【實用】二年級暑假的作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的二年級暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級暑假的作文 篇1

暑假，爸爸帶我去沙灘玩，去之前，爸爸給我準備了游泳衣和游泳圈，還說要準備五個尖叫瓶和一個水桶，準備尖叫瓶和水桶是幹啥的呢？我問爸爸，爸爸神祕的說：“到了海邊你就知道了，”再爸爸說的時候露出了神祕的笑容。

來到美麗的沙灘，爸爸連忙把尖叫瓶和水桶裝進水，把尖叫瓶分給我、姐姐，哥哥、媽媽。我張開嘴問爸爸，爲什麼要分給我們尖叫瓶，誰知道爸爸不但沒有回答我，還向我嘴裏噴進了一股苦苦的海水。我頓時明白了尖叫瓶的道理連忙朝爸爸卡開火爸爸本來正爲我的樣子哈哈大笑，現在他立馬閉上了嘴巴，連忙拿起太陽傘阻擋我猛烈的攻擊，一場“大戰”爆發了爸爸也不甘示弱，對我使出了米字斬攻擊，我因爲沒有保護器，被爸爸打的落花流水，全身上下除了水還是水。一旁的媽媽看着我們倆，笑的合不攏嘴，嘴裏一直喊着：“往後躲，往後躲…… ”我們一家人笑聲久久迴盪在沙灘上。

這次打水仗取得了教訓，任何事都不能鬆心。

二年級暑假的'作文 篇2

暑假快結束了，在這個愉快的暑假裏，我不但學會了騎自行車，還學會了很多知識。

我每天寫完作業以後，下樓做很多有意義的事情，有時騎自行車，有時滑滑板，有時去游泳，有時寫完作業以後看看電視......真開心啊！快樂的暑假快過去了，我們馬上就要開學了，開學以後馬上就要進入學習狀態了，我要把心收回來了，因爲媽媽說我要升到3年級了，都是懂事的孩子了。我要好好學習，不能像一二年級的孩子那樣貪玩了。

嗯！我一定做到！加油！

二年級暑假的作文 篇3

經過一學期的忙碌學習，終於馬上要迎來了暑假，我懷着興奮的心情，等待着這一天的到來。

我的暑假計劃主要分爲五部分，第一部分：完成暑假作業，每天從七點五十分開始，到十點整結束，這樣我就把一天的暑假作業給做完了，可以津津有味地看書了。第二部分：學游泳，我和黃心怡、趙一航等同學一起學游泳。時間是下午六點半到七點半，學游泳的好處有很多，比如說能讓自己長高，又能強身健體等，所以這個游泳真是個很好的體育項目，但是我們一定要注意水上安全哦！第三部分：旅遊，這個暑假我和表姐一起去迪士尼遊玩，聽說那裏可好玩了，肯定和我以前去的新加坡環球影視城一樣好玩，好期待呀！第四部分：彈鋼琴，暑假裏彈鋼琴很重要，平時沒有太多時間練琴，暑假裏我要多練練，順利通過考級，也希望自己在其中的一場鋼琴比賽中取得好成績。第五部分：幫媽媽做家務，暑假裏把那些重要的事情做完後，就可以幫媽媽做做家務了，因爲我是家裏的一份子，澆澆花、掃掃地的任務就交給我了。

我要嚴格要求自己，讓自己渡過一個有意義的暑假，然後以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

二年級暑假的作文 篇4

我的暑假是充實的，爲了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。母命難違，半個暑假就在補習班度過了……

我的暑假也是快樂的，遊覽了象山影視城。神祕莫測活死人墓令我不寒而慄；迷離奇幻的絕情谷令我大飽眼福；氣勢磅礴水簾洞令我流連忘返；修理優雅的歸雲莊令我身臨其境……

緊接着，我們來到了鬆蘭山。我有生以來第一次看到大海，他是那麼大，無邊無際，似乎與天空連在一起。海水清澈見底，我們的身影隨着海浪的涌動，不斷變化着形狀。我捧起一口嚐嚐，鹹鹹的，還有點苦；把水澆在臉上，涼涼的，水珠直往脖子裏竄。一縷陽光照射在海面上，頓時，海面上波光粼粼，像萬里長空灑滿了珍珠，好美啊……

這就是我多姿多彩的暑假！

二年級暑假的作文 篇5

暑假裏的一件開心事

有一個星期日的下午，我去朋友家玩.

剛好有四個朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個遊戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽着聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進房間裏，小然就躲在門後面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們在哪裏?”我們回答：“我們在這裏，不!在那裏.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.

在這一天裏，我玩的非常開心，渡過了開樂的時光!