這也是一種美作文800字高中
導語：每個人心中都有美的事物，然而在每個人心中美的事物都是不同的，下面是這也是一種美作文800字，歡迎參考。
篇一：這也是一種美作文800字
山間的霧靄，碧空的浮雲，溪邊的鵝卵石，角落的蒲公英……曾以爲這些就是最美。
然而穿越了一個個不眠的仲夏之夜，我彷彿又找到了一方新天地，尋到了一種極致的美。
滾滾長江東逝水，浪花拍岸，英雄不見歸來。岸邊的蘆葦搖曳了一曲悲歌，江水是無盡的眼淚。煙雲如血，孤雁飛不過天邊的地平線。青山依舊在，幾度夕陽紅?風蕭瑟，易水寒，壯士一去，當真不還?
荊軻的名字鐫刻在深秋的落葉上，飄零了千年。
這也是一種美，悲壯而又肅穆。
圓月悠悠，照不盡斷腸人，花前獨坐，一杯酒，可獨酌到天明。舉劍起舞，徘徊了一地月影人影散亂。何以解憂，唯有杜康!再滿飲一杯，卻只見愁更愁。古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名，此生仕途終歸是遙不可及。世間浮萍本無名，遊戲人間君莫問!今生今世，可否瀟灑走過，不擷一片雲彩?
杯中之物鑄就了一代詩仙，他的名字在月光裏緩緩流淌。
這也是一種美，哀愁而又不羈。
青絲鳥可曾聽見，那離別人的思念?多年未見，枕邊人的鬢髮可憂思成霜?中庭地白，冷露無聲，看月色從容如水，黯淡了一地的殘花。五十弦的錦瑟裏藏滿了惘然，聲聲如泣。春蠶死，絲方盡，蠟成灰，淚始幹，生命不息，思念不止。
李商隱的名字融在了一瓢弱水中。
這也是一種美，憂傷而又溫暖。
我穿過江南的二十四橋明月夜，走過塞上的長煙落日孤城閉，聽過雷爲戰鼓電爲旗的豪言壯語，賞過大珠小珠落玉盤的天籟。
我醉了，醉在風的懷抱裏。
這也是一種美。
篇二：這也是一種美作文800字
每個人心中都有美的事物，然而在每個人心中美的事物都是不同的，美不一定是外表體現的美，我們更注重我們品的體現的內在美。
在我們的生活中有很多美的例子，最讓我記憶猶新的是清潔工。清潔工是每天穿着黃色制服，在馬路上清掃大街，可能我們覺得他們是沒的幹了，纔會去掃大街，可我不覺得是，清潔工他們的工作是艱辛的，是爲人民服務的，是爲自己的城市爭光添彩的，所以他們的工作是偉大的，是艱辛的，是困苦的，是付出了努力換來的無限的榮耀。他們的工作，每天早上要三點起牀，獨自一人在寒冷的大街上，把一整條大街掃的乾乾淨淨。有句詩說得好呀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，看來這句詩就是用來形容清潔工的。
美，不一定體現在工人身上，從我們身邊也可以發現美。同學們，我們可以想一想我們的父母，他們頭上的白髮，是怎麼來的，我們可以想一想，我們經歷過的歲月中父母爲我們做了多少事。從小，我們便在父母的細心呵護中成長，我們的童年是快樂的。逐漸長大了一點，我們便覺的父母開始變得不通情達理了，逐漸的，我們長成這麼大了，便覺得父母處處都在難爲我們，我們便產生了一種想法，要脫離父母的管束自己走出一條獨立的路。正是這種想法，使我們的父母十分苦惱，每天心情不是很好，到這一時期，我們便會產生叛逆心理，便會產生學習無用論，有時沉迷有電腦遊戲中不能自拔，這便是父母苦惱的來源。父母的無奈導致他們頭上的白髮日漸增多，其實，父母頭上的白髮也是一種美，也是一種不容易被發現的美。
大家怎樣看待司機這個職位司機，每天只是坐在車上，駕駛着車輛來來回回，便於人們出行，這麼說來，司機是體現不出來美的，可是就有一位司機，他生前是一位偉大的司機，去世後，他便更是一位偉大的司機了，他的人生在那一剎那間，便永遠的劃上了句號。可能大家聽說過他的感人事蹟，沒錯，他就是我們的最美司機，吳斌，吳斌從事司機事業10年，安全駕駛100多萬公里。然而不幸的是在2012年5月29日，是個令許許多多的人難忘的日子，那一天，吳斌駕駛着從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速的時候，一塊數公斤重的大鐵塊以每小時90公里的速度衝破的擋風玻璃，重重的打在了吳斌的腹部，他忍住劇痛，在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，用1分16秒的時間完成了停車、拉手剎、打開四角燈等一系列動作之後，站了起來，告訴大家這是在高速上，不要亂跑，還有幫他打110、120。經過了三天的奮力搶救，最終在六月一日因搶救無效身亡，享年48歲。這一事件發生後，吳斌的事蹟在祖國各地穿的沸沸揚揚，我也聽說了，在吳斌的追悼會上，這就是一件美的事例，這件事一直深深地在我心中紮了根。
我們身邊不容易被發現的美還有很多，我們只要長上一雙善於發現美的眼睛，就一定能發現生活的美的事物，使我們的生活更加美好。
篇三：這也是一種美作文800字
我突然被一本書驚呆了。
它是我們的語文老師兼班主任楊老師的書，也是語文書。
說是突然，是因爲我來到這個班級已經大半個學期了，卻沒有仔細注意到它的模樣。
它真的很滄桑，泛黃的書頁像原來的那種羊皮紙，邊角有的地方已經破爛了，有一些細小的缺口，又像乾旱了數十年的土地，只不過薄了許多而已，還帶着些許的褶皺。
它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊，加上原本就有的內容，看起來真叫人頭昏眼花，有因爲字跡色彩不同，紅一塊、黑一塊。還有的由於時間的沖刷，已經模糊不清了，有的地方甚至只有一團淡淡的紅，只不過上面那知識的痕跡早已經刻在了遍地桃李的心中，揮之不去。
它真不精緻。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩，五道淺淺的印跡佔據了書面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混着汗水從指尖滑下的吧!
我一直很疑惑，楊老師爲什麼不用新書呢?直到有一天楊老師不經意的解釋才揭開了我心中的疑惑。那是一番平淡的話，沒有華麗的言辭，卻在我的心靈翻起了滔天巨浪。“這本書我用了很多年了，我一直沒有換掉，每教完一屆學生，我的書就會補充許多的筆記、相關知識，生怕哪一點講漏了。”邊說着這話，楊老師的手邊撫摸着那本書。臉上盪漾着親切的微笑，雙眼也蕩着溫柔的波紋，彷彿在跟一位多年未見的老友握手。
“哎呀!今年的語文書又多出一些知識點。”說罷，她拿起筆飛快的書寫下承載着希望與夢想的文字。
一霎時，我覺得楊老師便如這本書一樣。那泛黃的書頁便如她那日漸蒼老的臉，書上的褶皺彷彿就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋，雜亂的蠅頭小楷就是她蓬鬆的頭髮，書頁褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來的容顏及青春!
看着老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書寫着，哪個水泥砌成的三尺講臺似乎矗立着一個疲勞而又滄桑的永恆的雕塑，指引着我們不斷前行。
是的，它和她早已沒有了外表的美，但是，有時，滄桑不也是一種美嗎?
