揠苗助長續寫二年級作文（通用22篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的揠苗助長續寫二年級作文，歡迎大家分享。

揠苗助長續寫二年級作文 篇1

第二年，那個種田人想：禾苗已經死了，沒有種子了，不能再種禾苗了，哪就改種

花生吧。於是他就去買了一大袋花生種子，他把花生撒在土裏，這一次他不敢偷懶了，經常澆水，施肥，辛勤勞作。到了夏季，他的花生長高了很多，那個人高興極了，心想，我這次不能這麼着急了，一定要等到花生成熟了再去拔。到了秋天就可以豐收花生，還能可以拿去賣錢還可以拿來吃，真是太好了。他越想越美，晚上他夢見他躺在花生上睡得可香了。

到了秋天，他興致勃勃地去收花生，到了地裏一看，天啊，一棵花生也沒有，他自言自語地說“這花生白種了，一棵也沒有，算了，拔了丟了吧，真是浪費我的力氣。”他越想越生氣，他使勁一拔，咦，花生怎麼在土裏？他又拔了一棵，真的啊，土裏有很多花生，才拔了幾棵就一袋花生了，他高興地說“原來花生是長在土裏的啊！”

他揹着沉甸甸的袋子，一面走一面高興地哼着歌，他終於明白靠勞動再能獲得豐收。

揠苗助長續寫二年級作文 篇2

農夫拔禾苗的第二天，他的兒子跑到田裏發現禾苗都枯死了，傷心極了。

心想一定要學到知識，幫助父親種好田。他的兒子到別人家裏拜師學藝，幫助別人種田。他在幫助別人種田時，自己也學到一些知識。他用幫助別人種田換來的錢，買了許多種田書籍，從書中學到種田的知識一邊學，還一邊請教有經驗的老農，後來他終於學會了怎樣種田。等到下一個播種季節，他把種子經過消毒、浸種、催芽，把它們撒在秧田裏，經過20多天的管理，又把它們插到大田中。他的兒子對他的父親說：“你要注意禾苗不同生長期的施肥、水分、病蟲害的管理。”他的父親按照兒子說的去做，遇到不懂的，就向他的兒子和有經驗的老農請教，到了大豐收時節，他的田裏一片金燦燦的。他的父親從心裏佩服兒子：“還是知識有用。”

揠苗助長續寫二年級作文 篇3

第二年，宋國的那個農夫再次把種子播種到田裏。種子發芽，長了幾天，成了禾苗。過幾天，禾苗長得有些慢，一天就長一點，那個農夫又很焦急，就天天跑去田裏看禾苗，但是，他老是覺得自己家的禾苗一點兒也沒長高，他想：別人家的禾苗都長那麼高了，我家的禾苗到底是怎麼一回事呀？

他一邊望着自己家的禾苗，一邊直跺腳，總想不出辦法來。終於有一天，他想出了辦法，他知道禾苗往上拔是不行的，但是，禾苗不是最需要水分嗎？多澆水禾苗不就長高了嗎！

所以，他就連忙拿着水壺，裝滿水，就急忙跑到田裏，一棵禾苗澆半壺水到一壺水，就這樣，他跑來跑去，他想：要是把水池放在田裏那就好了，也不用跑那麼多路了。那也不好，這樣跑跑可以鍛鍊身體，總之，他心裏樂開了花。他一直從早晨忙到天黑，才忙完。回到家，他又興致勃勃的告訴家人：“這次咱們家就有大豐收了，等麥子成熟了，兒子就跟我去收麥子去，你們在家裏等着。”他的兒子聽了父親的話很納悶。第二天，兒子跑到田裏一看，呀！所有的禾苗都枯死了。

那個農夫並不知道，還在家裏又拍手，又跳着舞呢！只聽他兒子大喊道：“爹！爹！大事不好了，咱們家的禾苗全都枯死了！”那個農夫一聽，說：“這怎麼可能呢？我昨天給它們澆了許多許多水分，怎麼會枯死呢？”兒子大叫：“爹！如果您不信的話，那您就去田裏看一看。”農夫帶着兒子到田裏一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳！真的，田裏的禾苗全都枯死了，沒有一棵是健康成長的。

農夫抓抓頭，說：“我怎麼又這麼糊塗呢！去年的禾苗都枯死了，今年我換了一個方法，怎麼又枯死了呢？這到底是怎麼會事呢？”兒子在一旁說：“爹爹呀！禾苗雖然很需要水分，但是也不能澆多呀！澆多了會把禾苗給淹死了。”農夫說：“原來如此，我以後再也不幹不該的事情了，要實事求事了。”

通過這個故事告訴我們：不顧事物發展的客觀規律，急於求成，反而把事情弄糟。小朋友們。你們知道了嗎？

揠苗助長續寫二年級作文 篇4

在農夫拔禾苗的事情之後，農夫看見禾苗已經乾枯了，想重新種禾苗，到了秋天之後能大豐收，所以，他最近在研製一新能幫禾苗長高的藥水。

在一個風和日曆的日子裏，他正在自己的實驗室裏研究快速生長藥水，在研究藥水的過程中，可是，他的藥水卻讓東西變小了，他一次又一次地研究，終於，他研製出了一瓶“一秒快速生長藥水”。在他的努力中，他的禾苗在1--——10秒之內，禾苗一下子就能長到一房子高，他一邊捋着短短的鬍鬚，一邊眯着眼睛誇這喜人禾苗：科技真是生產力啊！

可是奇怪的事情發生了。在農夫用藥水幫禾苗長高時，禾苗連接着河流，河流裏的水越來越混濁時，水裏的小魚死了很多很多，村民們看到後，告訴了巡警，巡警們偵查了三天三夜，終於查到了真兇。

巡警讓農民趕快停止種禾苗，否則去外星球種去吧！農民聽了，心裏憂匆匆的，他把所有禾苗都砍了，河流變得清澈了，農民也覺得應該是藥水的問題了，最後，他用自己的辛勤勞動換來人們的信任，讓他種禾苗了。他一步一步按照自然規律種植，終於禾苗培育成了好禾苗，河流也像他小時候的那樣，清澈明亮了。

最後，農民用自己的辛苦勞動，換來了家鄉清澈的小溪。

揠苗助長續寫二年級作文 篇5

又到了春暖花開，播種禾苗的好季節，宋人來到了田裏，發現自己的禾苗長得又比別人的矮，很苦惱，心想：唉！爲什麼別人種的禾苗總是比我種得高呢？他想着想着，在田埂上坐了下來。

禾苗們一看到宋人走過來，坐在身邊，心裏早就像十五個吊桶打水——七上八下，想着：真是命苦，這回又要大難臨頭了！

但這次宋人並沒有去拔禾苗，他只是坐在田邊冥思苦想，還不停地嘮叨着：“怎樣做才能讓我的禾苗長得高些呢？怎麼辦，到底怎樣做？”

他的鄰居正好路過，聽到了宋人的嘮叨，說：“你要多給禾苗澆水、施肥，禾苗才能長得又高又壯。”

宋人聽了鄰居的建議，開始行動了。他每天一早就出門給禾苗澆水、施肥，還給它們鬆土、除草，他天天這樣辛勤地勞作着，就像一隻勤勞的小蜜蜂，沒有一天停下來過。

有付出，就有回報。果然，宋人的禾苗很快就蹭蹭蹭往上竄，長得和其他人一樣高了，有一些還高出了旁邊農田裏的禾苗。

宋人非常高興，經過這件事，他明白了一個道理：我們要虛心聽取別人的意見，並按事物的發展規律做事，不能急於求成。

揠苗助長續寫二年級作文 篇6

農夫的兒子聽說父親吧禾苗拔高了，就跑過去看，結果到了那裏，禾苗東倒西歪，全部枯死了!

兒子跑到了家裏，把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴了爸爸，他們急忙跑到田地裏一看，果然，禾苗一顆顆地東倒西歪的趴在了地上。

農夫的妻子沮喪極了，農夫也坐在地上哭了起來，兒子見狀，有點不知所措，就去找農夫的爸爸。不一會，爺爺趕了過來，看着眼前一片黃澄澄，東倒西歪的禾苗，又走過去觀察了禾苗，對農夫說：“孩子啊，萬物的發展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能成果還會與主觀願望相反，會造成不必要的後果的。”農夫聽了爺爺的話，好像明白了什麼，便不哭了，帶着妻子返回了家中。

越明年，農夫一心一意，專心的種田，不用小伎倆，不偷懶，不走歪門邪道。很快，禾苗的果實成熟了，放到集市上賣，買家都說農夫種出來的穀物最好吃，最香。

從此，農夫便記住了爺爺留給她的話，日子一天比一天好，生活越來越富裕，後來便有所成就。從此，宋國的人便開始口口相傳揠苗助長的故事，一直傳誦了千百年……

揠苗助長續寫二年級作文 篇7

那個人聽自己的兒子說禾苗都枯死了，感到很驚訝！他跑到田裏一看，禾苗都像生了病似的，無力地垂着頭，曾經嫩綠的葉子都變成了毫無生氣的淡淡的土黃色，他左思右想，怎麼也想不通：爲什麼好好的禾苗往上拔高一點就死了呢？

“爸爸。”他的兒子說：“爲什麼不把土扒開，看看裏邊有什麼玄機呢？”

他覺得這話很有道理，就扒開了土，他驚呆了！——因爲在地下，那些植物必有的東西——根，全被自己拔斷了！

他把枯死的禾苗拔了，種上新的禾苗，等待它們長高。

過了幾天，禾苗依然沒有長高，他想來想去，也想不到爲什麼會發生這樣的事情，就在這時，他的兒子提醒他：“上次你不是用仔細觀察發現了錯誤嗎？這次你還可以通過觀察來發現自己的錯誤呀！”他恍然大悟，他仔細觀察，發現自己田裏有許多雜草，是它們搶走了禾苗的養分啊！

他趕緊把雜草全拔了出來，才鬆了一口氣。

從此，那個人的禾苗一天比一天健康，一天比一天高。

揠苗助長續寫二年級作文 篇8

第二天，他的兒子到田野裏去看，禾苗都枯死了。於是，他氣呼呼地回到家裏對爸爸說：你明明說禾苗長高了一大截的，可是禾苗都枯死了哦，這又是怎麼一回事？

爸爸說：不會吧！禾苗都長高了呀！兒子說：不信我帶你去看看。爸爸說：看就看唄，走。就這樣爸爸跟着兒子走到田野裏。爸爸一看，都嚇成呆子了，他說：我明明把禾苗一棵棵往上拔，都長高了，怎麼會枯萎了呢？

兒子聽了說：禾苗必需吸收土地的營養才能生長得飽滿。像你就違反了植物的生長規律，這樣只會徒勞無功的。爸爸聽了兒子的話，開始重新種禾苗。可惜已經晚了哦。

第二年爸爸又開始種禾苗。他先給禾苗澆水、施肥、拔草、捉蟲。日子已經過了幾個月了，他們想禾苗應該長大了。

秋天到了爸爸和孩子去田野裏收割禾苗。爸爸一看禾苗都結果粒了，一顆顆都變得像黃金似的，灑在地面上，而且長的也很飽滿。

爸爸和兒子從中午一直忙到下午，他們的累得精疲力盡，收穫了滿滿的一穀倉糧食。晚上他們吃飯的時候，爸爸說：我以後再也不急於求成了，種莊稼要按植物生長規律來。

揠苗助長續寫二年級作文 篇9

宋國有個農夫，靠莊稼爲生，每天必須去田裏勞作。

有一天，農夫照常上地裏去勞作，勤勤懇懇，火紅的太陽高高懸掛在上空，得意地炙烤着大地，又沒東西遮陽。農夫又熱又累，調皮的汗珠一個個地向下滾，全身都溼透了，農夫就坐在田埂上休息：我的禾苗怎麼就不往高長？他急得抓耳撓騷，左思右想，可是怎麼也想不明白。突然，他想到了：如果我把禾苗拔高……嘻嘻嘻，我真是太聰明瞭！於是，他高興地彎下腰，將禾苗全都拔高了，還邊拔邊說：“莊稼苗呀莊稼苗，你知道我有多辛苦嗎？爲了你的成長，我澆水，我施肥，你總是不長，我要把你拔高，叫你不長！哼！”拔完後，他氣喘噓噓地跑回了家，對着家人說：“好消息，今天雖然累壞了我，但是我卻幫莊稼苗長高了。”妻子聽後問：“那你是怎麼幫他長高的啊？”他回答：“拔苗。”“啊？”他兒子說：“爸，看你做了什麼傻事！”然後急急忙忙跑到地裏，禾苗全都枯死了，兒子傷心的回到家，說：“死了，完了！”農夫一想才知道自己做了傻事。

這個故事告訴我們，客觀事物都有他自己的發展規律，光靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀願望相反的道理。

拔苗助長是貶義詞，指把苗拔起來幫他長高的意思。它是用來比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而失敗。它同欲速不達相近，與因勢利導相反。因此，我們在學習上，可千萬不能學那位農夫喲，萬萬不可急於求成，要實事求是否則非但不能把事情做好，反而會把事情搞砸。

揠苗助長續寫二年級作文 篇10

古時候，有個人他很盼望禾苗長得快一些，天天到田邊去看。

禾苗好像絲毫沒有長高。他在田邊焦急地走來走去，想來想去也沒有辦法。他自言自語地說：“這禾苗長得太慢了，我得想個辦法幫它們長高。”

一天，他想出了一個萬無一失的方法。他就飛快地跑到田裏，不知筋疲力盡，把禾苗一棵棵地往上拔。從中午一直拔到到太陽落山。弄得精疲力竭。

他回到家，一邊喘氣一邊高興地說：“今天可把我累得成怎麼樣了，可是力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截，真高興呀！”

他的兒子不知道是怎麼回事，第二天，他滿懷心喜地來到田裏。一看，禾苗都枯死了。

揠苗助長續寫二年級作文 篇11

自從農夫把田裏的禾苗全部往上拔高之後，農夫就笑呵呵地回家了。可當農夫再次來到田裏的時候，他發現禾苗全部枯萎了，嚇得嘴巴都張開了，幾乎能塞下一個雞蛋。

農夫非常傷心、難過。怎麼辦呢？沒有了收成，一家人就都要捱餓。他坐在已經枯萎的禾苗地裏，苦思冥想。他想，我必須儘快彌補損失。於是，他下定決心一定要重新買一些種子，早日種上，興許還能有不錯的收成呢。他想好之後立即站起身，飛快地向集市奔去。

集市上人頭攢動，熙熙攘攘，格外熱鬧。農夫正準備要買種子的時候，聽見一個賣肥料的不斷吆喝：“我的肥料不一般，能讓禾苗往上竄，禾苗枯死也不怕，起死回生人人贊。”農夫聽了之後，心想：有這麼好肥料，我幹嘛還重新買種子呢。於是，他就改變了買種子的想法，買了十幾袋肥料。他將肥料認真地撒到了一棵棵禾苗根部。撒完肥料之後，農夫看着滿地已經枯萎的禾苗，開心極了。

第二天，農夫早早地來到田裏一看，發現禾苗並沒有重新活過來。他想：可能時間還不夠。然後，他就回家了。又過了幾天，農夫又到田裏看了一下，禾苗還是原來的樣子。於是，他就想找賣肥料的店家問一問，可等他走到集市上的時候，那個人早已不知所蹤。這時，可憐的農夫才知道自己上當了。農夫去官府報了案，又經過一段時間，那個賣肥料的人被抓住了，被送進了監獄。

農夫看着鄰居田裏的禾苗已經開始結出了果實，自己田裏卻顆粒無收，他後悔極了，悔恨當初沒有堅持自己的想法，隨意改變，輕易被騙。雖然賣肥料的騙子被抓了，受到了應得的懲罰，但是農夫也徹底錯過了播種季節，付出了沉痛的代價。

這個故事告訴我們一定要不忘初心，方得始終。決定了的事情，一定要堅持做下去，不要輕易改變，不然就會一無所獲。

揠苗助長續寫二年級作文 篇12

盼望已久的暑假到了，又可以開開心心地玩了小明的暑假安排是這樣的：上午做兩個小時的作業，下午就可以看電視，玩電腦，到小河邊去捉蝦摸魚，到足球場踢足球……假期的第二天，小明正在看動畫片《豬豬俠》，看到最精彩的一刻時，敲門聲響起，爸爸媽媽興沖沖地回來了，他們手上各拿着一疊厚厚的宣傳廣告單 。爸爸憤怒地說：“不在家看書，光看電視，走，跟我去學英語! ”媽媽親切地說“寶貝，別聽他的，和我去上數學補習班吧。”說着說着，爸爸扯着我的左手，媽媽也不甘示弱，拽起我的右手。我疼得難受，急得哇哇大哭，大聲說“爸爸媽媽，你們搶奪我的自由，能不能讓我開開心心地過個暑假？

”爸爸媽媽見小明哭了，不得不鬆了手。小明高興地撲向自己的足球，並回過頭說：“你們要是真關心我，給我去報足球班吧，讓我做我喜歡的事情！”的確，勉強孩子做他們不願意做的事，不是揠苗助長嗎？

揠苗助長續寫二年級作文 篇13

從前有一個人叫李四，長得不錯，可腦袋卻很笨。

有一天早晨，李四去巡視麥田。他來到田裏一看，傻眼了：鄰居家的小麥長得高高大大、綠油油的，可自己家的小麥長得瘦瘦小小的，一副弱不禁風的樣子。李四見了這場景便絞盡腦汁地想啊、想啊……終於，他一拍腦袋想出了個傻辦法。

他決定動手把麥苗一棵一棵地全部連根向上拔起來！就這樣他一直拔到傍晚，終於拔完了。看着自家的麥苗全都“長高”了，他開心得合不攏嘴！他匆匆忙忙回到家，對家人說：“今天可真是累死了，我幫麥苗長高了！”他的妻子一聽，嚇得直打顫說：“相公，你又做了什麼傻事？”他的兒子也嚇得“三魂嚇去了兩魂半，剩下半魂打轉轉”拔腿就向麥田跑去，到了麥田，他兒子發現麥田的根全都被拔起來了，並且全都枯萎了。兒子見了，呆了好半天才一步一步走回家。

兒子回到家，他哭着對李四說:“爸爸，瞧您做了什麼好事，麥苗全都枯死了，我們的辛苦白費了！”李四一聽，納悶了：“我明明幫麥苗長高，麥苗怎麼枯死了呢？”兒子回答說：“您把麥苗的根拔出土壤，根吸收不到養料，麥苗自然就枯死了！”李四一聽，只有無限懊悔的份了……

同學們，你們可別像李四那樣“揠苗助長”噢！我們的想法、做法必須符合事物客觀規律，不要急於求成，否?t事與願違！

揠苗助長續寫二年級作文 篇14

從前有一個人叫李四，長得不錯，可腦袋卻很笨。

有一天早晨，李四去巡視麥田。他來到田裏一看，傻眼了：鄰居家的小麥長得高高大大、綠油油的，可自己家的小麥長得瘦瘦小小的，一副弱不禁風的樣子。李四見了這場景便絞盡腦汁地想啊、想啊終於，他一拍腦袋想出了個傻辦法。

他決定動手把麥苗一棵一棵地全部連根向上拔起來！就這樣他一直拔到傍晚，終於拔完了。看着自家的麥苗全都長高了，他開心得合不攏嘴！他匆匆忙忙回到家，對家人說：今天可真是累死了，我幫麥苗長高了！他的妻子一聽，嚇得直打顫說：相公，你又做了什麼傻事？

他的兒子也嚇得三魂嚇去了兩魂半，剩下半魂打轉轉拔腿就向麥田跑去，到了麥田，他兒子發現麥田的根全都被拔起來了，並且全都枯萎了。兒子見了，呆了好半天才一步一步走回家。

兒子回到家，他哭着對李四說：爸爸，瞧您做了什麼好事，麥苗全都枯死了，我們的辛苦白費了！李四一聽，納悶了：我明明幫麥苗長高，麥苗怎麼枯死了呢？兒子回答說：您把麥苗的根拔出土壤，根吸收不到養料，麥苗自然就枯死了！李四一聽，只有無限懊悔的份了

同學們，你們可別像李四那樣揠苗助長噢！我們的想法、做法必須符合事物客觀規律，不要急於求成，否則事與願違！

揠苗助長續寫二年級作文 篇15

從前，宋國有個農夫，他非常懶惰，不經常給禾苗澆水，施肥。有一天，他去田裏看自己的禾苗長高了嗎?稻田裏一看，見別人的禾苗長得很高，自己的`禾苗長得很慢。他非常嫉妒別人，膽子也沒有辦法，只好垂頭喪氣的回家了。到家裏，他心裏想：我的禾苗長得那麼慢，別人的禾苗長得那麼高，我得想一個辦法，也讓我的禾苗長高一些。但怎樣辦呢?突然之間，他心中想出一個好主意，我可以幫禾苗拔高啊!不禁，他興高采烈的跑到田裏。挽起袖子，捲起褲子，脫掉鞋子，跳到地裏。一棵，一棵地拔着禾苗,太陽照着大地，農夫也已經汗流浹背。他擡頭看着自己的勞動成果自己心中暗喜。太陽已經西下了，而農夫卻還是孜孜不倦地幹着，農夫終於把所有的禾苗都拔高了一截，然後他穿上鞋子有疲憊的回到家中。

他兒子問他：“爹，你怎麼剛回來呀?你去哪裏了，我們趕快吃晚飯吧!”他說：“兒子，今天我幹了一件大事，以後咱家就能擡起頭了，沒人敢說我們懶惰了。今天我去地裏幫助禾苗長高許多，我們家禾苗和別人家的禾苗宜陽高了!”說完，他把晚飯吃了吃，又累又疲乏地上牀歇息了!他兒子趕快跑到地裏，卻看見自己家的禾苗一顆顆地枯死了，別人家的禾苗卻長得那麼高，他兒子又跑回家把父親從牀上拉起來說：“我們家的禾苗全死了!”他聽後氣得暈倒在地上。

揠苗助長續寫二年級作文 篇16

他的兒子心生疑問，第二天天沒亮就光着腳板子跑到田裏一看，呀！禾苗都枯死了。兒子急急忙忙跑回家，大聲叫到：“爸爸，不好了，不好了！禾苗都枯死了！”種田人不以爲然地說：“什麼？我明明把禾苗都往高裏拔了呀！兒啊！是不是你早上太早起來，看走眼了？”“不是的，不是的。”兒子說：“您可以去看看呀！”於是種田人跟兒子準備去一探究竟。到了田裏，禾苗真的像兒子說得一樣，它們有氣無力地垂着頭，好像生了一場大病似的，種田人看了，坐在地上大哭起來了。這時，兒子勸他：“爸爸，植物的生長是有規律的，不能急於求成。每個人都會錯，但不能一錯再錯。”

第二年的春天，種田人仔細把禾苗的種子撒下去。並且天天給它們澆水，施肥。這年秋天他一定會獲得大豐收。

揠苗助長續寫二年級作文 篇17

種田人的兒子，聽完種田人的話，好奇心被點燃了。第二天兒子跑到田裏一看，禾苗都變的枯黃枯黃的，像得了重病似的耷拉着腦袋。他目瞪口呆像箭一般地衝回家，上氣不接下氣的對種田人說：“爸爸，不好啦！禾苗都枯死了！”種田人說：“啊？怎麼會這樣？”種田人焦急地衝到田裏一看，禾苗竟然都枯死了。他傷心地跪在地上，絕望地望着田野嚎啕大哭起來。鄰居看見了，同情地問：“怎麼了？你平常不都是樂呵呵的嗎，現在怎麼哭了？”兒子扶起種田人後，垂頭喪氣地說：“我們的禾苗都枯死了，又要捱餓了！”種田人緩過神後，把事情的經過一五一十地說了一遍，鄰居聽完，耐心地說：“植物的生長是有規律的，不能急於求成。”種田人一家終於捱過了冬天。春天來了，種田人又買了種子，他天天幫禾苗澆水、施肥、拔草、捉蟲。日子一天天過去了，秋天來了。在種田人的細心照料下，他的禾苗長得一天比一天高，長成了金燦燦的稻子，他看着翻滾的稻海，欣慰地笑了。

揠苗助長續寫二年級作文 篇18

宋國有一個農夫，他巴望着自己田裏的禾苗長得快一些，就天天到田邊去看。可他總覺得禾苗長的慢，心裏十分焦急，他想出一個辦法，就急忙跑到田裏，將禾苗一棵一棵地往上拔。

第二天，農夫的兒子跑到田裏一看，啊！所有的禾苗都枯死了。他哭着跑回去問爸爸：“爸爸爲什麼田裏的禾苗都枯死了？”爸爸嚇了一跳，怎麼可能呢！兒子你是不是發燒了。兒子生氣的說：“我沒發燒，不信你自己去田裏看看吧！”農夫來到田裏一看也大哭起來，他給兒子說：“這可怎麼辦啊！禾苗都死了，我們以後吃什麼呢！”兒子說：“是啊，爸爸這禾苗是怎麼枯死的呀！”爸爸說：“我也不知道，我就把每一個禾苗都往上拔了一截。”妻子聽見了就對他說：“禾苗必須吸收土地的營養才能生的飽滿。像你這樣違反了植物的生長規律，這樣只會徒勞無功的。”農夫聽了妻子的話慚愧的不知道說什麼。

第二年，爸爸又開始種禾苗，這次沒有和上次一樣半途而廢，而是一心一意的在種禾苗。他每天爲它澆水、施肥、拔草、捉蟲。日子一天一天過去了，禾苗漸漸長大了。秋天到了，爸爸，兒子和妻子一起去田裏收割禾苗。爸爸看了看驚呆了，金黃金黃的麥子連成一片，就像一片金色的海洋。他們從上午一直忙到下午累的筋疲力盡，收穫了滿滿一倉的糧食，晚上吃飯的時候爸爸開心地說：“自己種的糧食就是好吃，以後我要更加勤勞，收穫更多的糧食。”

這個故事讓我明白不論做任何事情都不要急於求成，要腳踏實地才能成功！

揠苗助長續寫二年級作文 篇19

兒子對農夫說：“你這樣讓禾苗長高是不對的，這不符合植物的生長規律。”農夫聽了，非常後悔。他急忙跑到集市上，買了一大袋種子種到了田裏，勤澆水、勤施肥，終於秋收時堆滿了倉庫。

農夫賣掉了一半糧食，建了一個大池子。他的兒子非常奇怪，問農夫：“你想幹什麼？”“明年你就知道了。”農夫說。第二年，農夫買來一桶“水”，倒進了池子，又把西瓜种放了進去

。一天他的兒子在散步時看見西瓜种放在池子裏，大驚失色，急忙把種子撈了上來。農夫看見兒子正在撈西瓜種，勃然大怒，說：“我是學着無土栽培！”原來那桶“水”就是營養液。兒子聽了，趕緊把西瓜種重新放到了池子裏，秋收時他們家又有了一個好收成。

揠苗助長續寫二年級作文 篇20

上次的《揠苗助長》寫到了，一個農夫給予讓自己的禾苗長高，把禾苗都拔起來了，結果禾苗都死了。

今天我們繼續來完成這個《揠苗助長》的故事。

這時，農夫的前面，忽然出現了一個仙人。白花花的頭髮垂到了地上，雪白的鬍子也垂到了地上。仙人開口對他說：“你啊你，必需要知道，苗不是靠你撥出來的，而是要用你的辛苦勞動換來的。俗話說的好，有付出纔有收穫。你要天天給禾苗澆水、施肥，到今天你還沒懂得這個道理嗎?以後你要注意，我給你一個機會，讓你的禾苗活起來。”於是仙人拔下一根長頭髮扔了出去，降落在農民的禾苗上。

第二天，農民拎着灑水壺和肥料桶來到田地裏，他一看叫了起來：“禾苗活起來了!終天活起來了!”從那以後，每天，農民都給禾苗澆水、施肥，有時還會給禾苗拔一拔草。

到了秋季，農民獲得了大豐收。一大袋、一大袋的糧食揹回了家。自己吃剩下的就拿去賣，又賺了大錢。

這個故事告訴我們，任何時候想要得到收穫，都需要憑藉自己的努力，坐享其成就不可能的。

揠苗助長續寫二年級作文 篇21

他的兒子不明白是怎麼回事，第二天還沒來得及吃早飯就跑到田野，看見禾苗都枯死了。他頓時呆住了。等緩過神來，他就像離弦的箭一樣跑到了屋裏。看見爸爸還在悠閒地喝茶。於是他就大聲對爸爸說：“爸爸！爸爸！您快過來啊，禾苗都枯死了。”“哈哈，是你太早起來眼睛花了吧？”“不，我眼睛沒花，你自己去看看。”於是他就拉着他爸爸到田野裏。種田人看到了這一幕馬上就呆若木雞。這時一位老爺爺看到了說“咦，昨天禾苗還綠油油的今天怎麼就枯黃枯黃的呢？”種田人就把事情的來龍去脈說了一遍。那位爺爺說：“植物的生長是有規律的，你不能急於求成。”種田人恍然大悟，傷心極了。第二年種田人又種上了禾苗，這次他認認真真的每天都去田野裏仔細觀察發現禾苗每天都有長高。到了秋天禾苗成熟了，種田人看到高興地笑了。

揠苗助長續寫二年級作文 篇22

一天一位農夫到田裏拔禾苗，第一個禾苗直說：“水…水…水…”第二個禾苗說：“農夫把我的腰拔斷了。”第三個禾苗說：“主人真是把我們弄苦了。”第四個禾苗說：“主人把我根拔了出來，我拿什麼吸收營養啊？我們不能長出果實，看你怎麼辦？”

農夫回家後，兒子說：“爸爸你都把禾苗的根拔出來，禾苗會死掉的。”爸爸回答：“我只想讓禾苗長得快一些。”兒子說：“爸爸如果人人都象你這樣，禾苗被我們養起來還有什麼用。”爸爸說：“我第二年一定會改的。”

第二年，農夫給禾苗澆水、施肥等等……秋天來了，農夫有了許許多多的稻穀，下次我要收比這次還多的稻穀。

農夫知道萬事萬物都有自己的生長規律。