精選高二優秀作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的高二優秀作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優秀作文 篇1
我和她都已經習慣了忽略。
“1002號病人!”電腦播號一完，我就被她拉到了診室裏。和平常一樣說了病情之後，醫生開了藥，最後說了一句，你們可真辛苦，我倆都略有停頓呼吸，隨即和平時一樣，她扶着我離開。
診斷說明書上的“重度抑鬱症”，已然對我倆沒有任何情緒影響了。可似乎受我影響，她也開始抑鬱了，我們同時忘路忘帶東西，不愛說話，最重要的是我們習慣忽略了。
已經是多久吃藥了?我倆都忽略了時間。已經多久沒在家睡覺啦?我倆都忽略了地點。在外求醫就像要拋棄一切喜好，跟着病情生活。她陪着我這個不能正常生活的人，兩個人一起過着不能正常的生活。
有一天她的擦臉油用完了，恰逢換季，天氣乾燥。她的臉不斷脫皮起紅，開始她只說過敏，沒事兒，後來越發嚴重。但我倆都忽略了因爲疲憊於治病取藥，最後不得不上醫院打點滴，我問她：“不早買個擦臉油就可以了嗎?” 她回答：“沒時間買啊!”我有點心酸，看向她那略渾濁的眼睛，細數着那皺紋。我說到：“媽，我似乎忽略了你的時間和生命哪。”她眼角微眯。用另一支沒輸液的手摸了摸我的頭：“傻瓜，你纔是我的一切啊!”我淚已滿眶。
我還是會習慣頻繁性的發病，會向她發脾氣，然後撓她打她。但每次又會哭着向她道歉，她頭上的'白髮已經不能再拔了，她臉上的細紋再多就不美了，我一直忽略着她，她的壽命，她的健康，她的體力。可我又是多麼不想忽略這些。
某時，我突然夢想能再給我一次不忽略，珍重我母親的機會就好了。
評語：抑鬱症選材獨特，描寫細緻。
高二優秀作文 篇2
在這個高中已經生活了兩年，熟悉這裏的一花一草，熟悉這裏的人，熟悉這個只屬於我們這的故事。
第一次來到這個學校的時候，我就聽說了張老師的故事，他是高二年級的一位班主任，因爲長年的勞累，一次講課的時候突然累倒在了講臺上，然而僅僅住院兩天，她又再次出現在了學生的面前，感動了整個學校，而她也只是把這件事當做自己的責任而已。
從那時開始，我就多麼希望能遇到她，聽一聽她講的課，看一看她那慈祥可親的面容，高二的時候，很榮幸分到了她的班裏，心裏也算了卻了自己的一個小小的希望，第一次看到她的時候，最小引起我注意的是她那花白的頭髮，我知道她的年齡已經很大了，五六十歲的人了，卻始終堅守在這個講臺上。
第一次聽她講課的時候就被她深深地吸引住了，她講的是數學，本來是一門枯燥無味的課，卻被她講的十分的生動，放眼望去課堂上沒有一個睡覺跑神的同學，因爲大家都在努力聽講。
在這個班已經快大半年了，張老師始終關心的每一位同學，無論成績好壞，被我們稱爲最可愛的人。
高二優秀作文 篇3
春晚上小瀋陽曾說過一句詼諧的臺詞：“兩眼一閉一睜，一天過去了；兩眼一閉不睜，一輩子就過去了。”再配上他滑稽的語調，足以讓人笑翻。但是在笑過之後，仔細分析這句話卻也蘊含深刻的哲理。
有人認爲生與死的距離很遙遠，似乎是兩個對立的區間，毫無交集，於是蹉跎歲月，在渾渾噩噩中度日，讓生命之光在輾轉的時光中凋零，讓馥郁的生命在懵懂中黯然失色。殊不知韻華易逝，轉瞬自首。明日復明日，明日何其多？人到暮年方感悟生之行休，扼腕嘆息，老淚縱橫只是徒增傷感，毫無意義，生命不會因爲你的懺悔和悲傷而止步，最終走向盡頭，埋沒在浮華背後。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎麼樣煉成的》一書中寫下這樣的名言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應當這樣度過；當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥，這樣在他臨死的時候他就能夠說：“我已把我整個生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”這段經典的話深刻揭示了生與死的含義，生，就要活得精彩；死，就要死而無憾。
失敗和挫折不過只是一個記憶，一個名詞而已，不會增加生命的負重。揹負疼痛，不管風吹浪打，勝似閒庭信步，用如花的笑容綻放出生命的景美，驀然發現生命如一曲埩縱的流韻，驚起滿地葳蕤。我鄙視那些輕生的人，古人曰：“身體髮膚，受之父母。”豈能肆意揮霍呢？人生在世，不如意之事十有八九。痛苦也好，快樂也罷，總之這種人生的酸甜苦辣只有活着的人才能體會。一旦失去了生命，死亡的世界裏萬籟俱寂，了無聲息。喜怒哀懼皆無法體會，豈不哀哉？
不要悲嘆秋天，秋天落寞的繽紛更唯美；不要畏懼陰霾，陰霾散去的天空更蔚藍。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”乃是勇敢者的人生宣言。“人生下來就是在向死亡一步步走去”，這句話悲觀卻也將生與死詮釋得淋漓盡致。生命似驚鴻一瞥才更顯其珍貴。再苦再難，也要堅強。面朝大海，春暖花開，相信黑色的眼睛也能尋找光明。
生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，珍惜生命，讓生命開出一朵美麗的奇葩，在生與死的回度裏芳香四溢！
