（精品）二年級我的作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的二年級我的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級我的作文 篇1

我的阿姨是一位很窮的人，他們一家有五口人，阿姨因爲小時侯家裏很窮，所以就沒念過書，只有叔叔在一家飯館裏做廚師，每月掙1000多元工資生活，阿姨看着一個個孩子長大，家裏的開銷也一天天的增長，阿姨就想，我沒年成書，可我的孩子不可以讓人們看不起來，阿姨一氣之下說：“不行！不管我受多大的苦難，我都要讓我的孩子念上書”。

後來阿姨就想起了撿破爛，掙點錢幫叔叔供養孩子讀書，只要可以讓他的兩個女兒一個兒子能好好讀書，他說“我受點罪無所謂，只要孩子們長大有出息。”阿姨已經六十多歲了，她的'孩子也漸漸長大了，都考上了好的大學，阿姨高興的每天嘴都合不攏。

阿姨靠撿破爛掙了不少的錢，他很高興，能把孩子們一個個都送到好大學。阿姨就這樣撿了好多年，她的身體特別好，阿姨看到孩子們一個個在大學裏取得很好的成績，他想：啊！我的功勞沒有白費，就算我撿破爛苦點、髒點，我也覺得值。

阿姨是我最敬佩的人，他不怕自己苦，只要自己的孩子能早日過上幸福的生活，她就很高興了，阿姨是一個只想着孩子，而不爲自己着想的人。阿姨的功勞沒有白費。

二年級我的作文 篇2

我喜歡的一個人是楊xx，她的個子低低的，頭圓圓的，兩隻眼睛水汪汪的`。她是我們班的黑板負責人，也是我的同桌。

楊雯宇她非常喜歡助人爲樂，記得上一星期三下午的數學課上，我的紙沒有了，是因爲晚上一覺睡過，拿數學本全都不記得了。我就問別人要數學紙，他們都不同意給我。我問楊雯宇，她就給我了。我說：“謝謝你！”她說：“不用客氣，你以後也要記着拿紙呀！”

這就是我的同桌楊雯宇。她真是一個愛助人爲樂的好學生。

二年級我的作文 篇3

我喜歡威武霸氣的獅子，我喜歡潔白美麗的小白兔，我喜歡慢慢的小烏龜，但是，我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主！

它長着一雙圓溜溜的大眼睛，一個黑乎乎的大鼻子，別看它長的胖乎乎的，其實，它的四肢十分靈活哦！只要有人想抓它，它就會像閃電一般的速度逃走了！它高興的時候，就會翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的，顯得格外漂亮哦！

它吃東西的時候總是先看周邊有沒有人，有人靠近它的時候，它會很兇的發出“哼哼哼”的聲音，好像在說：“不準吃我的東西”！

它會玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的.時候，媽媽先抱着它，不准它偷看，我就去躲起來，躲好了，媽媽就放菲菲來找我。因爲它鼻子非常靈敏，一會兒就抓到我了！是不是很聰明呀？你們肯定會想，爲什麼狗還會玩捉迷藏呢？我來告訴你們吧！最先是媽媽抱着它來找我，後面它就會了！

和我跑步也是挺好玩的，只要媽媽發出：“預備，跑！”它就跟我一起比賽起來！

狗狗是我們人類最親密的夥伴，我一個人在家的時候，都是菲菲陪着我！你愛它，它也能保護你的！我喜歡你，菲菲公主！

二年級我的作文 篇4

我家養了一隻可愛的小狗，它身上長着金黃色的毛，尾巴長長的，頭上有兩隻大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛，看起來很可愛。

每當有陌生人走過我家門口的`時候，小狗就會“汪汪”地吠，使那些陌生人遠離我家，小狗就成了我家的保鏢。

我家的小狗很愛玩，總是喜歡蹦蹦跳跳。每當我放學回到家的時候，它就會搖着尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。

我走到哪它就跟到哪，還不停地逗我玩。當我不開心的時候，小狗就會跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看着我，偶爾用舌頭舔我的手，好像在安慰我，叫我不要不開心。它不開心的時候我也跟它玩。

我和我的小狗成爲了好朋友了。

二年級我的作文 篇5

鸚鵡的嘴巴是彎彎的，像鉤子一樣，它還長着一身色彩鮮豔的羽毛，鸚鵡還會學人說話。正因爲它能學幾句簡單逗人的話，它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動物。說它美麗，是因爲它頭戴紅纓帽 ，身披綠戰袍，的確神氣的'很。說它乖巧，是因爲它口舌靈巧，能念人名，能背數字。說它不幸，是因爲它的這種“本領”不僅僅沒給它帶來任何好運，反而使她失去了自由。它本來生在深山，卻被養在富貴人家，關在籠子裏。

我還知道一句成語——鸚鵡學舌，比喻有些人喜歡學 別人說話。

我們不應該抓鸚鵡，應該讓鸚鵡更自由。

二年級我的作文 篇6

我眼中的校園是一個即美麗又溫暖的家。

我的校園有悠久的歷史文化，它始建於1905年是豐南第一所小學，今天我給大家介紹一下這個包容着我的喜怒哀樂見證我成長的家。 一走進大門，呈現在眼前的是一個大操場，操場中間的西側有一座升旗臺，高高的旗杆直立着，頂端紅紅的國棋隨風飄揚，在升旗臺旁邊有一個精緻的.主席臺，每一項大型活動都以這裏爲中心展開的，它雖然小，但可以將操場盡收眼底，離開主席臺，來到了寬大的操場上，有塑膠跑道和籃球場還有許多的活動器械，一放學，操場上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂乎，操場上洋溢着孩子們歡快的笑聲。在操場上東南角有一棵大樹，春天，它吐出點點嫩芽。夏天，綠樹成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看着金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽光盡情的灑在我身上。啊！我可愛的校園，溫暖的家。

二年級我的作文 篇7

每個人都有媽媽，每個人眼中的媽媽都是不一樣的。如果，你問我，我眼中的媽媽是怎樣？那麼，我告訴你，我眼中的媽媽隨着時間的變化，一直在變換着……

小時候，我眼中的媽媽是一顆糖。不知道是不是遺傳的原因，我小時候特別喜歡吃糖，巧克力糖、山楂糖、彩虹糖等等都是我的最愛。每次我傷心了，哭鼻子的時候，媽媽總會變戲法似地拿出一顆糖來，而每次，我都會立馬止住哭聲，變得眉開眼笑起來。

上幼兒園後，我眼中的媽媽是一本故事書。剛剛學會認字的我成天嚷着要看童話故事，那上面花花綠綠的人物讓我感到新鮮、好奇，慢慢地，我不再滿足於看圖片，而是喜歡上了故事，每天從幼兒園回家，就纏着媽媽，要她給我讀那些童話故事，在衆多的故事書裏，我最喜歡的.是《大灰狼和小紅帽》、《三隻小豬》、《一千零一夜》，總是百聽不厭。

上小學後，我眼中的媽媽是牛奶。小學和幼兒園不同，需要一步一個腳印地夯實基礎，學習任務變得繁重起來。每天放心後，媽媽總是陪着我做作業，作業做完後，總會給我端來一杯香甜可口的牛奶讓我喝，她說我正在長身體，需要補鈣，補充營養。

回顧走過的這八個春秋，其實，我的媽媽一直都沒有變，變的人是我，不論媽媽在我眼中是一顆糖，一本故事書，還是一杯牛奶，她都深深地愛着我。

二年級我的作文 篇8

一直對湘潭人口裏的“城裏頭”沒有什麼好印象。每天，我穿梭在這條老街上，腳下踏着的是青得發亮卻坑坑窪窪的石板路，眼前看到的是高矮不一、鱗次櫛比的各種老房，手摸到的牆壁也是水泥脫落、斑駁破舊的'模樣，就連偶爾從小巷裏擡頭望到的天空，也總覺得灰灰濛濛，不像“城外頭”那麼明亮。

然而，自從那天舉行過主題班隊會“我眼中的城正街”以後，我的思想完全改變了——原來，是我有眼不識泰山！這條老街歷史悠久，名勝古蹟頗多：“文廟”全國有名、“唐氏義門”恩週四縣、“劉道一烈士”名垂千古、“抗日陣亡將士紀念碑”巍然聳立……

從那以後，每次走在這條老街上，我的心裏總會漾起一股自豪與驕傲之情：文廟裏祭祀孔子時盛大而恢弘的場面讓我神往；劉道一烈士“即便我身死千次，也絕不招供一字”的英雄氣概令人感動；抗日陣亡將士們拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命精神讓人敬佩；還有唐氏一族的捐谷義舉給老街人民帶來的無上榮光，三義井悠久而美妙的傳說讓人浮想聯翩——

我驕傲，我住“城裏頭”！我自豪，我是老街人！

二年級我的作文 篇9

有一天，我和我的同學走在上學的一條小路上。

柳樹被風吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮豔的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這裏。”美麗的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。

突然，我看見遠處，有一個熟悉的.背影，我仔細一看，是我們班的一位優秀的同學，也是我的好朋友——劉晶晶。

她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那麼多，你們知道她在幹什麼了吧！啊，她怎麼在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎麼了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手裏就往前走。我急忙跑過去問：“你爲什麼要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅乾和一瓶水，然後繼續向前走。她走到一個破破爛爛的小房子裏。我看見那裏有面，有一張小圓桌和一張簡陋的牀，牀上睡着一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能幹！謝謝你！”劉晶晶把餅乾和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了，我感到很慚愧，我的這位同學不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學劉晶晶學習，也做一個孝敬老人的好孩子。