(精選)小學二年級作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

一天，我來到小蜜蜂作文班，我們做了一個既奇怪又有趣的遊戲，叫“手指爭霸賽”。

遊戲規則是這樣的：我們要先排成五排，再每排發15個紙片，一個盆子和一張椅子，一隻手套，然後把紙片放在椅子上，讓我們戴上手套，拿住紙片，把它放進盆子裏，哪排先贏，哪排能得一個貼紙。

我一聽，想：“這麼難啊！一定不能贏！”

“嘟”——老師吹響哨聲，我們一個個都忙了起來，像螞蟻搬家一樣，一個接着一個抓起紙片。

輪到我了，我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣團團轉，腿都軟了，於是，我只能一把拿起手套，戴在手上，抓起紙片，可沒抓穩，我又試了一次，抓上來了，便笑容滿面地排到後面。

這次，我們贏了。之後，我明白一個道理，堅持就是勝利。

我今天真開心。

小學二年級作文 篇2

今天上午，我們學校的全體學生一起到廣場上戶外觀賞課了。

到了廣場，我們先看見了一塊石碑，上面寫着成莊廣場。再往上走就能看見八根石柱，每根石柱上有兩條龍，好像在歡迎我們的到來。

廣場的中央有一個大舞池，好像一個太陽，後面還有一個大門，是大理石做的，上面還刻有古詩。我給它起了一個名字，叫“南天門”。

廣場的後面有一個噴泉，每天下午和晚上都有噴泉，噴出來的水有的.是扇形的，有的是圓形的，還有的是半圓形。這裏就是小朋友的天堂。

廣場的四周有很多花池，花池裏有許多月季花，每天都張着笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的如雪。這時正是蜜蜂忙碌的時候。

這就是我們的廣場，我天天在這裏玩耍。你喜歡這裏嗎？

小學二年級作文 篇3

這幾天，我一直在我的弟弟妹妹家玩，他們家有一輛自行車，他們經常自行車下去玩。我想：他們都會騎自行車，我可不能輸給他們。所以，我便開始學騎自行車，經過我的努力，不出兩天，我竟然已經可以騎起來了，不過，還並不熟練，只能慢慢騎。不過，我相信，只要我努力就一定可以騎得跟他們一樣好。

真是一個意外收穫！

小學二年級作文 篇4

果子成熟了，莊稼豐收了。風颳到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。啊！

秋姑姑來了。

早晨一起牀，我看見天陰陰的，太陽公公在家睡lan覺呢！

還在打呼嚕呢。我等了一會兒，太陽公公還是沒露出笑臉。不一會兒，天就下起了小雨。

上學的路上，人們有的穿上了雨衣，有的打着雨傘，還有沒拿雨具的人們，急衝衝的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開的野菊花。這時一輛汽車從我身邊開過，jian起一串串高高的水花。雨落在髒xixi的樓房上，樓房馬上變的新了起來；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得乾乾淨淨！

雨落在小平房的'房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個個店鋪門前；雨點落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個涼快舒服的澡；雨點落到大海上，大海成了雨點的蹦蹦牀！

雨點落在大山上，大山成了雨點的滑滑梯。

我走進教室，雨點打在玻璃上pilipala真響，教室外面霧濛濛的。

我想：秋雨滋潤着土地。滋潤着花草樹木，還滋潤着莊稼，真是“好雨知時節”呀！

好雨！

好雨！

小學二年級作文 篇5

今天心情真不好！

我發出了這樣的憤慨：爲什麼，社會上竟有如此多的渣滓呢？世界都被這樣的人污染了！的確，今天在公交車上看見的人太可惡了！事情是這個樣子的。

再坐公交車時，我和兩個同學發現車上已經沒位置了，所以只好站着。車到了下一站時，上來了兩個社會青年，油頭粉面，尖嘴猴腮，眼中毫不掩飾的流出了霸道的光芒，上了車，他們一看沒位置，立刻朝車上的人投以鄙夷的目光。一個青年，走到一個老婆婆面前，點燃了一支菸，肺部深深地凹下去，然後朝那位老婆婆噴去。“咳…咳”老婆婆不住地咳嗽，顫微微地站起來，一手拽着橫杆，另一隻手不住的拍打胸脯，這位青年人看奸計得逞，馬上一把推開老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下沒站穩，差一點兒栽倒在車上，氣憤地看着男青年，顫抖地用手指着他說：“你…你…！”我扭頭一看，那個那青年正心安理得地坐着，翹着二郎腿，優哉遊哉的抽着煙，面對這老婆婆的指責，他竟臉不紅，心不跳，還惡言自相：“看什麼看！老太婆！”我怒不敢言，因爲我沒有足夠的能力，可車上的那些大人呢？他們視若無人，無動於衷！

我在公園的健身器材上回想這一幕幕，心想：如今社會竟如此黑暗麼？惡勢力如此猖獗，難道沒有人能用文明禮儀的巨掌砸醒這些社會垃圾麼？黑暗統治了社會，光明何在？

“嘩啦”天降傾盆大雨，陰霾覆蓋了天空，我只好躲向自行車棚。我看到，旁邊的“無人借傘處’上，已無一把雨傘，”唉，如今的人貪圖小便宜，也不爲他人着想！”旁邊一位阿姨嘆道。“就是，還有人高空吐痰，掉到我身上了呢！”另一個老婆婆說。“對，現在的`年輕人太不懂禮貌，撞倒了人也不道歉。”一位中年婦女插上了一嘴，我也把今天的事告訴了他們，掀起了軒然大波。

正在議論中，一個小孩跑了過來，他的手裏還裏還攥着一個水瓶狀的東西。等氣喘吁吁的他跑到我面前，我纔看清，這是一把粉色的花傘。小孩上氣不接下氣的問一位阿姨：“阿姨！這裏是‘無人借傘處’麼？我來還傘！”阿姨笑眯眯的看着他：“小朋友真乖,,你沒找錯地方。如果現在的人都能像你一樣就好了！”小孩環視四周，射來的是無數讚賞的目光，他靦腆地笑了:“守信是應改的嘛！”說罷，從書包裏拿出一件雨衣，套在身上，在大雨裏一蹦一跳地離開了。

看着那逐漸模糊的背影，我緘默不語。世上畢竟仍有光明！身邊仍有文明！禮儀之邦未衰，只要我們新一代的人擁有一顆善良的心，用文明禮儀裝點這個世界，就一定能建立起一個全新、美好、香氣氤氳環繞的社會，誠實、守信、尊老愛幼等美德就會支撐起一片蔚藍的天空！

我仰頭望天，雨不知不覺停了。一束陽光從雲間的縫隙裏鑽出來，照亮了我的臉龐，我嗅到了陽光的氣味——是花一樣的芬芳。我相信：文明禮儀，將與我同在。世人將用文明禮儀之光，照亮全世界！

小學二年級作文 篇6

我覺得學習乘法口訣很輕鬆，每次上完課，都只要背幾句口訣就可以了，我一下子就能背出來，一點兒都不難。現在，我們已經把乘法口訣都學完了。

今天，老師讓我們把所有的乘法口訣連起來背一遍，我想，我以前不是都會背了嗎？連起來背又有什麼難的呢？可是沒想到，背了半天，就是記不住。口訣太多了，我總是忘記下一句是什麼。哎，這可怎麼辦呢？對了，去請教了老師。

老師聽了我的話，神祕地說：“我先問你一個問題，你看咱們教室裏，小朋友的.座位是怎麼排的？”我說：“是按照從矮到高排的啊！”“這就對了，口訣們也不是亂坐的，他們也是按照一定的規律坐的。”老師笑呵呵地說：“你只要掌握了這個規律，背口訣就容易多了！”聽了老師的話，我仔細地觀察起口訣表來。

哈，終於被我我發現了！原來，橫排的口訣第二個數都一樣，第一個數是從小到大的，而豎排的口訣是第一個數都一樣，第二個數是從小到大的。發現規律之後，我一下子就把口訣表背下來了。而且一句都不會落下，看來，學習是要動腦筋的，光靠死記硬背可不行啊。

小學二年級作文 篇7

我家有個“蟲”老爸。

我老爸是個“書蟲”。他一有時間就會拿起書認真地看起來，就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下，我也會不自覺地找出一本書，津津有味地看起來，是他幫我養成了一個愛看書的好習慣。他也是一個“音樂蟲”。一到週末，他總是把音響放到最大來聽音樂，我媽媽說：“這麼大的聲音簡直就是噪音，難聽死了。”但是，他說：“多聽音樂可以開發智力。”他這麼做，也使我愛上了音樂，讓我學到了更多的歌曲。他還是一個“網蟲”。我老爸趁我做作業時，總是喜歡跑到書房去上網查資料，幫我把我的作文發佈到網上，使我由一個討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時，我總愛過去湊熱鬧，這樣我就又學到了更多的電腦知識。他又是一個“糊塗蟲”。我老爸有時會犯糊塗的毛病，所以叫他糊塗蟲。但是，在輔導我的學習時，他一點也不糊塗，我哪怕有一點做的不對，他都能發現，總是幫我把作業完成的'好好的。他又是一個“運動蟲”。他十分喜歡運動，就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下，我也喜歡上運動，我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉呼啦圈、溜冰等。

我說我老爸是蟲，其實他一點也不像蟲。他所做的一切，都是要我全面發展，幫助我養成良好的學習興趣和學習習慣。我一定不辜負爸爸對我的期望，好好學習，以期末考試的雙百分和實現自己的理想來報答我的“蟲”老爸。