【推薦】二年級優秀作文錦集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的二年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級優秀作文 篇1

雪山上有一顆快樂的小水珠，她喜歡一邊跑一邊唱歌，同伴都叫她“哆啦寶寶”，她還喜歡到處旅遊。

哆啦寶寶離開了雪山媽媽，獨自出外旅遊，她來到了田野，看見金黃金黃的稻穀好像一張巨大無比的地毯。

哆啦寶寶高興地來到了小溪裏，看見偉大的溪媽媽正擁抱着她那可愛的小魚。哆啦寶寶正在欣賞鯉魚那優美的舞姿。一條美麗的'小金魚看見哆啦寶寶，說：“小水珠，我們一起來捉迷藏吧！”哆啦寶寶點了點頭，說：“好啊！”於是，小金魚和哆啦寶寶捉起了迷藏來。歡聲笑語在小溪盪漾。

哆啦寶寶來到了果園裏，果樹大口大口地喝水，準備結果子。一隻可愛的小鳥飛來了，說：“小水珠，你好！”哆啦寶寶也笑眯眯地說：“小鳥，你好！”“我想在把你當成鏡子打扮一下，好嗎？”“好啊！”哆啦寶寶高興地說。

哆啦寶寶還奔到大海、瀑布、江河……，最後，哆啦寶寶想家了，請求風婆婆把她送回家裏，風婆婆吸了一口氣，用力一吹，小水珠變成雨滴了，回到了媽媽的身邊，又過上了快樂的日子。

二年級優秀作文 篇2

秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊，下面我帶你參觀一下這迷人的秋天。

走進果園，你會看見石榴笑紅了臉，有的笑開了嘴，有的笑破了肚子，露出了瑪瑙般的籽兒。有的果樹掛滿橙黃的柿子，遠遠望上去像一盞盞火紅的小燈籠。有的果樹上掛滿了黃橙橙的梨子，好像一個個小葫蘆娃娃掛在枝頭，快要掉下來似的。有的果樹上掛滿了紫茵的葡萄，好似一個個晶瑩剔透的寶石一樣。有的果樹上掛滿了橙黃色的桔子，像一顆顆橙色的水晶，真是可愛極了！每種水果都很甜，你輕輕咬上一口，甜津津的、軟綿綿的.，好吃極了！

走進楓樹林一看，地上鋪滿了楓葉，好像是爲了歡迎遊客而鋪的紅地毯。這時，你撿起一片楓葉，你會發現樹葉和你的手掌差不多大。一陣微風吹來，火紅的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，漂亮極了！你再捧起一把楓葉，朝天空扔去，會有一種天女散花的感覺。

走進田園裏，你會看到一片麥穗蓋在大地上，像黃金一樣。走近看，小麥像小女孩的小辮子一樣。麥穗彎着腰，像是在說悄悄話一樣。

這就是我最喜愛的秋天，你喜歡嗎？

二年級優秀作文 篇3

我的妹妹一週歲三個月，長得圓圓的臉，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說着火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。 媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不搶我有用的東西，比如我在寫作業她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要，哎!妹妹總是不停的把東西從一個抽屜裏拿出來，又放進去，又拿出來，反覆做同樣的'事情;看到這裏大人們總是哈哈笑，指了指我說：“你小時候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩，不管玩什麼，她總跟在我後面，一會兒哈哈笑;一會兒“一聲尖叫”;一會兒平靜無聲在那裏嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學回家時，妹妹看到我總是迎上來用她的“火星語”和我說話，這時我也會學她，說一串我自己也不明白的話。

我愛我的妹妹，愛我溫馨的家。

二年級優秀作文 篇4

我們家就像一個調色盤，盤子裏有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。

爲什麼說爸爸是紅色呢？因爲爸爸平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說着自編的笑話跟我鬧着玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表着熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當不過了。

媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。

我，代表着橙色。橙色象徵着出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因，是因爲我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。

在我們家的.這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。

我愛我家，我愛我家的調色盤調出的顏色，畫出的畫兒。

二年級優秀作文 篇5

今天是收壓歲錢的日子，錢嗎？我希望是韓信點兵——多多益善。

早上我一起牀就跑向爸媽拜年，我左手抱拳做了個吉拜，再深深地鞠了一躬。爸媽見了眉開眼笑，摸着我的頭說：“兒子你大了一歲，懂得禮節了！拿去吧，這是我們合起來的壓歲錢。”我快速地數了一下，竟然有8百。

接着我又向外婆、舅舅、舅媽……做了同樣的動作，甜言蜜語中他們紛紛慷慨解囊。這些人裏最大方的.要算外婆了，一個人就給了我520元。

今天我數了下所的壓歲錢，啊！太多了，比去年多了七八百，共收了2272元。我想，下年會不會有4千呢？但願是芝麻開花——節節高。

今天我發了大財，不過怎麼用好這筆錢呢？這倒是一個大問題。

二年級優秀作文 篇6

我的游泳教練有兩個學生，一個是我、一個是我的'朋友肥胖子翔翔。有一次，我們學完所有的課後，我就跟他比賽，看誰能在最短的時間游完50米。

他先遊，在游泳之前，做好熱身運動，戴好眼鏡，還說了一句大話：“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他遊得非常不錯，劃手、擡頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿。可是游到一半，他一個動作沒做好，嗆了水，我看到他可憐的樣子，忙拉他上來，說：“不要急，放鬆！”他接着繼續遊，花了10分鐘才游完。他要我遊，我也跟他前面一樣遊，花了整整5分鐘游完，他說這種速度，佩服！佩服！

這就是我平時努力學習的成果，這就叫“功到自然成”。

這真是一場激烈的比賽！

二年級優秀作文 篇7

又是一年三月三，風箏飛滿天。又到了這放風箏的大好時機，我和朋友們到一個小洲上放風箏。

這裏是放風箏的風水寶地，這個小洲上沒有樹木、沒有電線杆，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個人在釣魚，中央只有我們在玩耍。

我們一來到這，就忙着組裝風箏。我們的風箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風箏飛上了天，我們四處奔跑，風箏都得得很高。曹文子的風箏飛得很高，他的老鷹風箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對面的鳥兒以爲是自己的夥伴，都叫起來了。他的風箏真受歡迎啊！

我們的風箏飛呀飛呀，飛的.時候，出現了很多“車禍”。我的風箏飛的時候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心裏很傷心，突然我想起自己以前的風箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成爲了風箏飛得最高最久的那位。

在這花紅柳綠的春天裏，我戀戀不捨地回家了。

二年級優秀作文 篇8

鄉下，雖然沒有城市的繁華熱鬧和奢侈闊氣，但卻擁有寧靜和優美、樸素與和諧。

仰望那天空，它一望無邊，雪白的雲朵掛在空中，顯得格外高遠。沐浴溫暖着的陽光，吸吮着土地的芬芳，我來到了秋天的田野。放眼望去，一片黃澄澄的麥田，伴隨着秋姑娘跳起了優美的舞蹈。沉甸甸的高粱早已承受不住自己的重量，謙遜的低下了頭；豆子一個個也鼓起莢，全熟了。夜晚悄悄的'向我走來，美麗的月兒好似一位婀娜多姿的沒人，給大地撒下了一片光輝。星星猶如寶石般鑲嵌在天空上。就連小魚也被這美麗的月色所吸引，忍不住探出水面來欣賞一下。

謝謝你，美麗的秋天！是你把我的家鄉裝飾的如此絢爛多彩！

二年級優秀作文 篇9

“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業的時間啦，於是，我啓動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿着一身粉紅色的衣裳，戴着一個星星公主蝴蝶結，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬於一個主人的哦！

我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業。作業過半，我發現主人寫了一個錯別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找着，唉，我身上的.顯示屏字幕不斷地滾動播放着：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終於找到了，但她忘了怎麼寫了，於是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎麼寫？”筆桿的屏幕上立刻出現正確的字來，並滾出解釋爲什麼用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學到了知識。怎麼樣？

哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業走神、自動轉換筆等功能呢。

“小A，作業寫完了，快去休息吧！”我又啓動懸浮功能，去客廳的小茶几上充電，等待下一次爲小主人服務啦！

二年級優秀作文 篇10

夏天是綠色的，不信，你看：翠綠的樹，深綠的草地，到處是綠的海洋，綠的世界。夏天是粉色的，不信，你看：粉紅的荷花，亭亭玉立，盛開在一塊塊綠氈上。夏天是紫色的，不信，你看：一串串紫色的葡萄，像珍珠，像瑪瑙，十分惹人可愛。夏天是白色的.，不信，你看：發白的太陽，炙烤大地，白花花的水面上，不時地傳來孩子們銀鈴般的笑聲。夏天是金色的，不信，你看：金燦燦的稻穀，飄着縷縷清香。

夏天是五顏六色的，不信，你看：綠的水，粉的花，嘻戲的孩子品着葡萄，農民伯收穫稻穀，收穫希望，我們的生活多麼美好！