【實用】二年級優秀作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的二年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

可愛的小白兔

在萌萌的小動物當中，我最喜歡的就是白絨絨的小白兔。它的樣子像一個白色的棉球似的。

小白兔的樣子十分可愛，當我第一次看到就喜歡上了它。它的外形是毛絨絨的，像精品小商店裏絨絨的裝飾品，身子是圓形的，比較扁一些。

它還有兩隻長長的大耳朵，豎起來真像一個大桃心呢！

它的眼睛非常地像紅寶石呢，彷彿是紅色的小珠子，鮮紅鮮紅的。而它自己卻像一個雪白的麪糰，眼睛是兩顆水滴般大小的`紅豆呢！

它的中間兩顆牙齒就像人的兩顆門牙一樣。根據平時的知識，我明白了兔子喜歡吃胡蘿蔔、生菜葉。看着遊人在賣吃的地方買吃的給小兔子吃，媽媽問我買不買，我對媽媽說不用了。因爲它已經吃的很多，說不定它們吃多了會生病呢！

它還有一個三瓣嘴，吃起東西小口小口的，它還有幾根銀白的鬍鬚在臉的旁邊。

我非常喜歡小兔子，雖然我還喜歡別的小動物，但是我最喜歡的還是小白兔！

可愛的小白兔

放寒假的時候去姥姥家，姥姥送給我兩隻活波可愛的小白兔，我心裏樂開了花，這可是我今年收到的最好禮物了。

小兔子長了一身像雪一樣白的絨毛，兩隻眼睛紅紅的，像剛哭過一樣。長長的耳朵比我吃的甜筒都長哩，最有趣的是它的尾巴了，也太短了吧，如果不仔細看是看不出來的。

對了忘了告訴你們了，我的小兔子一隻叫“蹦蹦”，另一隻叫“跳跳”。他們吃起東西來你掙我搶、狼吞虎嚥的，一隻紅蘿蔔一會的功夫就不見了蹤影，哈哈，我的小白兔真是個“吃貨”呀。每次吃完東西他們都會舔舔我的小手以表示感謝，真是太可愛了！

自從有了蹦蹦和跳跳，我早晨起牀都不用鬧鐘了，因爲我得親自來給好朋友準備早餐。

這就是我的好朋友“蹦蹦”和“跳跳”，你們喜歡嗎？

二年級優秀作文 篇2

20xx年4月14日，青海玉樹發生了7.1級大地震。我們全班能爲他們做點什麼呢？老師進教室說：“讓我們放飛一隻只紙鶴，獻上一束束鮮花吧！”我們異口同聲地說：“好！”

全校同學一起放飛一隻只紙鶴，一起獻上一束束鮮花。最後，我們圍成“玉樹”這個形狀，一起喊：“玉樹挺住，中國加油！”

升旗手降半旗致哀，我們在心中默默地爲玉樹祈禱！

二年級優秀作文 篇3

工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間裏，我學到了不少工藝品的製作。比如製作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鍊、牙籤筒……太多了，不數了，反正是多得不得了！我們家現在到處都是我的“傑作”。

當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學習工藝品製作不僅可以培養我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且製作工藝品既是一種遊戲，又是一門藝術，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。

剛開始製作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這裏我也向大家介紹一下果凍蠟的.製作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒裏，再插上紙花，然後往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之後把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。

記得有一位教育家說過：“用一個小時的實際操作所得到的收穫要比用一整天的說教所得到的收穫大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品製作，因爲它不僅教會我們製作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級優秀作文 篇4

生日禮物不一定要精彩，但一定要真心。

——題記

晚上，星星眨着眼睛調皮的在天空玩耍，它與月亮共舞，爭先恐後地綻放着光芒，

和月亮一起點綴着黑夜，使它看起來沒那麼孤獨。我漫無目的地走在大街上，目光忽然被一個蛋糕吸引着。

這是一個草莓蛋糕，來自大自然鮮明而清新的粉紅色，塗抹在可愛的花朵上，還有燦爛的蝴蝶輕輕駐足，表面富有曲線美的草莓花紋與蛋糕名稱相得益彰。這不是童話，卻勝似童話，討好味覺的藝術得到了淋漓盡致的發揮。我眨巴眨巴眼睛，心想：“明天是我的生日，我一定要媽媽買這款蛋糕。”然後便大步流星地回到了家。當我打開燈看到空無一人的房間時，心中閃過一絲難過。不過又安慰自己：“父母很忙的，沒關係的，睡一覺一切都會好的。”到了晚上，我做了一個夢，夢見父母在爲我慶祝生日，姐姐和弟弟共同與我分享着喜悅，一家人臉上洋溢着快樂。

當我從美好的夢中醒來後，看着冷清清的`房間。心中傷心到了極點：“今天不是我的生日嗎？爲什麼一個人都不來慶祝我的生日？”當我看到桌子上媽媽爲我留的紙條時，心中又燃起了希望，但紙條上的內容又讓我跌入深谷。爸爸和媽媽今天有事外出了，要很晚才能回來。我的心猛的一涼，但又夾雜着氣憤，傷心：“我不是你們的女兒嗎？爲什麼不能推掉工作陪我過生日？我懷着不甘一次次的在心中吶喊，悲傷充滿了我的心頭。”

當我再次漫無目的的走在大街上時，又見到了那個蛋糕，但卻感到格外的刺眼。回到家後，自己躺在牀上呆呆地望着天花板，想起了很多事。想到了之前爲我慶祝生日的場景，想到了自己望着蛋糕的模樣，想到了父母的艱辛，最後在回想中睡着了。依稀間聽到有人在溫柔的叫我，我慢慢的睜開眼後卻看到了父母頭上的白髮，內心感到了深深的慚愧與傷心。原來他們爲了我的生日，坐了幾個小時的車急忙趕過來的。雖然只是在路上買了幾包餅乾，但是卻感受到了父母深深的愛意。我連忙撲到媽媽的懷裏說：“我什麼禮物都不要，只要有你們就好了。”

生日禮物是什麼並不重要，重要的是父母的一顆奉獻的真心，哪怕是一次擁抱我也無悔。

二年級優秀作文 篇5

嶄新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這裏我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。

看到這兒，你不禁會問，怎麼個調皮法？哈哈……待會你就知道了！我長着一個圓圓的臉，白裏透紅的臉上鑲着兩隻水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因爲我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊！那種感覺比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱……記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作爲體育班長的我，老師要求我示範跳高給同學們看。

“跳高”對我來說意味着什麼，那可是一般人都作不了的啊！更不要說我這個大胖子了，我從杆下過還不錯！在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可爲了顧全自己的面子，我鼓起勇氣衝了過去……轟……一聲巨響，跳高杆被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以後，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目！說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的'“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手裏還拿着一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。

由於我好奇，就走上去玩弄它。不知怎麼了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。於是，地球儀被我作了點手腳，心裏暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就着樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……後來，聽說老師在別的班裏鬧了笑話，我很慚愧！這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩！！！

二年級優秀作文 篇6

我的理想是長大以後做一名蛋糕師。因爲，有一次爸爸媽媽帶着我去買蛋糕。在蛋糕店，我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依舊非常認真地做着蛋糕。

過了一會兒，我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開裝蛋糕的`盒子，嚐了一口，啊！真得太好吃了！我問爸爸：“我能做出這麼好吃的蛋糕嗎？”爸爸告訴我，只要努力，我就能做出這麼好吃的蛋糕。

聽了爸爸的話，我想我一定要努力成爲一名蛋糕師。這樣，我就能給大家做出好吃的蛋糕啦！

二年級優秀作文 篇7

我的家鄉在濟寧，就是一座美麗的城市。

濟寧有許多名勝古蹟，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還就是小北湖。風光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的花兒，芬芳撲鼻。夏天，大片大片的荷葉裏，透着粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀賞小北湖的`美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡直就是人間仙境。

濟寧真美，我愛我的家鄉。

二年級優秀作文 篇8

又是一年三月三，風箏飛滿天。又到了這放風箏的大好時機，我和朋友們到一個小洲上放風箏。

這裏是放風箏的風水寶地，這個小洲上沒有樹木、沒有電線杆，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個人在釣魚，中央只有我們在玩耍。

我們一來到這，就忙着組裝風箏。我們的風箏形狀各異，有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風箏飛上了天，我們四處奔跑，風箏都得得很高。曹文子的風箏飛得很高，他的老鷹風箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀，像真的'一樣。對面的鳥兒以爲是自己的夥伴，都叫起來了。他的風箏真受歡迎啊！

我們的風箏飛呀飛呀，飛的時候，出現了很多“車禍”。我的風箏飛的時候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心裏很傷心，突然我想起自己以前的風箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成爲了風箏飛得最高最久的那位。

在這花紅柳綠的春天裏，我戀戀不捨地回家了。

二年級優秀作文 篇9

今年，陽光燦爛，真是個玩遊戲的好天氣。下午第一節課下課後老師帶我們下去操場玩“老鷹捉小雞”的`遊戲。我們組曹裔天當老鷹，徐婉瑩當母雞，其他同學和我都當小雞。

激烈的遊戲開始了，張恆彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得後面的“小雞”老和“母雞”分開，“老鷹”的第一隻“獵物”是紀昊，老師叫紀昊站牆邊去，但紀昊又耍賴皮地跑回“母雞”身後繼續玩。我們被“老鷹”一個接一個地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈。”我們的遊戲在歡笑中結束了，我們大汗淋漓地走回教室裏。

這個遊戲實在太好玩了，不過下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會好好表現的！