【推薦】二年級優秀作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級優秀作文 篇1

我的表弟叫羅晨博，今年三歲。他的頭髮又黑又硬，豎在頭頂上，特像一隻小刺蝟。小小的嘴巴，小小的鼻子，水汪汪的眼睛，因爲不愛吃飯，總是吃零食，所以長得又矮又瘦，大人們總叫他“小不點”。

表弟有個壞習慣——不講衛生。他最喜歡玩沙子，一看見沙子就一定要玩個痛快，任憑你怎麼哄，怎麼叫，他也不理不睬。他還喜歡在地上打滾，換上的乾淨衣服不到半天就弄髒了。手總是髒兮兮的。最糟糕的是不愛洗臉，一洗臉準會又哭又鬧，還會趴到地上打滾。小朋友們給他取了一個雅號，叫“灰蘿蔔”。

表弟很聰明，別看他小小年紀，卻已認識一百多個生字，能記住幾十個人的.名字。他很喜歡騎小自行車，技術特別好。只見他迅速地爬上自行車，雙手握住籠頭，用雙腳使勁一踩，車就飛快地向前衝去。眼看就要撞到牆壁了，在場的人嚇得大叫起來，他卻悠閒地將籠頭輕輕一轉，避開了牆，換了一個方向繼續向前衝去。有時，他喜歡跟在我的自行車後面，使勁踩，想要追上我，可怎麼也追不上，逗得大家哈哈大笑。

這就是我的表弟，一個既淘氣又可愛，既頑皮又聰明的小傢伙。

二年級優秀作文 篇2

小時候，奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時候的鹽城。那時，鹽城的經濟還很落後，人們的生活水平很差，沒有寬闊的馬路，沒有奔馳的汽車，沒有各式的糖果，沒有漂亮衣服。但那時的鹽城是百河之城，各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成羣，岸邊柳樹成蔭、鳥語花香。炎炎的夏日，孩子們總是在河中戲水，任憑大人們在岸邊笑罵總也不肯上來。我總是想象着那幅畫卷，憧憬着那份快樂。

時光飛逝，轉眼間，奶奶已經滿頭白髮，鹽城也一改過去的容顏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的馬路縱橫交錯，一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高，物質豐富，洗衣機、電視、電腦等先進的生活設施走入了大多數人的家庭。然而，隨着經濟的發展，人們付出了環境代價，天不再那麼蔚藍，水不在那麼清澈，空氣不再那麼清新，我們也無法享受奶奶她們兒時在大河中盡情戲水的暢快。

前幾天，聽媽媽說到了“可持續發展”這個詞，我纏着媽媽跟我解釋。媽媽說，大人們已經意識到發展經濟對環境的破壞，爲了人類的長遠發展，在發展經濟的.同時對環境的保護越來越重視，你看鹽城市區的小河已經在整治，城市的綠化越來越好，藍天白雲的日子越來越多，各種鳥類也願意在我們這座城市築巢安家，這就是你身邊的“可持續發展”。我高興得跳起來說，那我可以到河裏游泳了嗎？媽媽笑着說，雖然現在還不行，但以後一定可以的。

我的家鄉，美麗鹽城，煥發着青春容顏，神采奕奕地引領我們在社會主義康莊大道上不斷前行。

二年級優秀作文 篇3

早上，小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見了一個雞蛋殼。小螞蟻靈機一動，說：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”“好呀！好呀！”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板，盡情地玩了起來。蝴蝶也拍着翅膀在旁邊喊着：“加油！加油！”

過了一會兒，他們玩累了。毛毛蟲說道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的.小蝴蝶有了一個辦法。他拿了一個袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過後，一個蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼，一陣風吹過，熱氣球就隨着風飛向天空。

到了下午，天空忽然烏雲密佈，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時，毛毛蟲把雞蛋殼翻個面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們在小房子聽雨點在蛋殼上彈琴。

天黑了，大家又把雞蛋殼當作小牀，進入了甜甜的夢鄉。

小小蛋殼，搖身多變，一會兒是蹺蹺板，一會兒是熱氣球，一會兒又是搖籃，真是萬能的小蛋殼啊！

二年級優秀作文 篇4

暑假到了，我嚷着讓媽媽給我買一輛自行車，媽媽答應了，她給我買了一輛嶄新的自行車，我非常喜歡。

開始騎自行車啦！媽媽用手把自行車扶住，讓我爬上自行車，媽媽再把我的.手拿住，我騎了起來，我剛剛開始騎，就東倒西歪，拐彎的時候都差點碰到小區裏的汽車，有時甚至摔倒在地上。假如媽媽一鬆手，我就往邊上倒，慢慢地，我有些熟練了，媽媽看我穩地時候再偷偷地鬆手，騎了沒多久就摔倒了，爬起來重新騎。

後來，阿姨和哥哥來我家玩。哥哥像教練一樣教我上車和下車。他先讓用右腳踩下去，再把屁股坐下就開始騎了，哥哥又教我停車，他先讓我把自行車速度慢下來，再用左腳踩在地上，自就停了下來。後來，我就可以自己一個人自如地騎車了。

我終於會騎自行車了。

二年級優秀作文 篇5

下課了，小明和幾個小夥伴一起去打球。走在去操場的路上，他們發現牆角的水龍頭沒關，水不停地滴着，下面的水槽裏都積滿了水。牆上掛着的＂節約用水＂四個字顯得特別刺目。小明走過去，把水龍頭關了。他們幾個決定以後一定要節約用水。

星期天，青青、東東和平平在公園裏玩球時，看見拐角處在寫着“節約用水”四個字下面的.水管沒有關上，水“嘩嘩譁……”地流着。

太可惜了！水是多麼的珍貴啊！現在我國西南地區土地乾旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴重！我們應該珍惜每一滴水，養成隨手關水的好習慣，保護水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然後又高高興興地踢球去了。

二年級優秀作文 篇6

穿着一身白外衣，一頭整齊的烏黑頭髮，帶着一副眼鏡，十分帥氣的那位就是我的哥哥。我的哥哥是在政府醫院工作。他是一名耳鼻喉的專科醫生。他今年年齡26，還沒結婚。每一天我的媽媽都會催促他快點去找個女朋友，弄到我這個做小的，每天都認爲很好笑。我相信以我哥哥的條件，絕對不難會找到一個女朋友。

我的哥哥對我們家裏每一個人都很要好。每天他都會準時回家和我們一起坐下來吃個晚餐，即使工作忙，他也會通知家人說他今晚不能回家吃飯。總的來說，他做人十分有交代。他對我是好的沒話說。每年我生日，他都會帶我去做一些我喜歡的事情和我愛吃的食物。每年我哥哥都會準備不同的驚喜給我，搞到我每天都很期待自己的生日快點來臨。

記得有一次，我的'耳朵非常痛，而且痛得厲害。我每天就在家裏一直呱呱叫。我真的很不舒服。我媽媽就帶我去見我哥哥。我哥哥看了後，就開始幫我清掉裏面的耳糞。當時我就躺着看我的哥哥。他那個細心的臉真的會迷死很多女生了。經過他這麼弄一弄，我的耳朵就好了，不痛了。

我很幸福我有一個這麼好的哥哥。我希望他能一直陪着我，對我好。我也希望他能早日結婚，生個小娃娃給我玩。

二年級優秀作文 篇7

游泳可以強身健體，所以，爸爸媽媽決定讓我去學習游泳。

第一天，我特別害怕，手腳發抖，完全不敢下池。馮教練先悉心的指導我在池邊做完整套熱身活動，然後拍拍我的肩，認真地說：“你的熱身活動做得這麼好，下池也肯定沒問題，要相信自己一定可以噢！”於是，我扶着扶梯緩慢的.步入池中，開始了哭天喊地的水中掙扎。冷靜下來，我驚喜的發現，當手拿浮板，背綁背漂，雙腳不停的收、蹬、夾，嘴巴也配合着像小魚一樣不停的吐泡泡時，在水中也並沒有那麼恐怖，而且這一整套動作有序的反覆時，閉氣本領居然就輕鬆的學會了。

接下來的幾天，在馮教練的專業指導下，我不再大吵大鬧，而是努力配合，全力以赴，游泳學得異常順利。

當第七天來臨時，馮教練解掉了我的浮板與背漂，鼓勵我直接下水游泳，我猶豫了一下，撲通一下跳入水中，沿着泳道輕鬆地向前划行，哇！原來我已經學會游泳啦

學游泳讓我克服了怕水的恐懼，收穫了成功的喜悅。真好！

二年級優秀作文 篇8

星期六早上，猴媽媽對小猴說：“明天，家裏要來客人，媽媽還要去上班，沒時間打掃家裏，你能不能打掃一下屋子？”

小猴子開心地說：“好啊。”說完，小猴子拿來掃把準備掃的時候。猴媽媽叫住了他說：“我們打掃的時候要從上到下，這樣才能保持地面的清潔。”

小猴摸了摸頭，說：“說得也有道理，好吧，我先擦窗戶。”說完，媽媽遞給小猴一塊抹布。

小猴來到了窗戶下，看見窗戶那麼高，怎麼辦呢？小猴靈機一動想到了辦法。他搬來椅子放在桌子旁，再踩在椅子上，用腳一擡，再踩在桌子上。

他剛站在桌子上時桌子搖搖晃晃的，過了一會兒終於站穩了。於是，小猴就細心地擦起窗來。

小猴擦的.時候發現了污點，他就用力擦，可是還是擦不掉。就用了清潔劑，終於把污點擦乾淨了。窗戶擦得可以照見人影。小猴心滿意足地跳下桌子來，準備擦桌子。

開始擦桌子了，他先把抹布洗乾淨，再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想，幸好我先擦桌子，要不然又要重掃一次了。

擦呀擦終於把桌子擦乾淨了，他跳下椅子，順便把椅子擦乾淨了。

開始掃地了，小猴認真的把每個角落掃得乾乾淨淨，最好把垃圾掃到垃圾筒裏面。

媽媽回來了，看見屋子那麼幹淨，很開心，她誇獎小猴是個能幹的好孩子。

二年級優秀作文 篇9

“阿姨好，這是六一班，請進！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長會嗎？請！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長會前我班兩名主持本次家長會的學生與家長的對話。我當時聽到她們如此有禮貌地迎接家長們，作爲班主任的我感到欣慰。

這是本學年以來學校組織的第二次家長會，但從組織形式上看是最爲合理，最具實效性的一次，從黑板的佈置到參加這次家長會的人員來看也是最爲完美的一次。

以往家長會，幾乎都是班主任老師一個人口乾舌燥地唱獨角戲，沒有家長的聲音，更聽不到學生的聲音。作爲班主任的我們來說每每遇到家長會都會感到頭痛。而這次不同了，這次的家長會由教師、學生、家長三者配合，更有家教專家的長達一個小時的講話，使得所有與會的家長無不拍手稱好。

家長會後，仔細地回味，的確讓人感到滿意，我認爲值得反思的有以下幾點：

1、準備是家長會成功的前提。

每次家長會前班主任老師都要準備一星期，甚至更長的時間，但這次只兩天就足夠了。家長會前一天也就是星期三我指導主持人寫會議議程及主持人的開場白、串詞、結束語，並讓她們加以練習，當天剛好是作文課，待學生寫完作文，我組織學生評選出了班級裏的各種標兵、模範幹部、模範組長，並和成績優異的學生名單一起寫在了前黑板上，同時讓學生把自己最想對父母說的.話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學生滿意，與會的家長滿意。

2、主持人和學生代表發言成了一道亮麗的風景。

在家教專家講話和張書記講話之後，兩名主持人出場，一句開場白贏得了臺下的陣陣掌聲，家長們無不驚喜於這次的家長會會有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了讚賞的目光。還有學生代表精彩的發言也給家長們以借鑑，使得家長們不住地嘖嘖稱讚，真是家長會有了孩子的出場即變得生機盎然。

3、家長們的話給我以信心。

家長會在主持人那聲情並茂的朗誦聲中結束了。有的家長說：“今晚的會如果不參加真是遺憾！”還有的家長說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那麼一點兒。”是啊，每位家長都期待着自己的孩子表現出色，作爲教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學生嗎？

家長會結束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負的責任是沉甸甸的，同時與家長的聯繫溝通也是必不可少的。我想作爲教師，特別是作爲班主任，無論是教育還是教學，只有用心去做，纔會使學生在各方面表現出色，纔會使家長滿意，也纔會使自己獲得成功。