二年級作文大全[8篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

鄭州是一座交通便利，經濟發達，且歷史悠久的文化名城。隨着近幾年來的發展，它發生了翻天覆地的.變化。

尤其是每當夜幕降落，鄭州就亮起來了。整個鄭州城變成了燈的海洋，光的世界。

金水路華燈高照，川流不息的汽車車燈閃爍，像銀河從天而將。二七紀念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠眺，四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建築物的雄偉輪廓。

大石橋上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，噴泉燈，禮花燈，裝點着美麗的鄭州。

綠城廣場成了人們夜晚休閒散步的好去處。那裏還有四個高大的由玻璃製成的柱子燈，在音樂噴泉的伴奏下，柱子燈不斷地變化顏色，使綠城廣場成爲了一道靚麗的風景。

綠城鄭州不但綠了，而且更亮了，一束束燈光照着她，使她變得更加美麗動人。

從空中俯視下去，全城到處是綠樹，到處是大樓。我們愛鄭州，我們更愛自己的家鄉。

二年級作文 篇2

圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的頭髮總是扎着一根馬尾。我是一個長得很普通卻很可愛的小女孩。

我性格開朗，平時總是大大咧咧的'，說起話來很容易激動，變成大嗓門。可我也是個文藝份子，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴，享受美好的時光。平時一有空我就會畫畫，我喜歡用畫筆把我想象中的世界畫下來。希望以後我能成爲一個會跳舞、會彈琴的畫家。

在學校裏，我是一個乖巧的小女孩，和同學和諧相處，積極幫老師做事。可是在家裏我卻變成了一個調皮的小女孩，喜歡在家裏的沙發上跳來跳去，有時還不聽媽媽的話，“樂極生悲”是媽媽經常對我的評價。

這就是我，一個很普通但個性鮮明的女孩子。

二年級作文 篇3

一個炎熱的下午，火辣辣的太陽當空照，老師帶我們去體育館學游泳。

一到游泳館，我們換好衣服，做好熱身操，“撲通”一聲就跳下水去了。老師看見有幾個同學不會游泳，就去教他們，說：“游泳應該把手伸直，不停地拍打腳。”有兩個會游泳的小朋友還來了一場游泳比賽，一個用蛙泳，另一個用自由泳，岸上有兩個大姐姐在爲他們喊加油呢！還有一個小女孩不敢下來，在大家的`鼓勵下，她終於下水了。

今天雖然很累，但大家還是學得很開心，玩得很痛快！

二年級作文 篇4

迷茫，失落，惆悵。

帶着不錯中考成績的我踏入了這個人才濟濟。充滿傳說和許多人嚮往的學校。我深知要在這樣的學校裏出類拔萃的艱難，站在樟樹綠蔭下，襲來的不是清爽的暖風而是不知名的壓力。看着人流的涌動。本該充滿希望的我卻迷茫起來。

高中開學的第一個星期，常在思索着我在班級，年級的定位是怎樣的，我進這裏的目的是什麼……似是在雨巷中撐着油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍着，內心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來，面對考試如此的焦急失措，想着在如此快節奏的高中生活中，我還沒有適應下來，怎麼去面對這次考試，如果考得不好，我又將怎麼辦？

果真在考試時遇到不會的題目特別焦急，像是水中的魚兒亂遊着沒有方向。看到成績的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時已侵溼眼眶，內心五味雜陳。

帶着反思回顧這一個月來的高中學習生活，原來我陷入了一種受不到老師關注的失落，對自己不自信的惆悵與迷茫的負面情緒，我不該再這樣下去。

在心裏告訴着自己不要再去想這一次的成績，一次的失利不算什麼，風雨過後會有彩虹等待着我的，慢慢的我變的釋然了，開始看到自己的方向與未來。帶着我爲學霸墊底我驕傲的心態，不再去考慮自己的成績，預約的聽着老師的`講課，拋開自己的煩惱，和同學們討論着問題，嬉戲玩耍。

沿途的風景遠比目的地好看，要學會停下來欣賞路邊的風景。在心裏鼓勵着自己，學會認真的努力的過好每一天，過程遠比結果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書聲悅耳動聽，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞着拳頭，做着一招招的武術動作，陽光鑽過樹葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過，這種來自自身的溫暖使人更加明朗開闊，之前的陰霾一掃而光。

馬雲曾談到“有一點點成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿溫暖與鬥志，無所畏懼的向前走。

二年級作文 篇5

星期天，我的好朋友曉婷找我玩，我們倆正玩的高興的時候，曉婷突然一反常態，問道：“老師佈置的手工作業你做玩了沒有？”

我一聽，腦袋突然轟的大了起來，因爲我忘記了做，曉婷看出了我的心思，對我說道：“沒關係，我和你一起做！”。於是，我倆便做起了紙貼畫。

我要做的紙貼畫是“海底世界”，都說是海底了，一定有魚嘛，糟了，都怪我平時不愛畫畫，，把鯊魚畫成了一條怪魚，曉婷看了以後，對我說：“我來幫你畫吧！”。我高興的把這項任務交給了她。

畫東西的有了人，剪東西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太陽，別看剪太陽的這麼簡單，其實很不容易，光是太陽的邊邊就費了我的好大功夫，因爲太陽的邊有的尖，有的短，但我的手不聽使喚，總是不小心把那個尖尖的剪成了平的，氣的我索性亂剪了起來，剪完後，咋一看，嘿，這不是媽媽的項鍊形狀嘛，又粗又圓的。

我真是有點泄氣了，但是又怕老師罵，再看看曉婷，她正專心致志的給我畫小魚呢，我可不能辜負了她的費心，於是我又剪了起來。

剪呀剪，畫呀畫，老天不負有心人，終於弄好了做紙貼畫的材料了，這時候，該弄紙貼畫最難的一步了——貼紙，幸虧我家有膠水，可是雖然有膠水，但是那種不是固體膠水，粘起來粘糊糊的.，把我和曉婷辛辛苦苦剪好和畫好的東西全搞的亂七八糟，這裏，一張紙，那裏，一堆漿糊，我真不想做了，想：老師罵就罵唄，有什麼了不起的。曉婷不知道是不是看出了我的心思，對我說：“不要泄氣嘛，你看愛迪生，他做了幾十次都沒泄氣，何況咱們只是第一次，不一定會失敗嘛！”聽了她的話以後，我點了點頭，心裏下了決心要把它做好。

我們先粘太陽，雖然不太好使，可是還是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在關鍵還是第六步，要是這一步不成功，那我們真可謂是前功盡棄了，於是，我小心翼翼的把紙拿起來，讓曉婷小心翼翼的把膠水粘上去，再小心翼翼的把這“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我憤憤不平的想，但也沒有辦法，只好重新再來一次。

經過我和曉婷的費心，紙貼畫終於弄好了，我拿起畫，左看看，右看看，我發現，畫裏的小魚好像在稱讚我們倆，在稱讚我們的手藝，在稱讚曉婷的品格……

二年級作文 篇6

大家好！你們猜猜我是誰？我家在汪洋大海之中，家中兄弟姐妹數百條，父母、伯父和姨媽，生活在一起。猜對了，我就是小丑魚小貝。

我每天在大海中游來游去，遨遊在那美麗又富饒的大海媽媽的懷抱中。

昨天，我親眼所見，人類把一條大鯨魚給殺掉，血流成河，我彷彿看到了人類把鯨魚全部殺掉，鯨族面臨滅絕，使他們流下一滴滴淚水，那淚中飽含深情，將痛苦溶在淚中。

我身邊有許多長輩，母親常常誇我尊老愛幼，見人就打招呼，是個乖乖女，好孩子。

我常常幫媽媽買菜，教妹妹唱歌、跳舞，教弟弟認字，計算，跟爸爸一起學彈琴、繪畫，讓自己的每一天都變得充實、快樂。

我每次上課時、回答問題時，總是認認真真的，課後我還積累好詞好句好段。

只要一有好書，我就會廢寢忘食的讀書，以此爲我的學習打基礎，希望在每次的考試中取得優異成績，讓自己付出的努力有所回報。

我是一隻小丑魚，快樂的'小丑魚，希望我的快樂能感染整個海洋，讓快樂傳遞到海洋的每一個角落。

二年級作文 篇7

我們學校舉行三天運動會。最後一天下午，我們有一場比賽叫“50米*10接力賽”。運動員們分成男女兩組，每組各10人，分別站在50米跑道兩頭。

隨着體育老師大手一揮，第一棒手，我們班的運動健將——銀沛軒，他像一匹脫繮的野馬跑了過來，其他班級的運動員們被遠遠的甩在後面。我接到棒子，像一支箭飛了過去，把棒子交給了第三棒——鄭子凱。他也很快地跑了過來，正準備把棒子交給第四棒時，棒子就像頑皮的孩子，“啪”的一聲掉地上了，第四棒——錢曉君趕緊撿起棒子，此時，我們跟其他班級相差了一大截，錢小君漲紅了臉，飛快地跑過去……

第五棒、第六棒、孫夢宇、陳妍臻……運動員們拼命地向前衝，一個個瞪紅了眼，雙腳像踩着哪吒的'風火輪，差距在一點點的拉近。第20棒，劉以豪，像發了瘋一樣衝了出去，“203加油……劉以豪加油……”啦啦隊嘶吼着嗓子。“嗞……”哨聲吹響，劉以豪的肩膀超過六班，越過了白線。

比賽結束了，我們班第五名，好可惜啊！忽然，操場上響起了清脆的掌聲，是黃老師鼓的掌，“我們戰勝了困難，超越了自我，不是很值得慶賀嗎？”頓時，操場上響起了熱烈的掌聲。

接力棒掉了，但勇氣沒掉，決心尚存，超越的機會永遠是屬於我們的！

二年級作文 篇8

一年一度的暑假，終於來了，我要怎麼過好暑假呢？我計劃：

早上6點半起牀，起牀後讀英語20分鐘。

上午從7點半開始寫數學暑假作業5頁，然後休息20分鐘再寫語文暑假作業5頁。接着描一張字貼。

下午從2點半開始寫兩道奧數，及20道口算題。3點開始讀書，並把好詞好句品讀感悟寫下來，並爭取每天寫一篇日記。

晚上，出去散步，打打羽毛球，跳繩……

這是我的早期計劃，請爸爸媽媽監督，我一定行！