精選二年級想象作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級想象作文 篇1

一日，我在家中玩耍，看見一幅畫，上面畫的是在百花園裏，所有的花都過着優雅的生活。

忽然有一天來了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園裏的花都垂下了頭，竊竊私語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說：“孔雀是最美的。”還有的說：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時牡丹聽見了，它非常生氣地想：孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的。”孔雀見了牡丹，馬上說：“尊貴的女王殿下，我從遙遠的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開的百花園裏，我見了您的面容，我覺得您是最美的。”牡丹聽了這話，覺得自己更加美麗了，它說：“知道我美就好了。”

忽然一個我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話，原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹：“你們認爲牡丹和孔雀它們倆誰美？”我說：“孔雀美，孔雀最美。因爲孔雀更懂得欣賞別人的美麗。”

我們在生活中也要學會欣賞，這樣的生活纔會更加美好。這是我的發現，你發現了嗎？

二年級想象作文 篇2

“醜小鴨”跟着天鵝們一起在天空中翱翔，去了插入雲端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時候，彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓，讓整個鐵塔看起來氣勢磅礴，天鵝羣從鐵塔旁經過，彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的，就像一朵朵五彩花圍繞着鐵塔飛舞。成了世界上獨一無二的景觀……

一天“醜小鴨”跟着天鵝羣停留在一個樹林裏休息，看到一隻貓在欺負一隻小鳥。它對小貓說：“你怎麼欺負小鳥呢？欺負別人是不可以的。”小貓聽了這話怔住了，它過了好一會兒纔回過神來說：“我以後再也不欺負別人了。”“醜小鴨”發現小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無微不至地照顧着小鳥。過了幾天，小鳥完全康復了。

就在天鵝羣要飛走的時候，小鳥和它的夥伴一起爲它們唱了一曲非常動聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結束。

“醜小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動物，在動物們眼裏，它是那樣的慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來的天使。

我們要向“醜小鴨”學習做個堅強、勇敢、助人爲樂、堅持不懈的好孩子。

二年級想象作文 篇3

今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

小猴看見小鴨在河裏游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在幹什麼？” 小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說着在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風把小猴的帽子吹落水裏，小猴急得團團轉。

小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經順水漂的太遠了，根本就抓不着了。他大聲對水裏的小鴨喊道：“這是我心愛的生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？” 小鴨心想：“你剛纔怎麼對我的，我纔不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動幫助纔對啊！”於是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”

小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂着風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心裏真不是滋味。

小鴨終於游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅着臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛纔我真不應該用石頭砸你。以後我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我幫你把眼睛裏的沙子吹走吧！”自此以後小鴨和小猴成爲一對樂於助人的好朋友。

二年級想象作文 篇4

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙的向它走來，小松鼠跟小兔子說：小兔子你快跑吧。小兔子說：什麼事拉小松鼠？小松鼠說：你有所不知，森林裏的老虎來了，它要吃所有的小動物。小兔子說：怎麼會這樣呢？小松鼠說：因爲老虎太餓了，一隻小動物不夠它吃，所以它要把森林的動物全部吃掉。小兔說：不會這麼誇張吧！小松鼠說：你爲什麼還不跑呀。小兔子說：我要跟你打敗大老虎。小松鼠說：怎麼打敗大老虎？小兔子說：我們去找公牛伯伯，然後再大象叔叔，就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來了公牛伯伯和大象叔叔，公牛伯伯和大象叔叔問有什麼事嗎？小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動物的事說出來，公牛伯伯大象叔叔，請你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說：“沒問題，助人爲樂是我們的強項。”

這樣公牛伯伯利用它堅硬的大角撞到老虎滿地找牙，大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎，最後壓死了老虎。

沒有了老虎，小動物們過上平安的日子。

二年級想象作文 篇5

在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥語花香的世界。我來到了有着嫺靜柔美、情真意切的天地。

我在一朵嬌豔的小花上安居下來，最近一直是陰雨連綿的下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”裏。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚着我醒來。

在一陣陣濛濛細雨中，沒有一絲陽光鑽透濃厚的雲層。聽，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏着，那輕快的節奏，如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天裏，小鳥們還在哀傷地吟誦着詩篇，就像一位位多愁善感的詩人，又如在外的遊子，詩中充滿了對家的渴望。看，那些嬌豔欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們在風中搖曳，擺動着那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料，在風雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的.腦袋。聞，一股股泥土參雜着花香的味道在空中瀰漫，這清鮮的氣味鑽進我們的鼻子裏，同時也鑽進了我們的心裏。讓大家神清氣爽。

在這夜黑雨緊的夜晚，隨着淅淅瀝瀝的雨中，我進入了夢鄉。

第三天早晨醒來，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來了，陽光來了，這意味着我將離開這裏。

我開始留戀這兒的一切：蝴蝶姑娘，你飛進我的家是爲我翩翩起舞嗎？蜜蜂弟弟，你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎？風哥哥，你輕輕把霧吹開，照亮所有的色彩，讓畫面只剩閃耀。你爲蒲公英引路，爲她開啓璀璨的生活。小溪，你衝擊着一塊塊尖銳的岩石，讓岩石經過流水與時間的打磨，變成光滑的鵝卵石。小溪，你難道是天生的能工巧匠嗎？

二年級想象作文 篇6

一天，幾個小動物在一起聊開了。原來小白兔病了，剛剛路過的通緝犯——大灰狼聽了，又想裝醫生抓走小白兔。

大灰狼跑回家，在他那“垃圾堆”裏翻翻找找，不一會兒，它穿着白大褂，戴上口罩，套上護士帽，提着醫用設備大搖大擺的走出來了。

它走去小白兔家，邊走邊想怎麼吃掉那又白又嫩的小白兔，想着想着，口水流了下來。不知不覺，就來到了小白兔的家門口。

“咚咚咚”，大灰狼敲着門。

“咳咳，誰呀？”小白兔用沙啞的聲音問道。

“請問是小白兔嗎？哦，我是遠近聞名的醫生——紅景天，專爲你治病來嘍！”大灰狼裝着溫柔的聲音，還有些得意洋洋，底氣十足吶！

“你是什麼動物？”小白兔客氣地說道。

“呃……馬！”沒文化的大灰狼不知道紅景天是隻羊，亂答道。

小白兔可是上過學的，它知道紅景天是羊，所以輕手輕腳的走去門口，從貓眼中見到那隻“紅景天”。呀，他不是紅景天！會不會是警長說的裝醫生吃動物的大灰狼啊！？小白兔想。

“親愛的紅景天，外面太冷，我也起不來，委屈您一下，從煙囪進來吧！”小白兔邊說邊把滾燙的油放在煙囪下。

“嗯……好吧！”大灰狼一下子跳上屋頂，鑽進煙囪，落入了熱油之中。

“啊啊啊啊啊……救命啊！！”滋滋的聲音伴着悽慘的叫聲，嚇了小白兔一身汗，可能是因爲出汗的緣故，小白兔的病竟然好了！！

二年級:檸檬琉璃夏

二年級想象作文 篇7

每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。下面，就讓我一一道來吧。

假如我是一隻小鳥，我會飛上蔚藍的天空，看看世界有多麼豐富多彩。我要爲樹木除去害蟲，保護它們能健康成長，更好地爲人們服務。假如我是一名植樹員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，爲小鳥。松鼠們創造一個美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。

假如我是一朵雲，我要爲禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長，使農民伯伯在秋天的時候能獲得豐收，使飢餓遠離我們，每個人都不爲吃飯擔憂。假如我是一個科學家，我一定會研究出保護環境的各種先進儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康快樂的生活。

我的這些夢想都是虛幻的，但我相信，只要我努力學習，掌握更多的知識就一定能讓我保護環境的夢想一一實現，使我們的生活更加美好。

二年級想象作文 篇8

一個夏天的傍晚，許多小動物聚集在池塘邊開演唱會。一羣小青蛙在草叢中呱呱地叫着，好像在唱歌，聲音特別動聽。小鯉魚在水裏嘴巴一張一合地吐着氣泡，慢慢升到水面上就像一串串珠子，非常好看。小水蛇表演霹靂舞，它用柔軟的身體在水面上游來游去，激起陣陣波浪，好像池塘邊的水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時飛來了好多螢火蟲，它們用自己的腹部的點點亮光照亮了整個舞臺。小動物們玩得非常開心。