精選小學二年級作文300字集合4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文300字 篇1

每當我看到家中掛着的傘，我就想起爸爸那次頂着大雨給我送傘的情景。

那天期中考試，快要考完的時候突然下起了傾盆大雨，我心不在焉地答着試題，我想：爸爸媽媽會不會來接我？他們會不會來晚我能不能碰見爸爸媽媽呢？

終於捱到了考完試，我忐忑不安地走出教室門，突然，我看見了一個熟悉的身影，我仔細一看原來是爸爸！我喜出望外，"嗖！"地衝過去，撲進爸爸的懷裏。爸爸看見我就幫我把褲管卷好，讓我穿膠鞋，還把傘撐好，我和爸爸一起走出校門。

到了街上，我看見有許多家長和子女共撐一把傘，傘下的子女被傘嚴嚴實實檔住了，可傘外卻露着家長的半邊身子，我悄悄地看了爸爸一眼發現爸爸也淋溼了一半，我頓時熱淚盈眶......

傘雖小，只有方寸天地，但他能遮風擋雨，還象徵着父母對子女的愛！

小學二年級作文300字 篇2

在一個風和日麗的早晨，小紅帶着小狗狗在公園裏散步。正好遇見好朋友小明帶着風箏來公園放風箏。

小紅也很想放風箏，小紅輕聲地對小明說：“小明，我很喜歡放風箏，但我不會放，你能教我嗎？”小明爽快地回答：“沒問題，跟我來吧！”

小紅高興地跟着小明來到了空曠的草地上。小明先向小紅細心的講解了風箏的基本組成和放風箏的基本操作要領。小紅認真的聽着並在心裏記下。

接着，開始實踐操作了。小明拿着風箏線，讓小紅拿着風箏。小明大叫一聲：“跑！”小明帶着風箏快速的跑起來，突然，小明又大叫一聲：“放！”小紅馬上放掉風箏，小明拉着風箏線跑了起來，小紅也跟着小明跑着，小狗狗也跟在後面跑起來。隨着小明的一放一拉又一放一拉的熟練操作，風箏飛起來了，小紅高興的叫起來：“飛起來了，飛起來了，再高點，再高點，呵呵……”“再高點，好！”小明又是不斷的`拉放着，風箏真的就慢慢的飛高起來了。小紅高興地直拍手叫好。笑聲一片，多麼活潑，多麼開心的時光啊！

小學二年級作文300字 篇3

我的媽媽是我的第一位啓蒙“老師”。

當我呱呱落地時，是一個什麼都不懂的孩子，整天只知道哭：當肚子餓時，哭；當生病時，哭……隨着年齡的增長，媽媽教會了我很多東西。

當我咿咿呀呀剛學說話時，媽媽就一字一句反覆認真地教我說話；當我不會走路時，媽媽就一直牽着我的小手，幫我練習；當我不會自己吃飯時，媽媽就一邊把着我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……

媽媽的臉就像六月的天，說變就變，時而生氣，時而高興。比如說，她教我學習時，我東張西望，東摸西摸，這時她的臉就會像雷公發怒一樣，烏雲密佈。再比如，當我考試得了滿分，或者字寫得漂亮時，她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會兒陰，一會兒晴。

媽媽是我的第一位啓蒙“老師”。媽媽，I love you！

小學二年級作文300字 篇4

早晨太陽出來了，風輕輕的吹着，傳來了春天在哪裏的歌聲。

“春天在哪裏，媽媽”？我歪着腦袋纏着媽媽問個不停。媽媽笑眯眯的說“我也不知道，你到外面去找找吧”

我來到了田野看到了美麗的鮮花，迎春花、太陽花、玫瑰花……綠油油的小草從溼軟的土地中探出頭來，東張西望，好像在和我一起尋找春天。柳樹又新長出了綠色的長辮子。哦，我知道了，春天是在五彩繽紛的色彩中。解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧。鳥兒在天空中盤旋，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說“什麼，哦，我知道了，春天在歡快動聽的樂曲中。”一陣微風吹過，空氣中還帶着淡淡的花香。我深吸了一口氣，回味着“嗯，春天在芬芳撲鼻的味道中。”隨着小溪的流動，我和溪水賽跑中，一路都是快樂的笑聲，跑累了，我躺在草地上，是誰又在搔癢我的臉頰，是身邊的嫩綠的小草。“哦，我知道了，春天在溫暖舒適的感覺中”。

我像燕子一樣飛回家，對媽媽說“我找到了，我找到了，春天在一個美妙的大自然中。”