有關二年級釣魚作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級釣魚作文7篇，希望對大家有所幫助。

二年級釣魚作文 篇1

一個陽光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿着魚竿去河邊，釣魚。

來到小河邊，綠樹成陰，花紅柳綠的`景色，可美了！花花找了個位置坐了下來。

正當花花專心致志的在釣魚時，突然，飛來了一隻蝴蝶。花花就放下魚竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠。花花只好回到釣魚的地方，繼續釣魚了。這時媽媽來了，媽媽問：“花花，你剛纔去哪了？”花花慚愧地說：“我去追蝴蝶的，對不起，媽媽，請原諒我一次。”花花又開始釣魚了，過了一會，花花就掉了一條大魚，她高興地叫道：“太好了！”

最後，她開開心心地帶着魚回家了。

二年級釣魚作文 篇2

午後，我與謝老師站在陽臺上，總覺得閒，想去找點花樣玩，思前想後，我們就套出了這個題——釣魚。

我們拿着釣魚竿走向漁場。雖說是午後，太陽普照大地，卻還是包含了一點冬天的氣息，一股寒風吹來，只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢，更是弱不禁風，對於直衝氣管的寒氣，打了一個響響的噴嚏，不久，我們便來到了目的地——漁場。

謝老師見漁場熙熙攘攘的人羣一下子心意冷了，對我說：“人多，還是回去吧？”可我哪會同意，畢竟是頭一次釣魚，可謝老師見我不同意，就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼，我見情景不對，只好用殺手鐗——死纏爛打術。果然，謝老師在我百般糾纏下，讓了步，勉強答應，但如果釣不到，就得回家。謝老師表了態。

我們找了個地方坐下來，準備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡，就移了。我學着謝老師的樣子，放好魚食，用力將魚竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮標了，一會兒我纔看到浮標，而且還豎了起來，我一見，就開始盯哨了，過了一會兒，浮標稍稍動了一下，我知道，有小魚在啄了，可才一會兒，水面又恢復了原來的平靜，面對這一系列動態，謝老師一點也沒有放在心上，只是漫不經心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了，水面還是平靜的`，我開始灰心之際，浮標似乎閃了一下，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢，梭了過去，“好傢伙，我非釣到你不可！”我暗自下了決心。果然，一會兒工夫，浮標開始上下抖動……最後，被張大嘴拖了去，我一見立刻提起魚竿，一個大傢伙浮出水面，抖動着，掙扎着。那時，心中我只有一個念頭，就是拖魚上岸。終於，魚在我的努力下，被拖上了岸。被我的這次成功而渲染，兩眼開始死死盯着他的浮標！有了這次的經驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。經過這次“恐怖的心理遊戲”，我完全沒再釣魚的心思，想：“再釣還不把龍王爺也釣上來。”於是，我又一次死纏爛打將剛融入釣魚場景中的謝老師拉回了家。

二年級釣魚作文 篇3

春光明媚的一個星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚，順便也挖點野菜。

姑爸開着車子帶着我們，沿着江寧新區大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見油菜花一片金黃，我想已是金花季節，老人說，是釣魚的好時光———“釣菜花魚。”姑爸和爸爸釣魚，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個釣魚的好地方，撒下魚食後，又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚竿拋向河裏，耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長一段時間，也沒有一條魚上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線，由於橋高，離水面距離遠，不太好下鉤，更沒有魚來吃餌。好一會兒一點動靜也沒有，我又跑到姑爸那裏去。他的桶裏只有三條魚，我真失望。

這時，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來回穿梭，只能從橋下去她們挖野菜的地方。來到她們身旁，啊！她們挖了好多又肥又大的.野菜，收穫不小。

今天，爸爸和姑爸沒有釣到太多魚，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區的秦淮美麗誘人的風光。

二年級釣魚作文 篇4

一天，陽光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。

來到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的，像一把把大傘，五顏六色的小花，小草綠油油的'……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來，開始釣了。正當他專心致志釣魚時，突然，一隻蝴蝶飛了過來，亮亮見了，放下魚竿，準備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說釣魚的嗎？怎麼去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業。”亮亮不好意思地懇求道：“媽媽，再相信我一次，求求你了。”媽媽答應了。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。

最後，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎着回家了。

二年級釣魚作文 篇5

“快把它放了。”我大喊，鰭魚受傷了，魚鉤勾住了它的腮部，血一點點滲出來，它流眼淚了。

餵魚的時候，我在水面上撿到一個魚竿，便想試試它的`厲害。媽媽把饅頭插到魚鉤上，我把魚鉤放到水裏，魚竿動了，但沒有魚。連續三次都沒有釣到魚了。最後一次我沒用饅頭，直接把魚鉤放到了水裏，突然魚鉤動了，我趕緊把魚鉤一拉，哇，一條鰭魚，帶着水花跳出水面。“媽媽快看，”我高興地嚷道，“我沒用饅頭，就釣上了一條魚。”媽媽說，“你可真厲害。”

小魚在岸上上下跳躍着，我正看得有趣，忽然聽到媽媽說：“它流眼淚了。”鰭魚受傷了，魚鉤從它臉部穿過，又勾住了它的腮部，血一點點滲出來。我大喊：“快把它放了吧。”媽媽輕輕地把魚鉤從它頭部取了下來，又拿着它在河裏喝了點水。媽好鬆開手，魚搖搖尾巴，向水底游去了。“它真調皮，”我對媽媽說，“它以爲這是玩具呢，所以就咬上了。”媽媽笑着說：“是呀，是呀，真是調皮的小魚，一不小心受傷了吧。”

我收起魚鉤，再也沒有釣魚，因爲我不想再看見小魚流眼淚。

二年級釣魚作文 篇6

今天天氣晴朗，景色宜人，爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發了。

到了邕江橋公園的江邊，爸爸找到一個好位置就馬上拿出杆在魚鉤上鉤上魚料，用力地把魚杆甩到了江中央，我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江中央。我靜靜地坐着，目不轉睛地盯着江面，可是我的魚杆就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚杆有動靜了，我迫不及待地把魚杆用力地往回拉，哎呀！是一堆草呀，我很失望，我明明看到有動靜了怎麼是一堆草呢？就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說：“魚杆動了就說明有魚來了，可是不代表魚已經上鉤了呀，你要再等一會才能拉鉤上來，而且拉鉤的時候一定要快。”我聽了爸爸的.話覺得好像很有道理，又一次把魚杆甩進了江裏。這次我非常有耐心地坐着，不一會兒我的魚杆又動了，呵呵這次我可不着急了，慢慢地魚杆一點一點的往下沉，這時我二話不說使勁地把魚杆往回拉。哇！真的是一條魚，我小心翼翼地把魚放進桶裏，它在桶裏調皮地游來游去。

時間過得好快呀，不知不覺已經到下午了，我看着桶裏的魚開心地笑了。再見了，邕江！下次有時間我還會再來和你玩的，今天的收穫真大，我們依依不捨地回家了。

二年級釣魚作文 篇7

我的外公個子不高，花白的頭髮裏夾着幾縷黑髮，圓圓的臉上總是帶着笑容，笑起來眼角全是皺紋。

外公非常愛釣魚，他的魚竿有長的、短的、粗的.、細的，各種各樣，應有盡有。無論寒冬臘月，還是夏日炎炎，他都會扛着魚竿去池塘邊釣起一條又一條的大魚。

外公釣的魚有很多品種，鯽魚、鯉魚、草魚、鰱魚以及一些我叫不出名字的魚，除了魚，有時候還會有螃蟹與河蝦。每次去外公家，一羣人圍在餐桌邊，大口大口地吃着魚，時不時地感嘆：“這魚真香啊！”外公看着狼吞虎嚥的我們，得意地笑着，皺紋悄悄爬上了他的眼角。

因爲釣魚，外公還認識了很多志同道合的朋友，每個雙休日，他們都會相約去池塘。這幾天，外公住在我們家，不能參加朋友們的釣魚會了，每天喊着要回去。

這就是我的外公，一個癡迷釣魚的外公。