【實用】優秀日記範文彙總九篇

即將要到一天的結尾了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的優秀日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀日記 篇1

　　教學要求：

1、認識13個生字，會寫其中的“米、冬、他、高、興、永”6個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文。

3、瞭解一年四季的基本特點，激發對大自然和生活的熱愛之情。

　　教學重點：

掌握6個生字的音、形、義；朗讀課文。

　　教學難點：

背誦課文；結合課文內容，聯繫生活實踐獲得情感體驗。

　　教學準備：

多媒體課件

　　教學過程：

　　第一課時

一、學習導入

1、（課件）米佳自我介紹，瞭解米佳怎樣過冬天？

2、說說米佳玩得怎麼樣？

3、米佳同學把自己怎樣過冬天用筆寫了下來了。引出課題：《米佳的日記》。

4、板書課題，齊讀課題。

二、學習第一自然段

1、板書“冬天真有趣，我希望永遠是冬天。”指名讀這一句，全班齊讀。

2、打開課本第108頁，自由讀第一段。

3、指名讀、比賽讀、齊讀。

4、男、女生輪流讀。

5、過渡：一年四季中，除了冬天，還有哪幾個季節？這三個季節中，你最喜歡哪個季節？

三、小組學習

1、按春、夏、秋三個季節分組。

2、找到自己喜歡的季節段落。

學習要求：（1）用自己喜歡的方式讀，比比誰讀得好。

（2）互相說一說你爲什麼喜歡這個季節？

3、比賽讀。（個人比賽讀，小組比賽讀。）

4、學習交流：分別指名說說你爲什麼喜歡春季、夏季或秋季？

5、相機板書：春天真美麗，夏天真快樂，秋天真可愛。

6、齊讀第二至四自然段。

四、學習活動家--——補日記

----------真————————————，

我希望永遠是——————————————。

五、拓展延伸

說說每個季節有哪些景物，有哪些特點？用自己手中的畫筆把一年四季畫出來。

　　第二課時

一、熟讀課文，劃出生字。

1、分組輪讀

2、指名背誦

3、劃出生字

二、學習生字

1、出示生字，自由讀記

2、指名帶讀

3、說說自己會認哪些生字？怎麼認識的？

4、用生字組詞說句

5、觀察要求書寫的生字，注意字形和結構，談談識字方法。

6、教師範書，掌握各筆畫在田字格中的位置。

7、書寫課後的生字。

三、課堂練習——書寫生字

優秀日記 篇2

在那些實現遙遠的夢想的日子裏，我們就像一隻只迷途羔羊，在沒有星星的夜裏就像丟失了地圖，忘記了回去的路。

——題記

這些日子下來，越來越不知道自己爲了什麼而活，大概是那些還沒有實現的遙遠的夢想吧。

高中的生活真的好大的壓力啊，是學習，是生活，還有身邊的點點滴滴，我感到莫名的恐懼。回望那個無憂的童年，如今，我已經長大。

長大，代表遺忘。遺忘過去的所有，留下的是記憶中書本的文字，一字一句記載着，一字一句深深地烙印着，我們當初死死想要背而又記不住的東西，如今卻怎麼也忘不掉。

而現在大家都遺忘了玩樂與歡笑，都拿起書本了嗎，都在用功麼，僅爲了那些遙遠的夢想……

長大，代表放棄。放棄了童年無憂無慮的過日子，選擇一個人去學會堅強。有人說青春的路要自己走，那麼，長大也代表孤獨是麼。

青春是一種說不出的痛，而我們都是在孤獨中長大的小孩，在青春中長大，在成長中疼痛……

時間不曾停過，只是我們在留步。是我們都在回望過去。

我們並沒有忘記，那些發生在很久前的故事。在每一天，夜深人靜的時候，當我們一閉上眼睛就會想起，那些過去的人，過去的事，那天遲來的的太陽，那天早下的雨，那條美麗的彩虹，還有那些被眼淚所模糊了視線而看到的背影。

陽光刺穿空氣，我的視線停留在那株樹上，沒有移開。我不知道它叫什麼名字，但是它總能引起我的注意，於是我幫它起了一個名字叫＂阿草＂。有空的時候，午休的時候，我總是會趴在桌子上望着窗外的＂阿草＂。阿草，你知道麼，我和你一樣，寂寞着啊。而那些開心不開心的事都無法說出來，只能一直埋藏在心裏。

我還以爲我不在乎的，但在拿到數學成績單的那一刻，我的確是哭了。同學的安慰，還有老師的講解，我一句也沒聽得進去。我知道這樣是不對的，但我曾有那麼一次，有一個想要放棄的念頭。我活得一點也不自由，但是我又不能放棄，因爲放棄代表懦弱，我不會承認自己是失敗者，所以不可放棄。

高中的生活還真是苦悶啊，但我連說這一句話的資格都沒有，因爲我是一個高中生啊，所以只好把頭低下，埋頭苦幹。

好懷念以前，每次哭的時候，我的好朋友就會遞一包紙巾給我，而現在只好自己帶着它，因爲再也沒有人會做這些事了。他們都離開了，去到別的城市，他們離開了我，離開了家，在畢業的那天坐上了火車，向那個很遠，很遠的地方駛去。只剩下我一個人，還站在月臺，揮着手，喊着珍重與道別的話。

現在不知道他們怎樣了，他們吃得好麼，那裏有沒有他們喜歡的辣醬。他們穿得好麼，那裏天氣冷不冷，有沒有他們喜歡的顏色的毛衣。

他們都過得好麼。

爲了那些遙遠的夢想，十年寒窗苦，實現夢想的理念一刻也沒動搖。爲了那些遙遠的夢想，不知道熬過多少個黑夜，直至本國又多出一隻熊貓。

他們都在實現那些屬於他們的夢想啊，而我又何時能夠跨越那條遙遠的地平線呢。

雖然樣子沒有怎麼改變，但是我長大了，是麼？

不再是以前那個愛哭的女孩，面對人生中許許多多的相遇分離，早已習慣了呀，那是否要擦乾眼淚，笑着去面對明天的太陽啊。

我揮一揮手，趕走所有的困苦與無奈。請讓我再次，也是最後一次，站在那遲來的大雨下淚流滿面。

優秀日記 篇3

幸福是什麼？或許有着許許多多的含義，也有可能是一種感覺。其實它每天都在圍繞着我們，只是我們缺少了發現它的耐心而已。我不知道自己是不是幸福的，只是習慣把自己的嘴角慢慢的揚起；或許我習慣了人們的麻木；帶了副虛僞的面具，也可能是爲了簡單的快樂，選擇了不在強求。有一天一個窮孩子問媽媽；什麼是幸福？媽媽嫣然的一笑，細聲的回答；幸福猶如一盞明亮的燈．在黑暗中尋找需要溫暖的人！給他們帶來短暫的幸福，幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認爲勝利對他而言便是最大的幸福；孟子則認爲“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認爲追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家認爲忘我工作，取得成功便是一種幸福；現在，電視裏那些感人肺腑的愛情被人視爲幸福……對於幸福的詮釋，不同的時代，不同的人．甚至不同的事．都有不同的栓解．都有不同的感覺！

幸福是什麼？是十歲時拿着壓歲錢，穿着新衣服．．忘我的在和同伴的笑聲中度過是二十歲時和自己喜歡的人走過紅地毯．牽着手沉寂在幸福中是三十歲和全家的人在親切的團圓中歡笑的跨過是四十歲時看着自己的兒女．在一頓歡樂的早餐中走過是五十歲是聽着和自己走過風雨的老婆訴說自己以前的種種故事是六十歲時拖着老伴的手．一起慢慢的老去清晨當第一束陽光照進我的房間時，我笑了．當呼吸着清新的空氣．騎着自行車我想，難道這不是一種細微的幸福麼傍晚．學習了一整天在和家人們團聚在一起共進晚餐時，訴說着這一天的所見所聞．然後在一起歡笑，我想這也是幸福吧，不是？那些在汶川地震時家離子散的人和我們相比．我們也要幸福的多．生活中；我們經常會犯這樣的錯誤．爲了自己所想所渴望的東西去尋找．去追求．可是當我們繞了一整圈，才發現我們真正需要的東西其實一直在我們的身邊．以，請那些還在不停地尋覓着的朋友們認真的關注一下你的周圍吧，也許你所需要的東西它已經存在於你的身邊。

其實我們還有的幸福！微笑待續！

優秀日記 篇4

今天我們旅遊團一起乘坐大巴去迪斯尼樂園，一路上我發現每一輛車子都一塵不染，都亮得像塗着一層油，它們似乎都在向我們招手熱情地在說：“我們穿着新衣服歡迎大家的到來。”不知不覺，車子到了迪斯尼樂園，那裏人山人海。一進大門，一個“米老鼠”造型的花壇吸引了我，趕緊叫我的爸爸拍照留念。進去後我們先玩了旋轉木馬，轉完了之後，我們又去玩了小飛象。印象最深刻的是看“米奇幻想曲”，這是一部關於唐老鴨和米奇的動感電影。排隊入場時阿姨給了我一副眼睛，聽我的媽媽說是立體3D眼鏡，戴上眼鏡看電影會有身臨其境的感覺。

果然如此，當唐老鴨開香檳酒時，只聽“啪”的一聲，我好像覺得香檳酒噴了我一臉，頓時，香味瀰漫了整個電影院，我以爲我在做夢，可聽到旁邊的觀衆都不由自主地發出“哇，好香啊”的讚歎聲時，我才知道我是身臨其境了。接着，唐老鴨又打開了百寶箱，頓時，許多寶石飛到了我的面前，我和我的媽媽拼命地抓呀抓，可就是抓不到，唉，誰叫它是電影呢？更令我不敢相信的是，最後唐老鴨竟然一下子從銀幕內飛到了銀幕外的牆上。

全場的觀衆都驚奇地笑了起來，真是太神奇了！你說好玩不好玩啊？

優秀日記 篇5

今天晚上，老師說學校會舉辦一個萬聖節晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裏久久迴盪。

光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶着我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，鬨堂大笑。Y同學更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：一切搞定!助教被搞的莫名其妙，問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地說道：這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。 到了晚上，萬聖晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐後向樓下衝去。

到了晚會場地，外教早已經準備完畢，手裏都拿着一包包的糖，我們過去大聲叫喊：trick or treat。得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的技術。幾次都有人把外教擠到牆角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。 這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛!

優秀日記 篇6

除夕是一年中的最後一夜，所以所有人都會無比重視，不光是爲了告別舊的一年，更是爲了迎接新的一年的到來，可真是應了一個成語——辭舊迎新。

除夕是一年中最“新”的一天。一大早，所有人都穿上了自己的新衣服、新褲子和新鞋子……我也穿上了自己準備已久的棉襖了，這件棉襖是紅色的，穿上去顯得十分喜慶，很配合節日的氣氛，可真是應了一句話——新年，新衣，新氣象！

除夕是一年中最“紅”的一天。一大早，家家戶戶的門上，窗戶上都貼上了紅紅的春聯和“福”字，屋裏也貼好了各色的年畫。我家裏也貼上了紅紅的春聯和“福”字，其中上聯是：花開天下福；下聯是：馬躍人間春。可真是金馬迎春啊！

除夕是一年中最“亮”的一夜。除夕夜家家戶戶燈火通宵，照得外面黑夜如白晝。

除夕是一年中最“響”的一夜。除夕夜家家戶戶鞭炮聲日夜不斷，禮花四起，吵得我怎麼也睡不着覺。

“當、當、當……”新年的鐘聲敲響了，難忘的一年又過去了，新的一年又開始了。我們歡呼，我們跳躍着，共同祝願着美好的明天……

優秀日記 篇7

20xx．01．13星期三 陰晴不定

今天是實習的第一天，昨晚興奮得睡不着覺……

來到醫院第一天我們六名同學留下幫了老師整理了一天的檔案，大家說說笑笑，雖然手都抄酸了，眼睛也疲倦了，但還是挺開心的。中午，我們品嚐了食堂的飯菜，呵呵，比學校食堂的稍好一些，之後熟悉了下環境，這裏風景不錯！加油吧！實習的第一站－－婦產科！

20xx．01．14星期四 晴

今天是實習的第二天，準確的說是實習的第一天。到了婦產科，一開始挺緊張的，因爲今天的病人很多，產科的牀位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環境，讓我到每個病房轉轉。今天的主要任務就是跟着帶我的老師學習了下整理入院與出院病人的一些相關病歷，護理記錄拉，如何執行長期遺囑，還有學會寫藥瓶籤等等，其餘的時間給剛入院的病人量了血壓、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最後，我們中醫學院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖籤，和一些藥的禁忌以及注意事項。總之，今天學到了很多，挺開心的。

在婦產科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因爲帶我的老師她不上夜班，呵呵！！

20xx．01．15星期五 陰

今天早上8：30就跟着老師去接班了，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數量、ICU監護的搶救藥品是否備齊。之後我利用了空閒的時間在配藥間學習了一些藥物的藥理作用。如丹蔘（活血化瘀）、硝普鈉（用於高血壓急症和急性心衰）、鹽酸腎上腺素（搶救過敏休克等）、頭孢二代（抗感染藥）縮宮素（催產和引產、控制出血 1ML：10單位）西地蘭（治療妊娠高血壓），今天學會了這幾種，還有很多藥需要再去學習。

今天還學習了這樣做一份完整的體溫單，以前在學校學過，不過已經忘得差不多了，今天老師認真的給我講了一遍，終於搞懂了。

下午量了幾個剛手術後的病人血壓，脈搏。特級護理1小時量一次BP．T．P；一級護理每兩小時監測一次、二級護理每4小時監測一次，剛手術後的病人爲特級護理。

採血：血液分析（紫）；肝腎功能、傳染病、電解質紊亂（深綠）；血凝試驗（淺藍）；血沉化驗（黑，速配血）；生化漿、HCG（紅）；血流變、生化類（淺綠）；血沉、配血（深藍色）。

老師教我如何書寫護理記錄、如何執行遺囑，交接班應注意些什麼。如何爲病人上心電監測儀。老師將她平時積累的筆記借我抄了抄，都是些特有用的筆記，太感謝了，親愛的老師，呵呵。

最後，我跟着另外的老師學習了一些簡單的輸液技巧，以便以後學習實際操作。就這樣，我結束了一天的學習，明後天可以休息了。

優秀日記 篇8

今天，我們學校舉辦了秋遊活動，我們二年級去青青世界秋遊!

早上，陽光燦爛，萬里無雲，我們整裝待發，坐上了汽車，一路上，同學們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停，興奮極了，有的同學正眉飛色舞地講着什麼，好像在說去了以後玩些什麼，有的同學正在看窗外風景，好像在想下午回家後玩些什麼，有的同學端正地坐着，好像在想回家後作文該怎麼寫，有的同學……

不一會兒，我們就來到了青青世界，老師整理好隊伍，我們就走到了青青世界的長廊裏，長廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋着，只透進來幾縷陽光，長廊頂上還掛着幾隻燈籠，很漂亮。

走過了長廊，就來到了青青世界的裏面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學們開心地走着，就連平時板着臉的老師，也變得笑眯眯的。走了一會兒，導遊叔叔帶我們來到了教育基地，裏面可好玩了，有獨木橋，單槓……同學們玩得可開心了，瞧，那位玩單槓的同學，他好像下定了決心，一定要走過去，一步，兩步，三步……終於走過去了，他開心地跳了起來!

快樂的時光是短暫的，我們要回學校了，不過，我會記住這次秋遊，記住這個快樂的時光!

優秀日記 篇9

我們從今天開始就要進行具有本專業——交通運輸特色的實習課程——汽車駕駛實習。當我得知這個消息的時候，內心很是激動，興奮之情溢於言表。在駕駛實習之前我就從教學視頻上學到了汽車駕駛的上下車，平穩起步，換擋加速前進，打方向盤燈基本動作要領，看的我蠢蠢欲動，真的很想親自操作一下，感受駕駛汽車的樂趣。這一切都讓我神往和充滿期待。上午，教練和老師就把我們帶到了錢王駕校，在駕校裏我們召開了簡短的駕駛實習動員會，駕校的領導和我們專業的的負責人彭老師都發表了講話，要求同學們有足夠的重視，做好實習的準備。我們要抱着比普通人更高要求的態度來對待駕駛實習。經過了分組之後，我們的實習就正式開始了，我們組的教練員叫許教練，首先我們對車子進行了認識，教練很耐心得向我們講解了必要的理論知識，包括汽車構造概述（重點是發動機）、如何啓動、離合器的檔位及換檔、行車時應注意的一些基本問題等。之後我們便每個人輪流進行了上車操作練習，儘管練習的內容十分簡單，就是車的前進和後退，不過要走直線，不能偏離停車位，爲以後的倒車入庫技術打下堅實的基礎。可看似簡單的`前進倒退也不是那麼容易，由於第一次親自駕車，畢竟有點緊張，還是出現了許多的問題，比如說換擋的時候忘了踩離合器，離合器稍不留神一下子鬆開導致發動機的熄火等等。不過經過反覆的練習，這些問題都被我成功解決，一個上午的實習結束了，感覺收穫還是不小的。

今天，我們剛開始繼續練習和鞏固前幾天教練教導的基本技能。我知道萬丈大廈平地起，沒有深厚的功底，談不上進步更無從飛躍！並且剛開始的時候還是漏洞百出，因爲隔了幾天沒有練習，我們感覺已經開始生疏，所以開始的時候還是忘了一些基本要領，我是第一個上車練習的，結果一上車就忘記了，車子啓動的時候快擡離合器踏板，會導致發動機熄火，教練連忙叫我下車好好回憶一下要領，我下車冷靜過後，一遍遍重複記着發動機啓動的要領。等我再次上車練習的時候，我告訴自己要保持冷靜，我按照我所回憶的動作要領一步步操作下來，終於順利的完成了所有的技術動作，再經過幾遍的練習，我發現我已經能得心應手了，心中的成就感油然而生，接着，教練說要換一個技術動作，也是考試要考的技術動作，叫倒車入庫，我期待了很久的倒車入庫終於要開始學了，我很是激動，但教練說這個技術動作比我們之前學的要難很多，叫我們不要掉以輕心，因爲開車真的是一個細心的活，容不得半點的馬虎，要不然就會出大問題。教練先叫我們上車看了一遍他的操作過程，一邊操作一邊還爲我們講相關的技術要領，看了一遍教練操作完之後就感嘆，這個動作真的好難啊，教練說一開始學駕駛都是這樣的，萬事開頭難嘛，以後就會慢慢的熟能生巧了，有教練在旁邊指導，我們就輪流開始練習起來，每個人也就練習了一遍，手還是很生疏，但不知不覺，一個下午就過去了，教練說我們今天也就是開個頭，過幾天就進行專門的這個技術動作的訓練。半天的實習又這麼快結束了，我很享受駕駛實習給我帶來的樂趣。

今天，我們的主要目的還是練習上次剛開個頭的倒車入庫，雖然上次只是開了頭，但是這個動作的技術要領上次教練已經講的很清楚了，這就爲我們節省了大量的時間，而我們可以利用這些時間多加練習，還是萬事開頭難，我們在輪流練習的過程中發現我們總是很難將車子倒進指定的位置，總是要撞杆。而即使倒進去了，還是不能將車子調整好而造成壓線。教練在旁邊一遍遍的指導着我們，必要的時候還親自示範給我們看，讓我們理論和實踐相結合，要膽大心細。在教練的悉心指導下，我們組的倒車入庫技術得到了明顯的提高，經過了一個下午的練習，倒車入庫對我們來說已經不算什麼難事了。這時候，大家也都長長的舒了一口氣，至此，我們兩天的實習已經全部結束了，我爲我能有這個駕駛實習的機會感到很慶幸！因爲以前我對汽車及其駕駛瞭解地並不是很多，而且我非常希望得到這麼一個學習的機會，作爲二十一世紀的青年駕駛是一個非常重要的能力。經過二天的駕駛實習，使我更加深刻掌握了汽車的構造原理，對汽車的構造有了系統的認識，這是在學校的課堂教程所學不到的。汽車的啓動，倒車，轉向等基本動作，如何掛檔，換擋，剎車等操作，大長見識，受益菲淺。我相信這將爲我以後的駕車考覈打下良好的基礎。而且在學習時，我經歷了一些困難，並在教練的耐心指導和幫助下將它們一一克服，在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸的精神，對我的未來有很大的積極影響！感謝駕校的教練這兩天天裏對我的耐心指導與熱心幫助，我得以短時間內掌握了汽車的基本駕駛原理和技術。而所有我所經歷的這次實習將會使我受益終生。