的書桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香。我穿越了時間與空間，來到了草原，駿馬向我仰頭長嘶，中世紀的騎士彬彬有禮的向我問好我彷彿難以尋找一個可以讓我休息的地方，因爲我無法停止對書的迷戀，無法拒絕書的吸引書變成了我的飛船，載着我飛過五洲四海。

雨果告訴我，書中有我想要的一切。培根告訴我，書不是我的主宰，而是我的奴僕。

從此，不再是書選擇我，而是我選擇書。我告別刀光劍影的武俠時代，走出了輕佻冗長的言情故事，擺脫了獵奇的野性，打碎了夢想的鐵鏈。

我咀嚼着《詩經》的神韻，我體味了《史記》的精妙縱橫這上下五千年的歷史，豪吟着五海四洲的佳作，我沉醉了。我穿過地獄、淨界，在天堂裏接受聖彼得的洗禮。魯賓遜和 格列佛向我介紹他們的奇遇。我走出湯姆大叔的小屋。我在彈坑裏體驗着戰爭與和平，也許這時羅密歐與朱麗葉正沉浸在愛情之中

讀書時我在喧囂躁動中沉寂自己，解脫自己。揉揉朦朧的眼，合上手中的書卷，氾濫的燈光浮雕出我書桌前的靜坐

我心已馳騁的太遠太遠，雖然我還在那個星夜，那盞燈下。是書，讓我有無比開闊的視野，任我奔跑，任我飛翔。書給了我太多太多，讓我那張沒有色彩的白紙，有了堅強的紅色，不拔的藍色，忠義的黃色，神祕的黑色

有了書，我才真正瞭解我自己，漸漸讀懂人生。而一本書，重要的不是包裝，不是紙質，不是文字，而是內容，這是我唯一需要咀嚼與品嚐的。在我們現在美麗的花季燦爛時，把書香帶給咱們美麗的花季，陪伴我們走過美麗的人生。

花季作文 篇22

拋開了童年的玩具，遠離了少年的歌謠，不安分的情愫悄悄萌生，成長的道路延伸到了一個新的里程，令人歡喜令人憂的——花季。

花季的我們，總是去追逐自以爲是的瀟灑和浪漫：花前柳下促膝談心，溪水橋頭嬉笑打鬧，陽光下撐傘，細雨中漫步，三三兩兩，聚在一起，高談闊論，大呼小叫。大人們被搞得莫名其妙，我們卻迎着他們不解的目光，伸一伸舌頭，甩一甩頭髮，說一聲：瞧，這多熱鬧，花季真好！

花季的我們，多了一些心事，多了一絲迷茫，多了一點傷感，又多了一份幻想。窗前托腮凝思，燈下暗自垂淚，其實並沒有承載太多的痛苦和委屈。朦朧的情感像是有無窮的魅力，朦朧的詩句鑽進了日記又鎖進了箱底，朦朧的感覺藏在了心裏。咦？年輕的心爲什麼變得如此深奧難懂？

花季的我們，不缺乏勇氣和信心，個個豪氣沖天，壯志凌雲，明知前面是暴風，是驟雨，卻還是勇往直前，決不退縮，哪怕摔幾個跟頭，跌幾次跤！我們懂得：只要經得起風雨的洗禮，燦爛的陽光肯定就在前頭！

花季的我們，洋溢着朝氣，充滿着希冀，一雙雙渴望知識的眼睛，在花季輝煌的時光裏搜索、尋覓。我們明白：時光不會倒流，花季不能重來，只有珍惜時光，努力充實自己，人生才更有意義！

漫漫人生，花季是其中關鍵的一環，而衝動和魯莽，卻又像花季的孿生兄弟，不停地給我們製造麻煩，我們應當學會把握自己，努力拼搏，去追求值得追求的東西。這樣，在我們走過花季之時便可以自豪的說一聲：花季，無悔！

簡評：文章主體爲四個排比段，高度概括結合細節展示，盡現花季的浪漫與精彩，朝氣與活力，主題昂揚，內容充實，氣勢酣暢。首段領起全文，簡潔明快，尾段深化主題，凝練有力。語言富有節奏感，精緻而清新，洋溢着花季特有的明媚氣息。

花季作文 篇23

青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆、任你着色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春纔會呈現出光豔美麗的色彩。

十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨後的彩虹，異常美麗，越發精彩，即使最後的結局是消逝、是褪去，可是它是將永遠存留於人們心中最美，也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會被時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光閃亮。

因爲青春，我們激進，我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事，我們在學習上你追我趕，互相拼搏，用於與學習成爲朋友與知識結伴而行，在青春的路途上，我們因此而精彩，我們捧着青春激進的光彩，爲將來的美好打下伏筆。

因爲青春，我們自信，在困難面前從不低頭。我們總是昂首前進，我們攜手困難，與打擊嘲笑想抗爭，用青春的自信在舞臺上綻放異彩，我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺短暫的展示，絢麗的舞姿演繹着我們不羈的自信，讓我們捧着青春自信的`光芒，將這自信變幻成爲我們的習慣，永久的習慣，讓今後的人生都如此自行。

因爲青春，我們美麗，青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美是活力四射的美，是恬靜純潔的美，即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是他絕不曾帶着遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景，讓我們捧着青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今後的人生也因青春的，美麗而精彩。

因爲青春，所以激進，因爲自信，所以激進，因爲自信，所以美麗，因爲這青春的美麗讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以。生活因青春而精彩走過花季，是人生無憾。

花季作文 篇24

雲朵在蔚藍的天空中隨意舒展。桃花將粉嫩毫不吝嗇地獻給春天。梨樹將雪白掛滿枝頭，給這個迷人的季節加上純潔的調子，剛剛纔學會飛行的蝶，迫不及待地在陣陣幽香中翻飛，正是花開的好季節。

現在的我們，也正走在花季，花一般的年紀，我們要做一些有意義的事，纔不枉我們走過這人生中最美的時節。

我要交一個朋友。這個朋友不需要長得很美，不需要很有錢，不需要有好脾氣，只要他可以和我在一起開開心心地生活，難過的時候互相扶持。一起看人生哲理的書籍，一起在平凡的日子感受快樂。朋友就像花瓣給花季帶來繽紛的色彩。

我要深入地瞭解一個名人。我要了解他的一生，包括他的性格，他的愛好，他擅長的方便，他的努力方式，他的思想品質。我要看他的作品，從他的作品中看到新的人生高度。從成功人士身上，我們也可以找到許多適合自己的東西，發展自己的思想，找到一個可以當做理想的方向。優秀的思想是健康的花托，承載着花季的豐富內涵。

我要多看新聞，多聽廣播，多看報紙。我要更多地瞭解天下事，以現實爲基礎立下一個理想。這個理想不必很大，只要是爲了祖國，爲了人民，我便爲之奮鬥，燃燒我自己。一個美好的理想是花的中心——蕊。有了它，花季過後纔會收穫果實。

我要常去寧靜的地方。我要閒適地走在小溪邊，聆聽清越的水聲，輕吻微風的面容。我要在廟宇裏安靜地聽鐘的訴說。我要在高大的樹下漫步，看着陽光在葉間閃爍……寧靜的風景可以讓人身心愉悅，擺脫浮躁的心境，帶回歸生活，又是一個淡然的我。平靜的心境是花的香氣，沁人心脾。

花季，是青春的代言，花一般的年紀有着花一般的夢想。花季，是美好的載體，善良的人們有着炙熱的血液。花季，是拼搏的象徵，各色鮮花爲了碩果而努力綻放。

找到了花季的意義，尋到了花季的祕密，懷着期待的心情，走過花季。

花季作文 篇25

趴在寫字檯上，看着眼前一堆複習資料，睏倦中，我感到了一種即將到來的輕鬆。

是啊，等中考結束後，不就輕鬆了嗎？

想到這兒，我的眼睛中又充滿了希望。

望着窗外，藍天上飄着輕紗似的幾縷白雲，陽光依然溫和地灑在白色的窗簾上……

我依然沉浸在盛夏的熱情中。

一陣風吹過，院中的樹擺動了幾下，隨之，幾片樹葉簌簌地落下來；一隻燕子飛來，在樹上停息了一會兒，又接着向南飛去……

哦，這時我才明白，秋天已經到了。

正如樹木隨着秋天的到來戀戀不捨地卸下了綠裝；正如燕子隨着天氣的變冷離開了它生活很久的故地，我也應該告別這個懵懂的花季了。

夏天的結束意味着秋天的開始，懵懂的結束就意味着走上成熟的道路。

人的成長總是要經過一個漫長的旅程，而以前懵懂的我也應該在這段旅程中成熟了。

以前的我是一個天真的孩子，什麼事都愛問爲什麼，直到別人被煩的丟來一句“不該問的就不要問！”後，纔會乖乖地閉上嘴。以前的我遇到困難總會驚慌失措，手忙腳亂，總會把事搞砸，一次，家裏過事，媽媽出去請客人，讓我在家招待好來的客人，而我看到一些陌生的面孔後，心裏緊張極了，給客人倒茶時，不是把杯子打碎，就是把水灑到人家身上，結果搞得一團糟。以前的我膽子很小，被人欺負後只會哭，一次鄰居家的小孩把我欺負了，我哭着跑回家，媽媽知道後，找他們家長談了談，後來，每次我路過他們家門前，那個小孩只是盯着我，卻沒有再欺負我。

那時的我懵懵懂懂，沒有想過多的，而現在想起，那些都成爲我賴以借鑑和改正的鏡子。

再過完一個夏天，我也就正式告別了我的十五歲花季，隨之一起告別的還有那個懵懂的我。

我會自立起來，有自己的想法，有自己的見解，遇事會沉着冷靜地思考，不再像以前那樣慌慌張張，我會理解父母，關心他們，不再惹他們生氣……

我將告別這個懵懂的花季，邁着輕鬆的步伐，充滿信心和期待走向我的下一個驛站——高中，我來了！

花季作文 篇26

在我的家鄉，初初指甲花是一種田間地頭常見的野花，因爲長得好看，又別有他用，被大家移栽到盆子裏，作爲觀賞用。

草本植物的指甲花，花期長，花朵密集茂盛，一根枝幹上，輪生好幾叢花朵，花朵的顏色豔麗，有紅的，紫的，白的，藍的，往往是一大堆一大堆的盛開，遠遠望去，好像一片天上的彩霞，非常漂亮。指甲花帶有淡淡的香味，清新迷人，葉片尖尖的，翠綠清淡，整個形體給人很大的美感，極具觀賞價值。

指甲花的花季，盛開在一片暖陽的春日把冬天的疲倦一掃而空的初夏，在金色的陽光中，它搖曳着身姿，緩緩生長，彷彿要把積蓄了一年的雨水全部釋放出來，每天都能長高一節，葉片也開始舒展了，手臂一樣的往外伸出，在微風中抖抖的，顯出一絲柔嫩與尊貴。

指甲花的花季比一般花朵稍微長一點點，這讓我有幸可以採摘它們做成純露，取一兩株指甲花的花朵，洗乾淨只留下花瓣，放在一個潔淨的容器中加水加熱，蒸餾出來的水就是純露了。這種純露沒有顏色，但是完全萃取了指甲花的精華和香味，可以很好的滋潤皮膚，每到夏天來臨的時候，我都忍不住備用一點點。

指甲花除了可以做純露，還可以給布料染色，新鮮乾淨的棉布，加入花汁後，把水煮沸，撈出的布料曬乾，會染上非常漂亮的色彩。

據說指甲花的名字的由來是一個這樣的故事，一個心靈手巧的小女孩子，想給自己的手指甲塗點顏色，就在山林裏面到處尋找，無意中找到了這種花，拿來碾碎在手指甲上，就是豔麗的指甲色彩，於是她把這種花從山林裏帶到民居，給它取名叫指甲花。

大凡色彩豔麗的花朵，都是有色無味，或是有味無色，玫瑰牡丹這些花，高貴大方，色味雙全，小小的指甲花像一個害羞的孩子，不起眼，但是人們卻因爲它的名字和用途，牢牢地記着它的好。

花季作文 篇27

寒假裏，最令人期待的就是放煙花啦！

一大早，媽媽就告訴我，今天是小年夜，晚上去沙灘放煙花慶祝一下，爲新年預熱。驚喜來得太突然，我高興得手舞足蹈，一整天就眼巴巴地等着太陽落山。

好不容易太陽落山了，我迫不及待地拉着爸爸媽媽的手，來到家門前的沙灘上。岸邊的燈火灑下一片柔和的光暈，此時的沙灘靜靜的，像一個即將入睡的孩子，幸福地聆聽着海浪的低吟。

只見爸爸先點燃一顆小禮花，隨着“嘭”的一聲爆炸聲，有一顆流星模樣的火星由下而上筆直地升上夜空，當這顆小火星升到頂端正要落下的時候，突然變成了一朵美麗的花朵，它開出的花瓣鋪滿了我們頭頂的天空。花瓣在落下來的時候，又開出了一朵朵小花朵，有紅的、紫的、黃的……絢麗奪目，真是美不勝收！我們一邊情不自禁地驚歎連連，一邊在沙灘上快樂地轉起圈來，一個個深深淺淺的腳印，像沙灘笑出來的小酒窩。

最好玩的要數煙花棒了。一點燃，只聽“嗞——”的一聲，煙花棒立刻噴射出五顏六色的火花，像開放出一朵朵美麗的“鮮花”。我和媽媽的手臂一會兒上揚，一會兒下垂，一會兒又一圈一圈地揮舞着。隨着手臂的搖動，煙花棒變幻着各種圖形，有的像綵帶，有的像愛心，還有的像奧運五環，火樹銀花，爭奇鬥豔。

我們還以廣闊的大海爲背景，金黃的沙灘爲畫布，畫下了一個很大很大的笑臉，然後用煙花棒拼湊出“2021”四個數字。當爸爸媽媽牽起我的小手，一起點燃“2021”的那一刻，我們聽着噼裏啪啦聲，看着煙花在沙灘上歡快地蹦起，彷彿2020年所有的不愉快也隨着煙花的綻放而隨風飄走，留下的只有幸福和安寧。

寒冷的季節，太陽暖暖的；煙火的季節，天空暖暖的；聚齊的家人，心裏暖暖的。此時，我們快樂地彼此依偎在一起……

花季作文 篇28

是什麼，來的悄無聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞熱曲？是什麼，走得不留痕跡，來的悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情演繹？哲人微笑說：“是時間”孩童握着風箏拍手說：“是清風。”我說：“是花季。”

試翼的雄鷹

十四歲，我是雛鷹，剛學會飛翔。我羽翼未豐，但我敢於奮鬥，勇於拼搏，勤學進取。冰心曾經說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥了淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我渴望成功，那麼我就應該在剛起步的時候，用我無悔的付出，去澆灌我剛剛萌芽的種子。父母老師都說，花季是努力學習的最好階段，我已經有了夢想，那就是振翅九霄，搏擊藍天，與白雲共舞之時。

昂揚的白楊

十四歲我是樹，是滿腔熱血的白楊，初中生活的第一週我就參加了軍訓。我對着太陽站軍姿，半小時，一小時… 我留下了閃亮的汗水，動一下還會被教官懲罰。我們冒着風雨正步走，每一個動作都規範到位，都整齊如一。如果走不齊，還要在沙子地上做俯臥撐，我的手都出血了，肌肉痠痛，又渴又累。但是我感激教官，因爲他磨練了我的意志品質，培養了我集體榮譽感，讓我體會到做軍人的感覺，我大聲歌唱——我是一棵小白楊，長在哨所旁，保衛着邊疆……

中國範兒

十四歲的我，參加了吉林市少兒春晚的開場舞排練。爲此，我付出了許多許多，一遍一遍地練，一遍一遍地演。舞蹈的名字叫做《中國範兒》我想，這個舞蹈不僅是讓我們跳出激情，更要從中得到啓示。正如歌裏唱的好“黃河水洗的黃皮膚，五千年的顏色永不改”這就告訴我，要將華夏五千年的文化傳承。這只是我的起點，我要從小舞臺走向大舞臺，從吉林臺走向央視春晚！

十四歲的花季，是一首無字的詩，一首無聲的歌。我就是那飛揚的詞句，跳動的旋律，花季，讓我着迷，讓我沉醉，因爲她的美……

花季作文 篇29

依稀記得六年前的那個早晨，我們依偎着親愛的爸爸媽媽，來到了陌生又美麗的學校，開始了美好的小學生活。

六年時間，悄悄從指縫中流走，還有一個月，我們就要畢業了，就要離開這生活、學習了六年的學校，離開那可愛的同學們。

回首六年時光，我與六〇四班的每一位同學，曾一起嬉戲、打鬧過；曾一起一起遭批評、受罰過；曾一起努力、一起傷心過……雖然，在平時的生活中，我們會爭吵，會有分歧。可是，當任何一個人哭泣時、傷心時，不論男生女生，我們會放下以前的一切不愉快，去安慰、去陪伴。老師，不知您是否還記得，那一節總結課上，您說六〇四班分裂了，其實，我們還沒有，至少在我看來，是這樣的。以前總是喜歡欺負女生的壞小子，會在女生受到別班同學欺負時挺身而出；以前總是與男生爲敵的女生，會在男生需要幫助是，伸出援助的手……瞧吧，老師，這些您知道嗎？

十三歲的我們，已經懂事了，學會了察言觀色，學會了保護自己。十三歲的我們，正處在一個懵懵懂懂的花季時期，等待着怒放。

在同學們的眼裏，我或許是一個很強勢的女孩吧，其實，在以前，我不是這樣的。在一到三年級時，我會撒嬌，會很柔弱，喜歡穿裙子 ，喜歡一切美好的事物。成長，是一種難以磨滅的痛。它使我變得大大咧咧、男孩子氣，堅強的無法想象。但是，和我相處久的朋友都知道，我還是一個喜歡撒嬌、賣萌的孩子，一個也需要別人去保護的孩子。

曾經，我們還很天真，可以男女生手牽手一起玩，我喜歡那樣的日子，沒有‘戰爭’、沒有煩惱。那時，大家都還在歡笑着。

升入六年級、即將畢業的我們，作業量越來越多，考試次數也隨之越來越頻繁。老師無時無刻不在提醒着：還有一個月就畢業考了！！事實上，我不怕六月的畢業考，我怕的是六月的分離。

十三歲，這個美好又難忘的花季，真希望時間能停止在這一刻，永恆！！

花季作文 篇30

青春是人一生中最美的一個黃金時期，在我們認爲時間還有很多的時候時間、青春就離我們而去了。人的一生又能有幾個十年、二十年呢？

青春正是大好的讀書時光，現在的苦是一時的，但不讀書的苦可是一世的。以前的我認爲讀不讀書都一樣。青春嘛，就應該好好的玩一玩，長大了想玩就玩不了了。而我的父母則是在我玩的最開心的時候讓我學習、讀書。每一次我總是因爲這些和他們吵。現在回想起來是多麼的可笑啊！

記得有一次，我的表姐要來我家做客，而我也想趁表姐在的時候多玩一會電腦。表姐到了，我也按照計劃開始實行。“媽我可以玩會電腦麼？我笑着問道。可老媽想也沒想就否定了我的想法。正處於青春期嘛，我的脾氣也是十分火爆的，馬上我就拉下了臉，回到了自己的房間裏生悶氣。

過了一會，‘咚咚，咚咚’的敲門聲傳到了我的耳朵了，我跑過去把門打開，發現原來是表姐。表姐笑呵呵地問道：“小妹妹，誰惹你生氣了啊，和姐姐我說說，讓我也樂呵樂呵。”可能是因爲是同一輩的人的原因，我把我對青春的看法和表姐說了出來。

表姐想了想對我說道：“你姐姐我小時候也和你有着同樣的看法，都希望能有個快樂的、獨一無二的青春，可是我的媽媽和你的媽媽一樣，我只能通過讀書來打發學習之外的時間。小妹，你有沒有想過用讀書來打發時間呢？”

我搖了搖頭心想：“讀書有什麼好的，還不如玩電腦呢！還是電腦有意思一些。”表姐好像看出來我的想法，隨便從書架上那出了一本書給我說：“你看十分鐘的書，然後我陪你玩遊戲，但是你一定要用你的心來讀書，明白嗎？”我點頭同意了。可哪想到讀完一頁就停不下來了。從此我一發不可收拾的愛上了書。

自從那次以後我改變了我對青春的看法。大好的青春不能讓它在玩樂中度過，要在書的海洋中揮灑青春的汗水。

青春是人生中最美的花季，不應該讓它在你的指尖逝去！

人生能有幾個十年？請珍惜這最美的花季吧！

花季作文 篇31

十六歲的我們，步入花季，感覺了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛。十六歲的我們，長大了，十六歲的我們也該學會用心感悟生活中的每一個鏡頭。感恩身邊的每一個人。

朋友，與我同行

朋友是肩膀，當我傷心時，他們總是第一個伸出肩膀，讓我依靠着哭泣；朋友是開心果，總是想方設法逗我開心；朋友是一口井，當我不高興時，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當我陷入低谷時，他們便把我從絕望中拉出來。感謝你，我的朋友們。

老師，伴我成長

有人說，老師是清閒的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認真備課的身影，他們認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料；他們仔細批改作業，有時直至深夜。別人有八小時工作制，他們又何只八小時！別人有兩天週末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！

父母，給我拼搏的動力

初三的生活無疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見證下進行晨跑，吃飯時像餓狼，狼吞虎嚥，還沒吃完就往教室衝。晚上，大家一起挑燈夜戰，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時看到那些沒理想、沒目標的同學，整天優哉遊哉的，心裏也很羨慕，多想偶爾放縱一點自己，但每次一想到放假回家後，父母爲我精心準備的喜愛的飯菜，一聲聲的鼓勵，一個個期待的眼光，一句句溫暖的問候，我就有了動力，並繼續拼搏，爲的只是父母的那份期待，那滿心的希望。

十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無私的奉獻，那來自父母的動力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。

花季作文 篇32

十四歲，花一般的年齡，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的多慮。我們留戀着兒時的童趣，也有偶爾和父母撒嬌的那份調皮；憧憬着成長的十五歲，嘴裏喊着“代溝”，與父母不時“冷戰”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒，是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶着剛強，嬌弱中透着自信。父母猶如肥沃的土壤，老師猶如輕拂的春風，朋友猶如懂你的蜜蜂。十四歲了，我們充滿了青春的活力，我們倔強地張揚着自己的個性！

十四歲，當青春期撞上更年期，當叛逆的個性撞上保守的思想，日記本中的樹葉，父母的“追蹤”；獨特的“機關”，謹慎的父母；“真假”日記本，朋友的幫忙圓謊；父母的敏感，耳邊的嘮叨……。十四歲，我們一無所有地向父母“宣戰。”十四歲，我們學着成熟，努力上進，卻掩飾不了淡淡的那份童真。十四歲，純白色的友誼，暖暖的奶茶，知心的問候，會心地一笑，夢想正在綻放！

十四歲，多夢而又矛盾的歲月，卻也是我們生命中最絢麗的季節。十四歲，頂着初三學業的壓力，頂着父母與老師的期望，頂着分數無情的宣判，我們依舊能享受忙裏偷閒的那份美好。十四歲，像是一場華麗的蛻變。

十四歲啊，你是一首無字的詩，一首無聲的歌，我們就是那煽情的詞句，跳動的音符。人的一生，只有一個美麗的十四歲，一年美麗的花季，一個盡情讓夢想瘋跑的年齡，一個擁有自由的年齡！

十四歲是花季還是草季，在於我們自己。你努力了，被人認可了，快樂了，就擁有了絢麗的花季。你平庸着，你寂寞着，你的十四歲就不會刻骨銘心，就會像一杯白開水一樣平淡無奇。so，加油，我的十四歲！

十四歲的昨天，是美妙的童年，是自由自在的唯美；而十四歲的明天，我們充滿了陽光，充滿了希望，它更值得我們去努力！

爲十四歲的明天，加油！未來，是更美的花季！

花季作文 篇33

“娉娉嫋嫋十三餘”，那是古人眼中的青春；我們的青春是這樣的——英姿颯爽，捨我其誰！

十三歲的我們剛踏入中學的大門，接受着青春的洗禮。我們可能會因爲一句玩笑而繞操場跑三圈，累得上氣不接下氣，卻還對着朋友說“我還行，我還可以再跑”。十三歲的我們是多麼能逞能，說自已能擔任所有的任務，儘管自已被累倒，卻還說自已能完成。十三歲的我們可能會因爲一道題而爭議，當翻遍所有的可以佐證材料後，明明知道自已是錯的，卻還厚着臉說自已是對的……十三歲的我們有太多太多的不可思議。

十三歲的我們可能會被電視劇裏的情節感動得淚流滿面；十三歲的我們喜歡看刺激、冒險的小說；十三歲的我們會收藏許多小玩意兒，可能在父母眼裏就是一些不起眼的普通小東西，可對我們來說卻是無價之寶；十三歲的我們會把教室佈置得像一個童話世界一樣，當我們感到滿意時，外面已經被黑夜籠罩了，儘管我們很疲憊，但一想到明天會有人稱讚時，疲憊就會被丟到腦後去……十三歲的我們有太多太多的不一樣。

十三歲的我們並不是一帆風順的，考試考差了後，明明眼睛鼻子都已經紅了，淚水還在眼眶裏打轉，內心卻時刻提醒自已不能哭，在同學面前也裝作沒事一樣兒；可當自已一個人時，淚水卻還是不聽話的掉下來了。十三歲的我們也會因爲偶像不同各自站隊，爭辯時，臉紅筋暴，誓死捍衛，不惜拋朋棄友；事後，又扼腕痛悔求修好。然而有的失去了就再也找不回來了。父母的批評而據理力爭，被“強權”壓制的時候，選擇不和他們說話，做事也反着幹……十三歲的我們脆弱而執拗。

十三歲究竟是什麼呢？有人說是杯茶，苦澀而又甘甜；有人說是一首歌，到處都跳躍着快樂的音符；還還有人說十三歲是一首兒童詩，言淺而趣無窮……

而我要說，十三歲是最美麗的風景線，是最炫麗的時光，是五彩繽紛的花季！

花季作文 篇34

這裏，沒有風華絕代的美;沒有紙醉金迷的殘;沒有巧笑嫣然的柔。這裏，有的是風雨錯雜的殘忍;有的是笑容冷麪的欺騙;有的是危險崎嶇的現實。

剪不斷，必受其亂。這只是一張忘了幸福的容顏，平凡卻隔着快樂。窗外的雨不停的擊打着陽臺上的櫻傈花，一下一下:;落地窗隨着風幽幽的擺動，恐怖卻含着落寞;靜靜地聽窗外的雨聲，柔美、淒涼、無奈。它在訴說：櫻傈、陰曆，櫻傈花開，陰曆時盡;割不掉的情，逃不掉的劫。

割不掉，必受其苦;天亮了，夢醒了;告訴自己，該去遺忘了。雨終究還是沒停，就像有些人有些事再也回不到從前。細細纏綿的雨絲，濃厚不散的雲霧，心再也找不回遺失的悸動。似乎在隱約中透過雲霧能看到彼岸花的輪廓，那一片片如血的豔紅，妖嬈、豔麗，噬着血望向遠方。在雲霧中若隱若現，陰森卻不免有些傷懷。誰能看懂彼岸花永遠觸不到幸福的痛苦：殘陽似血，彼岸花開，開在彼岸！

生若兮，情何兮？手機泛着幽幽的熒光，時間顯示：2010年11月8日00：00。年輪又轉了一圈，十七歲的星空佈滿陰霾，新的年輪的第一聲祝福不是來自親人，不是來自朋友:，不是來自愛人，是來自、自己。自己對自己說乘祝福。夢中，莫離心的芳香隱隱傳來，那白色的花朵，生生世世不離不棄是它的宗旨，可花期一過，頹然凋零，再美的誓言只能隨風而逝。十七歲沒有雨季，沒有花季。因爲花季未了，有些事太冗長，難捨難了，剩下的綻放回憶裏燒。十七歲的天空，隨心情而定，，十七歲的容顏透着成熟。365個日日夜夜將曾經的棱角抹去不少。期待365天，期待下一年的莫離心還能在夢中綻放，期待開在彼岸之花能在血色中笑看人間風情，期待下一年的櫻傈花無毒，迎着花香，看世間百態。莫離心花，莫、離、心！

十七歲的花季未了，十七歲後記得要一個人安然長大！

花季作文 篇35

一個沒有夢想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；人的一生，象一朵輕雲，一縷清風，在不經意間伴你走過人生四季。我們需要春天的和風，夏天的細雨，更需要秋天的收穫，這是人生最燦爛的收穫季節。

在五月，在這個花季，花的海洋，我們寄託我們的夢想，用青春放飛理想，如果說夢想是花海，那麼我會說，我就是那花海中的一朵花骨朵吧！

在這花的季節裏，我們好強，每天都想着搶到日出的第一縷陽光，在這個花季裏，我們好勝，每時我們都想着怎樣才能夠使自己能好過別人，但是，有一天，你會發現，其實生活並沒有我們想像的那麼簡單。總會有失敗，總會有太多的不理解。在夢想的花季，我們用青春來澆灌，我知道，一個人的夢想不能只靠有激情，有理想，就能夠實現的。我也知道，一個人的夢想不是在紙上寫出來的。

那麼我們只有一種方法，那麼只能靠我們自己去拼，去闖，去實踐，去思索，去探討，在花季。我們都是一羣追夢的孩子，在這裏我們都有一份屬於自己的夢想，我們去拼，去闖。如水般清澈的歲月中，有太多太多的遺憾和無奈讓我們刻骨銘心，歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。有句話曾說：世間有許多美好的東西，但真正屬於自己的卻並不多。是啊！屬於我們自己的青春並不多。如今我們有夢想，有活力，何不把我們的青春交給花季，每天去爭取第一縷陽光和朝露。要有夢想，纔能有前進的動力，如果沒有夢想，那麼人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功後的滿足。一輩子，總要爲自己的夢想拼搏一次吧！

歲月的長河裏，我們的青春經不起揮霍。如今，正值花開的季節，何不把我們的青春交給花季。

花季作文 篇36

待那桅子花開，你我面面相覷；不捨充滿不捨。你的年少有我，我的青春有你一一題記

花季·朦朧

幾年前，年少的我，踏入校門，沒有方向，十分迷茫，只是一味地相信光明在遠方。這條路上，我隨着這匆匆的時代的腳步，也匆匆地走着。在這個七年級，我總囚對環境的陌生，與同學的不快，對家長的不解，因那起伏不定的成績而十分痛心，只是想着：在這兒，我究竟能收穫什麼，我如何才能找清方向，努力前行？我只能埋在書海中，不斷探尋，不斷奔跑，兩耳不聞窗1外事，一心只讀聖賢書。我也曾感到壓仰，迷茫，但仍不斷向前。這一個，朦朧花季，我迷茫，也已知足，感悟。

花季.留心

清晨，第一縷陽光順着藤蔓攀緣而上，與那枝頭的葉兒交談，葉兒如同金箔般閃閃發亮。步行於校園小徑，微風攜帶着青草味與泥土的芳香。於操場上，同學們邁着青春的腳步，籃球場上揮灑汗水；於教室中，翻開素淨的紙張，墨色沉澱，我自由地在書海中遨遊，無阻暢快，輕鬆自在。在這個八年級，留心身心事物，靜享這不爭的快樂時光，留心花香，自在，暢快。

花季.奔跑

隨着操場染上藍色的顏料，食堂三樓的興建，我步入了初三，不再朦朧，也不再不爭，我只能與時間賽跑，時常會跌倒流渭。推開窗，細雨滋潤了我的臉龐，如同抹上了一屋薄薄的面霜。是的，即使時光不停，如同未擰緊的水龍頭，水滴一滴滴地落在同一塊青石板上，但仍能發出清脆的響聲。我們在綠蔭跑道上超越自我，即使埋頭苦瀆到深夜，仍有那月光陪伴，日子十分充足。在這一年，願我與他人齊肩並跑，堅持不懈，超越自我，在這花季裏奔跑，堅持。在那兒，我度過着我的青春花季，有過朦朧，有過不爭，但仍奔跑着，願時光再慢些，在這青春花季，一同綻放。桅子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈。

光陰好像，流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉——後記

花季作文 篇37

歲月不是童話，經歷過纔是人生。

——題記

十七歲那年的花季，我們有太多的夢想，我們夢想着周遊世界，夢想着叩開那知識的大門，在精神的花園裏漫步，汲取着甘甜的乳汁；夢想着長出一雙與天使安琪兒一樣的翅膀，飛過高山，飛過大海，飛到嚮往已久的地方……

十七歲那年的花季，我們對一些事還是懵懵懂懂，那時的我們曾嚮往過“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原的人生；尊崇過“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹的人生；也追求過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥的人生。那時的我們渴望成功，也期待自己的人生會煥發出光彩，然而往往事與願違。

時間從來不問答，生命從來不喧譁，一段流年，兩場花事。

待你走過那花季，是否消去了些年少輕狂的莽撞？那些所謂的煩惱，於你而言，是否都是浮雲。走過花季，坦然的對待煩惱，輕鬆的忘記煩惱，只要你打開心窗，快樂就在你的窗前徘徊，只要能忘記所有煩惱，快樂就會飛入你的心間，化作濃濃春水，澆灌你乾渴的心田，洗去你那浮躁之心，蛻去你的稚氣。

等你經歷那花季，你會更加成熟穩重。命裏有時終須有，我們要做的便是用真誠和汗水找到那屬於自己的目標。或許我們的人生中沒有那段悽美、悲壯，但也是我們經歷泥濘，披荊斬棘走出來的，因此值得擁有與珍惜。

花季，那般似水的花樣年華，或許註定是如此的坎坷與瘋狂，但在那裏我們得以成長，享受人生的酸甜苦辣。正因有了那段不凡的時光，我們才學會了更加穩重的看待事物。青春應該無悔，無悔的應該擁有青春，擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。

那些年，我們經歷了雨季的洗禮，也欣賞了花開的美麗。這一路走來少不了泥濘與坎坷，也少不了歡聲笑語。請珍惜所擁有的一切，用不懈奮鬥的青春，讓夢想在我們的生命中開放出絢爛的花朵。

走過花季，待到回憶之時，品味無悔青春。

花季作文 篇38

青春是一場盛大的告別，丟失了就再也找不回來了。花季中的我們常常也會丟失些什麼，也許是親情，也許是友情，亦或是快樂……這些丟失了，還能找回來嗎？我想，唯有微笑面對，纔不會丟失得那樣徹底。

擡頭仰望，陽光灑滿我十六歲的天空，淡淡的藍藍的。幽靜的小路是那樣長，似乎總也走不到盡頭。空氣中瀰漫着淡淡的憂傷。我的花季，我的青春，我用微笑面對。

親情如茶

拖着“戰鬥”了一天，疲憊的身軀回到家，撲面而來的是熟悉的菜香。母親精妙的廚藝在餐桌上體現的淋漓盡致。“來，快來吃飯吧”母親招呼道“來，多吃點，最近考試，別累壞了”母親夾了些菜說道。“是啊，最近學習很繁忙，身體爲重啊！”父親也應和道，“謝謝爸爸媽媽！”說着，碗裏已堆滿了菜。望着那一碗充滿着濃濃的愛的菜，不由地笑了。看，花季中的親情，就像濃茶般淳樸，回味無窮。我想，我用微笑面對的這濃茶般的親情，它是不會丟失的。

友情如畫

在經歷了語數外三門課後，疲憊不堪的我走出教室，好友立即跟了上來：“累了就休息會兒吧！來，肩膀借你！”樂天派的她總能第一時間看穿我的思想，給予我安慰。在我與她的友誼中，有不和，有爭吵，但最終我都以微笑解決，付出的不多，卻總能及時給予幫助。我知道，我用微笑面對的這花季的友情，亦是不會丟失的，就像畫一樣，以特殊的方式保存了那溫馨。

快樂如泉

花季中，我們學會了追逐，在追逐中，漸漸地丟失了快樂，而有了如茶親情，如畫般友誼的我，是快樂的。對於快樂，我亦微笑面對，快樂便如同泉水般滋潤我的心靈。我想，這花季中的快樂，我也是即使丟失也終會找回。

花季的天空時而陰鬱，時而晴朗，唯有微笑面對，才能充實過好每一天。我用微笑面對花季中的親情，友誼，快樂，用微笑面對花季中的一切一切……

花季作文 篇39

花兒擁有自己的花期，自己開花的時節。例如：荷花在夏季開，梅花在冬天開……在他們自己花季來臨之前，他們或許未開，或許枯萎，或許不爲人所知。但在花季到了之時，他們必回發出耀眼的光輝。花兒如此，那人又如何呢？

《憨豆先生》這部風靡全球的喜劇片，受到人們的喜愛。而這部劇的主演艾金森也因此聞名，受到人們的喜愛與好評。艾金森成長經歷坎坷，他的成功來之不易。

他天生長得憨頭憨腦，再加上行爲舉止笨拙而幼稚，成了同學們戲謔的對象，甚至老師們都不願意給他上課。在“詩歌鑑賞課”上他朗誦的作品的滑稽表情讓同學捧腹大笑。他的父親更是認定了艾金森腦子有問題。

走向社會的艾金森因他那一張憨氣十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作。他十分消極整天在屋裏喝悶酒。

母親見後帶艾金森到花園裏，指着各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機會，那些還沒有開放的，只是未到季節。人也一樣，每個人都有機會成功，只是還沒有遇到適合你的時機。但是花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節來臨。所以你現在也需要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬於你的季節一到，你自然會綻放出最美的人生之花。”

艾金森謹記母親的話，最終被一位導演看中飾演憨豆先生。

艾金森在自己的努力下，獲得了自己的季節。我們不妨看一個例子。周恩來在年少時提出了“爲中華之崛起而讀書"。我們試想一下：如果周恩來沒有提出這個口號，或提出了並未實踐，還會有現在馳名中外的周總理嗎？可見，周總理也是在自己花季來臨之前做了不少努力。

這便給了我們智慧的果實。其實每個人都有屬於自己的花季，只是來的早或遲一些。但我們要在花季來臨之前，儲蓄“陽光”“水分”，努力的等待花季的到來。

花季作文 篇40

今天放學回家，遇見了樓上的一個女孩子，驚奇地發現她是6班的，我開心得不得了，不過我沒有想到她會讓我認識他。

我們約好一起去上學，她叫彭怡。她是個活潑的女孩，當然，也太活潑過頭了，別人老叫她暴力女，我相信，我玩起來一定會比她瘋，可是我不會。她也是個喜歡雨的女孩，和我一樣，我們盼望着下雨，盼望着雨後彩虹。星期五是我們認識後的第二天，她下午放學後帶我去見了一個男孩子，他是1班的，尖子班，可我不覺得他們是尖子，他們不過就是小學學校比較好而分到的。這在我心裏很不平衡。所以我沒有對他很熱情。他叫陳振興，是一個很漂亮的男孩子，這是彭怡告訴我的，不過這跟我沒關係，我說過的，我的少年時代不戀愛。不得不承認，他的確很漂亮，星期六是他的生日，這是彭怡讓我認識他的原因。董青雲也是彭怡讓我認識的，是一個胖胖的男孩子，跟他在一起，我不覺得很拘束。

星期六的這天，我跟他們去玩了。沒有人知道，我好不開心，彭怡也是。跟他們一起，我感覺自己不能夠融入他們的氣氛當中去，所以一直保持沉默。也許我給他們的第一印象是文靜。陳搶了我的車，讓我坐上去，我沒有這麼做，我知道他在學校裏很受歡迎，我還是放棄了這個機會。他們一直叫我坐上去，以爲我很喜歡這個機會，我別過頭，徑直走到董的前面，說，你載我吧。我很喜歡這個胖胖的男生，並不是愛。

我跟陳的確很少話說，因爲我知道他是個花花公子，就算他不是，我對他也不會有好感的。他們叫我跟他們一起打籃球，我搖搖頭。我在想，如果陳是我的哥哥就好了，只是哥哥……

回家時，我覺得他真的好漂亮，好高的鼻子，漂亮的雙眼皮，可是仍然無法讓我迷失，我很清楚自己的任務，我不會象那些女孩子一樣，總是箱子外有一個很帥的男朋友，我只想好好學習，回到屬於我的班級。

花季作文 篇41

花一樣的絢麗，火一般的熱情，這就是我們的青春。一個令人羨慕的年齡，一個需要用心去感受，用心去捕捉，用心去體驗其中的美妙年華。幾分羞澀，幾分懵懂，盡情揮灑青春的汗水。

風不懂雲的漂泊。花季年華的幾經波折就像維也納的四月，在經受暴雨洗禮後的驚豔，是最好的證明。也驗證了只有經受過地獄般的考驗，纔會有征服天堂的力量。然而，正值花季的我們就像一株花苗，葉片沉重了，削去些；葉片瘦小了，汲取些養分，歇歇停停，最後用盡所有的力量，盛開出堅定而嬌豔的紅花。

河不懂海的遼闊。一個集體，是每個人心中的信念。花季年華，更重要的是努力拼搏，團結一心。失敗了，勇敢的爬起來，擦乾淚水，用生命的力量去奮鬥；成功了，一起歡笑慶祝，以“認真“爲首，爲下一次的挑戰準備。我們面對挫折，不屈不撓，一起迎接更多未知的風雨，用行動詮釋花季年華的陽光與活力，奏起一段被太陽所照耀的偉大青春。

可花季有多愁善感，其中的喜怒哀樂都復以靈魂，難以捉摸。不要爲成績所苦惱，放寬心態，用燦爛的熱情，堅定的風貌來爲自己加油，成敗的得失與歡笑淚水纔是花季中最重要的寶藏。置身收穫的田野，拭去汗水，享受勤勞豐收的快樂，所以怎能變成不腳踏實地而空虛的氣球呢？做一個散發着縷縷幽香而飽滿的果實吧，你會獲得意想不到的快樂。

四季輪迴，時光如水流逝，好好珍惜這段激情四射的美妙年華。這個美妙的年齡，雖然偶而有小小悲傷，可是第二天的天空，依舊燦爛，而我們的笑容也依舊純真，令人着迷。那些青春的代名詞，溢滿茉莉的清香，漸漸邁向成熟。

花季年華的天空，讓我們理智地對待是是非非，邁着堅韌的步伐走向我們所憧憬的未來，在這美妙的年華，美妙的世界中，每一個花骨朵都盛開的陽光燦爛。

花季作文 篇42

是誰偷走了我的堅強，害我用叛逆來僞裝憂傷——題記

年少的我們正值花季，花季中的我們總愛叛逆，叛逆像一場大雨降落在屬於我們的花季。

是有那麼一次經歷屬於年少無知的我們，不爲任何理由只爲自己曾經的嚮往，一意孤行。花季的我們總喜歡沉默，可那並不是順從，只是積聚力量的另一種方式。在等待一個機會，爆發。

是的，當憤怒積沙成塔，總要有一個發泄的地方，於是有一個極端的名詞叫“離家”，像琳一般，他們沒有哪吒的勇敢，削骨還父，削肉給母，但他們有一種逃避的心理，也是逃避，他們纔會不顧一切的離家，出走。帶着屬於他們的倔強，露宿街頭。

不顧及親人的痛苦，也不念及朋友的眼淚，就這樣冷酷無情，麻木不仁，這是一種僞裝，琳發表過一句話：我不冷血，也不無情，我也捨不得。可當家人發了瘋的尋找，他們的父母纔會明白自己的關心那麼少，他們愛去的地方，他們的知心朋友，他們的父母都不知道，並不是我們不願坦誠相告，只是父母的思想讓我們不敢開口，我們或許不懂什麼叫心痛，可是花季的我們沉醉於一種情感叫做憂傷，那淡藍色的火焰燙開的是我們對於這個世界的美好向往，而你們，還是輕而易舉的將它打碎了乃至消亡，是不是我的每一次成長都有失望來做伴侶。

凝望時流下的眼淚都那麼悽美，花季的我們，是因爲將煩惱埋的太深。錯過了今宵的花開，我們會期待下一個花季，錯過了青春的摯愛，我們會等待上天的安排，錯過了最愛的電影，錯過了早起的汽車，，這些錯過羣是我們的過錯，可你們怎會明白，這些在你們眼中瑣碎的小事，曾經在我們心裏被銘記。那些無奈的情緒如同洋蔥，一層一層被我們藏在心底。

現在花季總會下雨，我們也有牽掛，也許，，經歷一些事後，雨會停下。

總有一次成長，是花季中叛逆的憂傷。

花季作文 篇43

煙雨濛濛的雨季，芳香四溢的花季。是你，默默地陪伴在我身旁，伴我走過最美的花季與雨季。

————題記

我們的相識是在二年級的開學，嬌小的身軀，軟軟的聲音，甜美的模樣。親愛的，這是我對你最初的印象。忘記了我們是如何玩在了一起，可不知不覺中，我們便膩在了一起，一起玩耍，一起寫作業，一起捱罵，可笑的是，就連上廁所我們也要一起去。還記得嗎?那時的我們幾乎每時每刻都要黏在一起聊天，有我們的地方就會有無數的歡聲笑語。親愛的，那些日子是我最快樂的日子。我們曾發誓說要當一輩子的好友。這個誓言，你是否記得，我想告訴你，這個誓言永遠在我心裏，無論你記得與否，我都會遵守這個誓言。親愛的，你也要記得遵守，不可以違背，知道麼?

五年的時光飛逝而過，那些快樂的日子一晃而過。轉眼間，我們就要離別了。親愛的，你知道我有多不捨嗎?每天夜晚我都會回憶我們在一起的點點滴滴，然後含淚帶着淺笑入夢。如果可以，我多希望，離別只是一場夢，夢醒，我們依舊在一起。那時的我，拼命的想抓住我們在一起的點滴，留住你的痕跡。我把你的一切都印在腦海裏，可是即使這樣，親愛的，我們還是逃不過離別的軌跡。離別那天，淚水模糊了視線，有千言萬語想對你說，無奈，最後我只是抱着你痛哭了一場，沒有什麼能比哭泣更能代表我當時的心情。濃濃的不捨與愁緒充盈心間，所有的話語都化作我的淚水，染溼你的衣襟，渲染離別的悲傷……..親愛的，想對你說，距離再遠也不能拉開我們彼此的距離，走的再遠我也會陪伴着你，當然，我知道，你也會陪伴着我。

親愛的，你知道嗎?天真無邪的小學時光就是我的花季。花朵盛開，芳香四溢，絲絲甜蜜盈繞心頭。因爲有你，所以我的花季格外美麗，格外芳香，格外恆久……

花季作文 篇44

誰說花季只屬於燦爛的陽光？誰又說天水只屬於善感的雨季？站在花季的終點線上，回首那匆匆逝去的三年時光，才發現直不定期的每個腳印都伴着晶瑩的雨滴。初理“太陽雨”，有點美麗和新鮮，有點驚喜和好奇。穿着寬大的校服表情嚴肅地走進校門，想被人看做一名成熟自信的中波數字濾波器生，卻忍不住瞥一眼門房裏的鏡子，看看髮夾是否戴歪，拿着不再有花花彩圖的課本，爲脫離幼稚而自豪不已，可還是有點想在課桌上巾卡通畫。對不用排隊放學感到新鮮，又驚歎高年級學長的籃球打得那麼棒。就這樣又曬太陽又淋雨，初一在我們手中蒸發掉了。

只留下一道供人懷舊的彩虹在角落裏泛着霞光。初二是“毛毛雨”，有點朦朧和神祕，又能有點悠然和愜意。女生們不再唧唧喳喳討論昨天的電視劇，各懷一份心思開始讀普希金的詩。男孩們變粗的嗓音也不再只爲足球喝彩，時常讚賞一番女生以換得一個淺淺的微笑。忙裏叢閒的幾場球賽成了奢侈，也成了男女生共同的舞臺，場上是球賽，場上“喊”賽，拉拉隊也不能輸給別人。初二就這樣有些閒散又有點緊張地寫進了女生詩裏，踢進了男生的球門裏。初三沒了賞雨析花的情趣，不再“潤物細無聲”地灑些雨絲，而是大雨傾盆，不給人喘息的機會。但我們從小是被“考”大的，個個是“洞庭湖的麻雀——見過大風浪”，更何況事到如今已是“牆頭上跑馬——回不了頭”。

於是本着“才狼來了我們有刀槍“的原則一頭衝過初三，奔跑着狂喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧。我不是個喜歡感傷的人，不愛“追憶似水年華”，但這繽紛的花季，這晶瑩的雨的確留給了我太多的回憶與太多的懷念。嗅着指間即將滑走的最後一點花香，揮手告別那陪伴了我三年的滴滴雨水，輕吟一句“花季有雨，雨潤花季”，轉身闊步走入雨季。誰又能說雨季無花呢？

花季作文 篇45

花裏，雨裏，那赤足狂奔的少年，是我們，正追逐着希望的明天。正當時，正少年……

——題記

誰畏懼？這是不知目的的漫漫長路；誰在意？這絲絲雨落何時會停；誰顧慮？此行是否都能堅持到底。

肩包，雨披，笑顏，我們出發了！

好像沒有仔細看着腳下的一步步，只顧着欣賞沿途。雨一直下，就像耳機裏的樂兒一首又一首。

脖頸一絲冰涼，猛然一驚，單手順着髮絲向後摸着，才發現細柔的髮絲已黏附成一團，末端的發尖滴滴答答。順勢握住，指尖微微發力，大顆大顆的水珠，順着雨披慢慢滑落。轉移到雙腳，趾間同樣冰涼。滲入的雨水藏祕在運動鞋的海綿墊中，踩下一步，便漫過腳背嬉鬧一次。但似乎，沒聽到過怨言。

溪邊，見有閒人垂釣，愣是不見有魚兒上鉤，轉眼間，已被溪灘上搖頭晃腦的大白鵝賺足了眼球。綠蔭道邊久久不見炊煙，稀疏的幾戶人家，緊閉了大門，話說如此陰雨天，還有誰像我們這般好心情？

因爲雨，遠處片片山坡被雲霧遮擋了真顏，半截身影倒映在水面。矮石橋無人走動橋面水面持平着，就是不見被興致高漲的溪水吞沒，或許是多慮了。

還是雨中，在草地上，站着，坐着，躺着。沒有撐傘，喜歡雨點兒落在身上的感覺，涼涼的，癢癢的，完全地釋放自己。耳邊傳來嬉笑，夾雜着淅淅瀝瀝的雨聲，彷彿聽見草兒貪婪地吸吮着，垂柳在風中生歌。

短暫的那麼一刻，記得雨停了，我們縱情歡呼，爭搶着最愛的食物，享受着它在舌尖跳躍的美味。

越過泥潭，摟過最親愛的你們，朝向鏡頭歡呼，大笑，高舉鮮紅的旗幟，是即將絕版的正處於花季的十四歲的我們，笑容裏帶着留戀，帶着不捨，一絲傷感，誰也不敢去想，一年後的我們還會這麼笑麼？

那些大喊過的名字，未完成的約定，卻又藏在心底，開出了寂寞的花。爲什麼長大就要走散啊！

二十公里的徒步，我們一起完成，花裏，雨裏，我的青春，感謝你們的出席……

花季作文 篇46

風吹起了，雨下起了，我的青春就這樣沒頭沒腦地闖進16歲的天空下，我還沒有做好心理準備，也不知道該如何去面對這突如其來的青春……

“花季”這個詞好有魅力呀！他讓我充滿幻想，讓我份感受快樂，讓我明白塵世間還有如此美妙的“季節”。對呀！這個“季節”是我期盼已久的，我多想快點進入這裏，並展開我最神聖的活動。

夢越來越精彩，我的青春帶着我翱翔世界，看到那繁華似錦的大都市，我便想：如果我是其中一份子，那該有多好啊！路過清淨的小村莊，我便想：如果我在這裏與自然相抱，那該有多幸福啊！穿過密鬱的叢林，我便想：如果能與好朋友在這裏嬉戲，那該多開心啊！……一切的一切都在這個奇妙的想象中進行……

雖然十六的花季爲我帶來了許多快樂，許多幸福，但十六歲還意味着什麼呢？意味着責任，負擔——沒錯！既然我已經不如十六歲的殿堂，我必須遵守一切審判，對自己負責，對家人負責，對朋友負責，以及對社會負責……這就是我的責任，是十六歲的我應該承受的東西！

十六歲一個叛逆的我，滿心只想自我做主，因爲我認爲：我已經長大了我要有我自己的天空，不再依賴父母和身邊的每一個人，因爲我只想做一個快樂的人，一個無所牽掛的人，可是這樣似乎很難……

十六歲又有什麼變化呢？——讓我頭疼的就是同學之間不能像以前那樣稱兄道弟，現在如果你和某些男生走的太近，老師就會想：是不是關係不正常，是不是有什麼祕密……

天啊！難道每一個大人都要這麼敏感嗎？同學之間，朋友之間，男女之間難道就不許有友誼嗎？爲什麼每個大人都那麼神經過敏，每天把早戀掛在嘴上，這難道就有用嗎？無奈呀！！

這個花季是我們的季節，對每個青春朋友來說都是快樂的，幸福的，擁有青春的人生纔是有意義的，望着十字架上的玫瑰，內心充滿着喜悅，因爲玫瑰開在十字架上，因爲絢爛的人生需要這美好的花季……

花季作文 篇47

世界上有這麼一類人，他們瘋狂的向前奔跑，恬不知恥的挑戰歷史，肆無忌憚的高談自己的未來，如果你遇見過他，不要說他是個瘋子，即使他身上帶着瘋子的痕跡。

泰戈爾曾經說過，沉默是一種美德，但在喜歡的人面前，沉默是一種懦弱，我已經懦弱了三年，今天，黃晶晶同學你願意陪我一起走過高中時代嗎？”這是果然同學在校長、班主任及各科任課老師面前講的一段話，雖然這是他臨近高三畢業時講的一段話，但身爲小輩的我們卻不得不對他深感崇拜。“這孩子瘋了。”下面的老師紛紛議論道。但人家果然同學愣是心平氣和，面帶微笑，從容淡定，然後在一片叫好聲中高調退場。不用說他迎來的便是排山倒海的家長、老師的輪番轟炸。“果然，你知道你在做什麼嗎。”果然沒有回答，但我想我可以給果媽一個答案：這是我們在用自己最獨特的方式，給花季的自己送一份最瘋狂的禮物。花季的芬芳哪裏只有這些，“天吶，EXO出來了，哇，好帥啊”，“王俊凱，我真恨不得買張火箭票立馬飛到你面前。”花癡少女們口中永遠談不完的話題。哎，真難爲她們記住這些名字，不得不說一句：“你們辛苦了。”我在大家的強烈薰陶下，最終不扶自直，也開始喜歡上了追星，我發現當你從心底開始想做一件事，想愛一個人時，你身上那些潛在的能量真的可以被深度挖掘出來。比方說吧，我可以把王俊凱的生日，星座，家庭住址，甚至他說過的話都可以倒背如流，他唱過的歌一遍過去，再聽可以跟唱，而且是百聽不厭。他媽媽告訴我，作爲一名高中生，追星不可以過度，要以學習爲重。我偷偷在想，比起從過去的偉人身上學精神，他們實際多了。

有人把花季說成：早戀，追星，小說三部曲。但其實花季裏哪裏只有這些，“成功的花兒人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“所以在這個花開的季節，我們彼此輕輕許下諾言：用最瘋狂的方式，詮釋青春的真諦；用最張揚的舞步，走過最美的花季。

花季作文 篇48

16歲，你說過它應該很美。我說它對我無所謂。因爲，我只需要你——我的朋友，不需要16歲的花季……——題記

你曾說過，喜歡和我在一起，是因爲我沉默。可是你卻不知道，因爲你的安靜，所以我如此沉默。我們不像那些個他們。我們從不曾一同分享一杯冰激凌；我們從不曾手牽手地來回軋馬路；而且也不曾那麼露骨地說“我在乎你”。可我就是喜歡和你在一起。哪怕只是坐在教室裏安靜地看你做題。我喜歡你爲了學習那麼拼命，喜歡你算一道奧數題時地執着，甚至看你用英語回答問題時臉紅得糟糕地樣子。你是我的朋友，更是我的信仰。

爲了一張Jay的CD，我們可以在大街上冒着能曬死人的烈日尋覓。你說不能放棄，因爲我們是足夠執着的Jay迷。可是，最後一家音像店裏只剩最後一張Jay的CD。哎……我們一向如此地不幸。我們默契地推來推去，結果橫空一隻有力的大手那麼輕易地就搶走了我們的寶貝。那天我們都哭得傻里傻氣的。可惡的是，老闆在我們走出店門的最後一秒才告訴我們——還有藏貨！我們哭笑不得。你喜歡Jay，但不喜歡他說唱的歌曲，聽着舒服可是不夠安靜。你最愛的還是他的那首“安靜”。你說它的名字像是在形容我，其實更像你。噢！你真是個怪咖！

你鼓勵過我，學習的事不能灰心。可是，像你這種文理雙優的傢伙怎麼可能明白我的心情？我永遠只是被那個戴眼鏡的語文老師看得起。而你，總是可以仰着頭從每一個老師的跟前走過。我擔心……擔心下一站我們就會各奔東西。下一站！是的。它來得那麼快，你搭的那一班車，我望塵莫及……最終，成績比我優異的你還是會離我而去。當你踏進那所重點高中的校門，我們之間便產生了一種距離——讓我只能仰視的距離。

雨天，我發覺我開始很想你。因爲16歲，是你的花季，我的雨季

花季作文 篇49

十七歲、十八歲正在成年階段，而此時的我們，又想過以後要幹什麼嗎？我想，對於這個問題，大多數人還是處於迷茫狀態吧。

雖然我們現在還小，但是已經快成年了，要對以後的自己負責任。只有這樣，在以後的人生路途中，我們才能夠順利地度過這一生。

花季，也就是十七八歲的時候。每個人一生中，唯有十七八歲。因此我們要把握好這一時間段，充分利用每一分，每一秒，用積極向上、努力拼搏的心態去完成你想要做的事。竭盡全力、認真地去完成它。縱然成功的機率很小，但我們也不能放棄。只有努力了，纔不會感到懊悔，畢竟我們曾經拼搏過，付出過。所以，我們在花季階段也要充分利用自己的精力，千萬不要害怕會把腦子用壞。腦子是越用越靈活的。

比如當你遇到數學難題時，你會感覺很煩，沒有耐心去解答。但是，如果你換一種心態，那時的你會感覺這道題很有趣，就像玩遊戲一樣，就算不知道答案，你肯定會去問老師的，而不是像前者一樣，把他扔在那兒不管。同樣，當我們喜歡讀書時，書會像朋友一樣，微笑着與我們打招呼；相反，當我們厭煩讀書時，它就會擺一幅惡臉給我們看，如敵人一般。因此，我們要選擇與書交朋友，而不是視它爲敵人。花季，正如花開燦爛時節，鮮豔多彩，積極向上，這樣才爲我們人生路上增添了一道美麗的風景線。

花季少年，聽起來就充滿朝氣，充滿生機，富有神奇而奧妙的想象力，而這一時間正是我們有所作爲、奮發向上的最佳時期，千萬不要盲目地把這一時間段揮霍掉。而是有目的地用實際行動去證明你沒有拋棄時間。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這一句話，我們都明白他的道理。好好利用時間就會“滴水穿石”，忽視他則如小河流水，一去不復返；花季少年，應該如鮮花般綻放其生命的光彩。

花季作文 篇50

青春是最寶貴的，青春若是逝去了，那就是一去不復返了。青春，是一束柔和的陽光，衝破黑暗的枷鎖，帶來春光無限。

十六歲，花季般的年齡，總是那麼地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬着，憧憬着擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長大，不知不覺中多了份成熟的氣質，少了份衝動的行爲，心中的責任感也已越來越強。花季的我們，請伸出你的手，擁抱青春吧。

花季的我們，放聲歌唱，爲父母之恩而唱。十年漫漫求學路，是誰陪伴着我們，經歷了多少個春夏秋冬，始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說：“一個美滿 的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性。”感恩父母，是因爲父母給予我們的太多，營養早餐，整潔的房間，還有深夜爲我們蓋的 被子……既然我們十六歲了，就請伸出手，爲父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。

花季的我們，彎下腰來，爲社會的公益服務而努力。衆所周知，這個社會有救下落水者後默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫生，有在大山“哺 育”孩子的年輕支教老師……社會上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，爲何不趁這大好時光，多爲社會做點貢獻呢?大山裏的支教老師，僅僅靠着自己單 薄的臂膀，竟撐起了孩子們新的希望。社區熱心人士，硬是用無微不至的關懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰 來，爲社會提供溫暖服務?

花季的我們，拿起筆來，爲祖國強盛而奮鬥。身處新時代的我們，學習當仁不讓是我們重要的職責。我們要學會用知識來武裝自己，“知識就是力量”，知識就是我們向時代進軍的主力部隊。我們終將要去戰鬥，步入社會，而知識就是我們翱翔的翅膀，奮鬥也是我們惟一的選擇。

花季的我們固然應該去尋找激情，揮灑屬於我們獨一無二的個性，但前方去有着無數艱辛困苦在等着我們，爲何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來爲下一個美好的明天做好充足的準備呢?奮鬥吧，花季般的十六歲!

花季作文 篇51

每一個人的花季都可以去體驗和努力一次，而許多人在多年以後，他們的回憶停留在某一時刻。在這麼一個懵懵懂懂的季節裏，在這個青春飛揚的年齡裏，留下了太多太多的美好。它沒有童年的稚真、無知，也沒有成年的複雜。它唯獨留下碧海藍天，在柔美的空氣裏偶爾從我們的鼻尖上掠過一絲清新的泥土氣息；在那碧藍色的天空上飄過一片白雲，而那在我們看來只不過是一片淨土。在我們的世界裏，雖然有陰天，也會下雨；但他們也會在我們的人生中幻化成一點一滴的璀璨記憶。

曾經的我稚嫩的認爲，花季是永遠不敗的季節，是五彩繽紛的天地，而我也就處在這個季節，在這個季節裏，我才發現，這個花季不僅比我想想象中更美好但也有讓我每天焦頭爛額的煩惱。他就像一場讓人沉醉的夢魘，給予了我年輕的權利，讓我揮灑着青春。在這個美麗的季節裏，笑是毫無邪念的，哭是痛快淋漓的，心靈是自如的。

我在這美麗的花季中，心底有理不清的思緒，有解不開的煩惱；唯獨喜歡在山頂被那涼爽的清風肆意的吹亂頭髮；有時也會和父母產生分歧與頂撞。但心中也會漸漸地學會自我反省，不再與最愛自己的人生氣。因爲我明白了，無論我在哪裏，他們都會爲我牽腸掛肚。在這個季節裏，我不喜歡被那些討厭的條例而約束，我喜歡自己憑着自己的年少輕狂的感覺而去做每一件事，但是當我碰壁時我也會學會理智。

我在花季開始漸漸相信世上有靈魂的存在，思考生與死之間的距離，開始學會如何去品味多彩的人生。這個花季是我們人生的過渡段，是絢麗的陽光，每個人都想將這陽光永久的珍藏，所以它是我們每個人不泯的回憶。當我到了人生遲暮的一天，閱讀我的人生時，我願意看到花季的一點一滴。

我的花季，只需系那個天空一樣的色彩。只要擁有了一片天空，即使下雨，陰天有何妨？雨後天晴時，彩虹會發出一次絢麗的光芒。我的花季，充滿了幻想、盼望與想象。花兒已綻放，無人欣賞又何妨？待吾暮年時，憶往昔，無悔矣！

花季作文 篇52

雙休日英語老師留了一篇看圖作文，圖畫的內容是一個高度近視的中學生在挑燈夜戰，桌上的資料已堆積如山，媽媽在一旁伺候。老師令我們120字完成，但不知爲何，對英語一向感冒的我卻下筆如有神助，不寫則已，一寫驚人，洋洋灑灑寫下一篇500字作文後才停下手中之筆。寫罷通讀全文，頓感心舒不已，回味無窮，但覺收筆草草，略帶一份遺憾，不吐不快，故藉此文一敘。

如今的學生真是越來越苦了，雖說“當局者迷，旁觀者清”，但現今做學生的這種感覺，除了學生自己以外，其他人根本無法瞭解其一。

記得有一個廣告中，這樣說道:“有家的男人多幸福，養家的男人多辛苦。”又有誰知道“有書讀的孩子多幸福，讀好書的孩子多辛苦”呢?

如果說職位越高壓力越大，那讀書越多，心理承受的分量也就有增無減了。面對考試的壓力，老師施加的壓力，家長恩賜的壓力，自己給自己的壓力，還有各類成績排名的壓力，作爲孩子的我們，自打小學一年級起，就開始擔負永無止境的壓力。學差了，天天用功，埋頭苦幹，此爲笨鳥先飛;學好了，更要努力鑽研。更上一層樓，此爲節節高攀。總之，何人夜裏不苦讀，何人夢思不及書啊!

最令我厭惡的，無非就是那一張名次表。長長的一串名單，就像一份等待勾決的罪犯名單。以前我遇到過一位老師，此人每當搞到名次，總愛拿出一支20世紀30年代的破鋼筆，不加思索地在20名和21名，40名和41名間劃上兩條線，然後便召來41名以後的幾名學生，大加“鼓勵”(實爲刺激)一番，然後看着那幾個可憐的孩子低着頭傷心地出去，自以爲起到了激勵學生上進的作用，但他不知道，他已傷了他們的心。而那些20名以上的學生呢，則人人自危，唯恐成爲下一批被’“勾決”的可憐蟲，起早貪黑，不知停頓地讀書做作業，週六週日還千方百計前往各大“餐廳”進補。久而久之，成績是上去了，但孩子的天性哪裏去了?

花季作文 篇53

我的青春誰做主？

我的初二誰做主？

問蒼茫大地，我主沉浮！

——題記

燦爛的陽光投射再漫無邊際的田野中，遠處，高險危立的懸崖上，一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀像風一般飛向太陽，消失再一片金色日暉中。

雄鷹之所以能振翅高飛，是由於它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因爲經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心，那麼屬於我的青春，屬於我的初二呢？我該如何憧憬呢？

我憧憬的初二色彩是白色的，因爲純淨的白色，給予萬物生存的空間，怒意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那時的我們會感謝上天的眷顧。俗話說：“萬事俱備只欠東風”我願意創造這片淨土，將其埋葬，讓大家以頑強的生命力與時間賽跑，勝者爲王。

初二了，就這樣，眼一閉一睜一天就過去了，站在這初二的門檻上，我輕輕閉上眼，微笑着憧憬……

我的人生，終於走到了屬於它的第三頁，快了，一切即將再這一刻劃上句號，我的憧憬不過就是那給予人想象的藍色，讓我多一點時間憧憬，多一點時間展望，更多一份活潑與灑脫。

我憧憬的不過只是那份期許的綠色，給我帶來一份期待和默許。

我憧憬的不過只是那份猶豫的黃色，給我一份人生的選擇和修改。

我憧憬的不過只是那份堅強的淡藍，給我一次堅強和勇敢的淚水。

車水馬龍的城市裏，我，孤身一人，坐在樹下，無前途，無目標，無心情，或許那纔是真正的悲劇吧！

什麼要靜下心，什麼要放下副科，放下特長班。爲什麼一句話就一定要決定一切，爲什麼？爲什麼只能靜心不能開心，爲什麼只能選擇不能放棄，爲什麼？又有誰，能夠爲我詮釋？

站在這門檻上，我已經迷茫，已經無法選擇。我的憧憬，在你的眼裏，是否又是那一無是處的庸俗思想呢？

我的憧憬：青春、初二都由美麗的現實來取決，讓現實改變屬於我的命運！

我的藍天，我的夢；

我的憧憬，我的望！

花季作文 篇54

鄉下的小孩單純，天真，文中的幾個主人公亦是如此：文靜憂鬱的陸星兒，真誠坦率的陳軍，大大咧咧的向華萍，講義氣的羅大勇……他們性格不同，卻擁有一顆讓人感動的善良的心靈，雖然他們平凡得不能再平凡。

這些令我感動的同齡人，他們都有着相似的家庭背景，父母都離開他們去了城市打工，沒空管他們，都只會給予他們物質生活，卻從沒想過自己的孩子在想什麼，渴望着什麼……

向華萍，一個天真活潑的女生，然而她命運，卻又那麼的讓人揪心。先前，看她在電話裏撒嬌變相向她媽媽要吃要穿要錢時，打心眼裏不喜歡她，認爲她是一個不懂事、只會一味索取父母血汗錢的壞女孩；後來，當看到她聲淚俱下地想陸星兒哭訴時，我的心痛了。她哭訴的場景彷彿就在眼前，她那一字一句就像針一般直扎進我心裏：“手上磨出了水泡，自己挑。生病了，自己照顧自己。我不能睡懶覺，不能撒嬌，想看看他們了，還要靠撒謊……”這才明白，她表面上大大咧咧的，什麼都不在乎，然而她的心裏，比誰都渴望着父母的疼愛，渴望着家庭的溫暖；她的叛逆，只不過是想讓她的父母多關心可是她的父母，卻只知道一味地指責她的過錯，導致了向華萍以後的悲劇……

父母不懂！他們只懂拼命地賺錢，讓自己的孩子過上富俗的物質生活，卻不明白，再多的錢也填不了孩子心理的空虛；再光鮮的衣服，也溫暖不了孩子心裏冰冷；再有趣的玩具，也挽回不了孩子日漸冷漠的心……當孩子做錯了事，他們只會指責孩子不懂得自己的苦心，從沒想過孩子只是變相地讓自己關心他們一下，哪怕只是一個鼓勵的眼神；也從沒想過，孩子的叛逆，是對他們無聲的控訴……

爸爸媽媽們，我們要的不只是單純的物質生活，我們真正想要的，是關愛，是溫暖！我們帶着對愛的期盼來到這世上，請別讓我們失望而歸。錢能買到一切身外之物，但是買不到愛呀！錢能致富，但是擁有愛，卻是這個世界上最富有的人！這些，你們懂嗎？

不，父母都不懂……

花季作文 篇55

種子在春天裏悄悄地萌發，漸漸地來到了花季。看似成熟的花裏頭還遺留着一點點羞澀。徘徊在兒童與大人之間的花季，有太多的無知和不解。我們在天真幼稚的花季裏，被弄得天旋地轉。

要是隻有綠葉沒有花，不管怎麼看，還是覺得光禿禿的。如果只有花，花還有它獨特的香味。

光着腳丫，捲起褲腳，在海灘奔跑的那一刻，所有的事都被拋在腦後，眼前只有無盡的海，無邊的天。打在海岸上的浪花趁我們不注意，把快樂的痕跡漂洗了；即使是這樣，海灘上還是會陸陸續續地涌出音符。飛舞的頭髮也成了一景，那是海風的傑作。那沁人心脾的味道，足以讓我們沉醉。不怎麼高大的我們，腳下卻印出童年的影子，因爲我們在花季。

開的燦爛的花，還是抵擋不住夕陽的誘惑，承受不了蜜蜂的蜇叮，禁不起風吹雨打。但是我們在花季，就算所有的花瓣都凋零，我們還有包裹在花瓣裏德種子。

異性的聲音在耳邊迴響、關心的話語、一個不經意的眼神……一切的一切，使我們心亂如麻。同性相斥，異性相吸。一不小心就掉進了漩渦，摸不透的顏色，熟不清的波痕，一步步牽引着我們。最後，漩渦消失了，我們被拋棄在大海了。至少，我們還會抓住漂流到身邊的木頭；至少，我們醒後好模模糊糊記得夢裏德場景；至少，我們心中有顆種子已經在悄悄地發芽。因爲我們在花季，也懂得不少。

我們在花季，青春飛揚，思想飛揚。學校的書本隨地扔，外國的漫畫滿天飛。什麼知書禮節通通忘光光，個性簽名寫得眼花繚亂。用紙折成一個個小竹蜻蜓，不約而同地“嗖”了一聲，滿空的竹蜻蜓載着夢想飛向遠方。每個廁所的門後記滿了酸甜苦辣，窗簾上的名言警句，黑板上的塗鴉……校園裏洋溢的青春隨處可見。

蔚藍的天空就好像棉花糖，塌下來又怎樣，因爲我們在花季。

花季作文 篇56

時光清淺，歲月安然。時間在我們不經意的一瞬間，就這樣把我們推上成長的列車，到達一個叫“花季”的驛站，懷揣懵懂，憧憬希望，開啓新的旅程——初中生活。

有人說人生是一個大花園，生命的每一段歷程都有各自的花期。如果說幼時是含苞待放，老年是花落尤香，那麼青少年的我們現在便是絢爛的花開！回味初中生活，這三年就如花一樣在綻放！

初一，如花之含苞。

那時的我們，青澀懵懂，汕若驕陽。帶着還未褪去的稚嫩和天真，第一次跨進了中學的校門。漸漸的，之間的陌生感日漸消失。回首那時，最美好的是跑八百米的時候，同學們的帶跑與加油聲；是蹦蹦躂躂擦不到黑板有同學笑你，然後幫你擦黑板；是陪你去衛生間，然後彈你一臉水；是被老師叫起來回答問題，周圍人一邊狂笑一邊幫你找答案；是課桌下偷吃辣條侃八卦的時光……就這樣，初一這班列車在打鬧嬉戲的歡笑聲中漸漸駛遠。

初二，如花之吐蕊。

猶如羣馬策奔，青春年少的活力總是不可阻擋。在每一個陽光燦爛的清晨中琅琅書聲源源從教室涌出；被我們公認爲“中國好聲音”的下課鈴響，籃球場上躍動的矯健身影總會是那羣男生；“人滿爲患”的一定會是圖書角；班裏打打鬧鬧的嬉笑聲此起彼伏……青春的汗水在一條條的跑道上放肆的揮灑，青春的熱情在風中盪漾的笑聲裏表現得淋漓盡致。

初三，如花之慾盛。

面對中考敲響的警鐘，大家都心照不宣地摒棄了嬉戲，代替的，是課桌上埋頭練題的光景。每個人都有明確的目標，併爲之努力奮鬥着，按捺住心中狂跳的小鹿，不讓它凌亂前行的腳步，撥亂繃緊的心絃。書山題海中隱藏的是N個夜晚檯燈下的奮筆疾書，爲衆所矚目中考，爲人生那筆亮麗，爲花蕊的一夜盛放芬芳遠佳！

初中三年，一路走來，美好的回憶撒滿一地，馥芳氤氳在腦海，刻骨銘心，歷久彌香。花季如流星，轉瞬即逝，但走在花季的我們能做的，就是拼盡全力去經歷，好讓在日後回憶時不留遺憾！

花季作文 篇57

友情和愛情，都是人類高尚的情感，相隔只有一個字，卻永遠相鄰。

我們這個年齡的少男少女，正處於青春的激盪期，熱血澎湃的青春血液在我們體內涌動、循環。在這個敏感的季節，學生有時分不清是友情還是愛情。

友情和愛情永遠相鄰，永遠微妙！

也是因爲我比別人更老練穩重。一個好女孩誠實地向我傾訴她的苦惱，沒有隱瞞任何事情。

她是一個溫暖美麗的女孩，天真浪漫，對身邊的人充滿激情。她用燦爛的笑容和無保護的心去面對每一個同學。

他是一個害羞、內向的男孩。他善於思考。他經常沉默。他回答的問題有點怯場。他話不多。他不喜歡和其他學生交往。

換了個座位後，他成了她的下一桌，他奇怪的沉默引起了她的好奇。所以他們有人脈是很自然的。

她處處幫助他，希望他能走出孤獨，拋棄沉重的自卑，快樂地融入大羣體，快樂地綻放出青春活躍的笑容。

他感謝她的幫助，努力改變自己。然而，只有她能讓他發自內心的微笑。他覺得只有和她在一起，他才能感到舒服和快樂。他待人接物還是陌陌。

就在她情緒低落，決定放棄和他的親密關係的時候，他遞給她一張紙條，說他喜歡她。面對這種情況，她沒想到。尷尬，可怕的尷尬，總是捉弄她。他呢？可能是意識到了自己的錯誤，低頭沉默了一整天，更出奇的沉默。

聽完閨蜜的故事，我一笑而過。

這是一個平淡無奇的故事。生活中類似的情況太多了。故事之外，我充當觀衆和探索者。

於是，我告訴她：“輕描淡寫，這只是一個不美好的誤會，把友情錯當成愛情。”

友誼是我們中學生活的多彩陽光；愛對我們來說是一個陌生的詞。我們還很天真，誰知道愛情？不要嚮往，更不要追逐。友誼和愛情總是相鄰的。我們要用一顆冷靜理智的平常心來區分友情和愛情。

在花季，我們擁抱友誼，拒絕愛情！

花季作文 篇58

綿綿細雨澆開花朵點點，點點陽光照亮心田片片，我停留在花季的漩渦之中，享受着溫潤的陽光。

十六七歲的年齡，含苞待放的季節，時而拼搏，時而放鬆，從天真爛漫到青春勃發，我行走在書叢中，瀏覽着詩情畫意，在點點墨香中漸漸充實，富足。

春天，書香飄散，最喜歡獨捧一杯清茶，坐在門前的小樹下，聽着鳥兒悅耳的鳴叫，吮吸着花兒芬芳的氣息。此時，最喜歡拜讀冰心的《繁星·春水》，在柔和的陽光下，暢遊在愛的海洋，提攜着清晰明麗的文字，享受着無盡的溫暖。

花季裏，書籍如陽光般蘊藏着關愛與奉獻。

夏天，書香瀰漫。最喜歡倚在操場樹下的青石板上，看陽光透過樹葉間隙的斑斑點點，嗅着麥子成熟的清香。這時候最喜歡捧着一本《海底兩萬裏》，在炙熱的陽光下，縱身躍入作者的世界，隨着奇異的潛水艇，去探索那兩萬裏的海底，去欣賞那片寧靜與祥和，與作者一起在海中馳騁，去探索知識的寶藏。

花季裏，書籍如陽光般鐫刻着求知與冒險。

秋天，書香誘人，最喜歡爬上樹幹，觸摸那遍野透紅，成熟的果子。此時，最喜歡在落葉的帷幕中，吟誦《駱駝祥子》，彷彿能領略到狂風暴雨的洗禮，又彷彿看到祥子臉頰上流下的一滴滴汗珠，那裏隱含着他的艱辛，蘊藏着他的努力。

花季裏，書籍如陽光般縈繞着勤勞與自強。

冬天，書香悠長。最喜歡在雪地上踏出一串串的腳印，去接觸那一份潔白，去感受那一份清純。這時，最喜歡捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那一份特有的潔白中，去感受保爾火的意志和不懈的追求。

花季裏，書籍如陽光般充滿了堅持與樂觀。

繽紛的花樣年華，書籍如陽光般溫潤着我的心靈，豐富着我的知識。因爲書香作伴，四季之動情才躍然紙上，因爲書香作伴，花季之情感才溫暖和諧。

花季作文 篇59

上天賜予我一段難以忘懷的花季，一抹陽光，穿透黑暗，悄悄射入我的心底——題記

風，還是一如既往的吹刮不停，俘虜了路旁的小樹，折磨不斷;雨，還是肆無忌憚的拍打，拍打着我的身體，冰冷着我的心靈。通向家的路沒有改變，唯一改變的是我的右手邊那張滿目瘡痍的的試卷，雨水浸過，流淌的是鮮血般觸人眼眸的紅。

失敗就這樣循環往復的光顧我的世界，我的世界就像這飄飛的雨霧一樣狼狽流浪。我痛心，我疑惑，我不解……多少次的挑燈夜讀，換來的竟是同樣多的黯然神傷!多少次的筆耕不輟，換來的竟是同樣多的慘不忍睹!爲什麼成功不曾眷顧一下我的心?爲什麼勝利不曾撩動一下我的眉?

當他人一起手拉手，肩並肩漫步悠閒時，我羨慕着，也只能羨慕着，因爲我還要努力，因爲，我要取的好成績;當別人在我身邊共同討論哪位明星最受歡迎時，我遙望，卻也只能遙望着，因爲我要堅持，因爲，我要取的好成績。

烏雲遮不住太陽，可是它卻一如既往的籠罩着我的天空。

我慢慢走進房間，任由淚水溼透枕巾，我努力的宣泄着心中的痛。或許，我真的該放棄，就讓我的所有努力在這場無休無止的雨中泡湯，讓我一度堅強的心靈就像這就未蒙面的太陽一樣癱瘓。

突然，一縷陽光，穿過窗的縫隙，照射在被雨水淋的模糊不堪的試卷上，它挑釁般的刺動着我的雙眸，向我彰顯着它的鮮活。我頓悟了，或許，它也曾經歷過重重阻礙，或許，它也曾失意的動搖過，但它沒有放棄，它堅持着自己的信念，不畏艱難，不畏困苦，穿越了無止境的黑暗，給人們帶來光明，帶來希望，溫暖着每個人的心靈。我想，我也應該像它一樣選擇堅持，點亮我的世界。我堅信，只要我還能懂得堅持，只要我還能堅持，我就可以是馳騁草原的駿馬，翱翔藍天的雄鷹。我就可以做屬於自己的花季中最絢爛的陽光

風，吹入我的夢，一縷陽光，把我的花季照亮，給我帶來了希望，讓我學會了堅持……