精選二年級我的作文彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的二年級我的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文 篇1

我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了，“三神”衝出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草，一會兒去踢踢球，一會兒去玩玩沙池裏的沙子，一會兒像飛騰跳躍的`獅子，一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學校裏胡作非爲。

有很多同學都說小剛有點怪怪的，小美說：“小剛你怎麼了？”小鋼還是一聲不響。

一到上課的時候，老師說“上課！”全部同學都站了起來，只有小鋼一個人沒站起來。同學大聲地提醒他：“小剛起來！”這個聲音可大了。小剛上課時走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣衝了出去玩。

測驗時間到了，可是小剛一題也不會做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測驗時，只好抱個大鴨蛋回家。

二年級我的作文 篇2

在一個陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家裏只有我一個人，在這時 我悠閒的玩着QQ，正在這時有人給我打一個電話。

我不認識那個人。我接了那個電話。那個人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您衝900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當天說當天衝。900萬元立刻到手。那麼你缺錢嗎?”我：“......”那個人說：“沒事，不缺錢也可以幫您衝，這樣也算是助人爲樂嘛。是吧，那麼您同不同意呢?”我：“......”那個人說：“不說話等於同意了!那麼您說出您的銀行卡號以及密碼，請問你還有什麼要說的.嗎?”我說：“有啊!”那個人說：“是什麼?”我說：“你剛纔吧唧吧唧的說什麼啊?我完全沒聽見!”然後他吧電話掛了……

哈哈，我真棒!

二年級我的作文 篇3

我很喜歡跳舞，因此，我家的書櫃上放着我的很多的榮譽證書。

我喜歡跳舞，爸爸，媽媽都很支持我，在上幼兒園時學習的`民族舞，上小學後學習拉丁舞，我還在中國內蒙古“舞之戀”杯第八屆國際標準舞全國公開賽L幼兒六人組中榮獲二等獎，有時我也覺得跳 舞太苦了太累了，不想學了，但是經過媽媽的鼓勵讓我又自信起來。

我愛跳舞，在學習舞蹈的過程中使我得到很多快樂。

二年級我的作文 篇4

我叫仲誠，今年8歲了。胖乎乎的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的'小嘴巴，說起話來滔滔不絕。我是一個活潑，可愛的小帥哥，大家都喜歡跟我玩。我的愛好是打籃球，每次放了學就和我的好朋友馬豐洲等去打籃球。我的夢想是當一個街舞老師，把我學過的街舞展示給大家看，讓大家跟我一塊享受舞蹈帶來的樂趣。

我很棒吧？我想你們都很喜歡我吧！我希望你們也做一個自信的孩子。

二年級我的作文 篇5

我長着一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長着一雙小而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。我什麼都好，就是膽子小。，不敢一個人呆在家。記得有一天晚上，爸爸 去出差，媽媽上夜 班，留下我一個人待在家。突然，外面又颳起一陣風，屋頂“沙沙沙”響，嚇得我渾身發抖，坐立不安。這時，外面又颳風又下起雨，天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室，用被子矇住頭，一聲也不敢出，生怕發生什麼事。正在這時，“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前，用發抖的手打開門，這門猶如千斤重，好不容易纔打開。 “原來是媽媽！”我一個勁兒地衝過去，抱着媽媽說：“我單獨在家好害怕。”“什麼事？”媽媽着急地說。我剛要回答，突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽，身 子顫抖着，媽媽明白了，笑着對我說：“這傻孩子，真是膽小，以後還要多鍛鍊。”說完，媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。

啊！這就是膽小的我。你是不是被我的.膽小逗樂了呢？

二年級我的作文 篇6

在我的腦海裏有一座五彩繽紛的房子。

它很奇怪，圓形的屋頂上有一隻皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!

它有一個花園。花園裏有圍欄和一扇門。裏面有許多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……還有許多小草，有四葉草、三葉草、狗尾巴草……裏面還有許多小動物，有毛茸茸的小雞，乖巧的.小狗、雪白的綿羊……

屋裏有3個房間。一個是學習的房間，裏面有一張課桌、一把椅子和無數個本子。一個是玩耍的房間，裏面有滑梯、化妝桌、娃娃、鞦韆……第三個房間是吃東西的地方。裏面有：一張桌子、一把椅子、一臺冰箱，想要吃什麼就從冰箱裏拿出來。這個房子還有一個神奇的地方，它有縮小模式，只要在門上按一個按鈕，房子就變成了一個粉色的小方塊了!可以隨身攜帶的，真方便!

我幻想的房屋真美麗呀!

二年級我的作文 篇7

我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分爲許多類，其中包括史書，小說，散文，當然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。

書的種類多，那麼有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進人類文明的'發展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”其實書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪，小作家，有哪個不是吸取書的精華後才一舉成名的?在科技發達的今天，你知道有哪個人沒看過書嗎?當然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人爲書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經變成中外歷史文學精通的“精靈”了。

大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成爲國家的有用人才。