《假如給我三天光明》讀後感高二作文

暑假裏，我讀了《假如給我三天光明》這本名著，它使我受益匪淺。

海倫·凱勒是一位殘障教育家，她被認爲是美國曆史上最偉大的女性之一。在她十九個月大的時候，一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時，海倫的父母爲她找了一位家庭教師----莎莉文小姐，在家庭教師和父母的幫助下，先後進入了賴特.赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習，後來，竟考入了哈佛大學，並開始嘗試寫作。可以說，莎莉文老師的到來，改變了海倫一生的命運。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣着手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達。在她的幫助下，海倫學會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。

一開始，海倫只是把拼寫當作“手指遊戲”來玩，過了幾個星期，她才明白這是一個神聖而莊嚴的事∶拼寫。每天她們都反覆學習、練習、複習拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎麼寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論海倫一次次的爲難她、作弄她、暗算她，莎莉文老師都源源不斷地爲海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅遊、拜訪名人、演講。海倫·凱勒是懂得珍惜生命的，她是自強不息的，在黑暗的生活中她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣。最令我佩服之處，是她頑強的毅力。

她雖然什麼也看不見，什麼也聽不見，生活在一片黑暗與無聲的世界中，可她卻靠觸摸家庭教師的喉結與嘴脣，感受和模仿教師的舌頭和嘴脣動作，竟然學會了母語英語，以及法、德、拉丁、希臘四種外國語言！想想自己，老師規定每定要讀英語，而我自認爲會背了，眼睛從不看書本，背上幾遍就算完成朗讀作業了；手和腳還不由自主地動起來，一會兒玩玩這，一會兒玩玩那，心不在焉的，老師叫我們平常多用英語，反覆地使用它。可我呢，不是不想說，就是想說也把語法知識點或單詞給忘了，只能勉強說上那麼幾句短語。

結果呢，我的英語學習成績總是圍着90分轉。一個雙耳失聰，雙眼失明的人卻掌握了五種語言，還考上了著名的哈佛大學。她用了多長時間，揮灑了多少汗水，挑戰了多少個困難，比我多付出了多少倍才取得如此大的成就的啊！而我是健全人，能看到、聽到，比她容易學習知識，應該比她更厲害纔對呀！

歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”我一定要學習她的這種精神，珍惜機會，在下學期的學習中加油！