二年級暑假的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級暑假的作文 篇1

這件事啊，和我親愛的老媽有關，聽我說……

今年暑假，我媽媽照例去做了個體檢，可這一體檢啊，發生了大事！媽媽的肚子里長了個東西，必須住院手術！

我媽就去望城住了院，剛開始還好，一打完吊瓶就邊抽菸，邊打麻將，有時還玩玩手機看看電視，一天天就這樣過去了。到了做手術的那一天，我的心還是吊着的。我目送媽媽進了手術室，內心默默地祈禱：手術會成功，媽媽會沒事！對，絕對會是這樣的！我們在外面苦苦捱了兩個多小時！終於看見一位護士從手術室裏出來，說：“請易志輝的家屬過來一下。”但護士臉色似乎不怎麼好看。我爸進去一會兒又出來了，又過了30分鐘，我媽媽被推出來了。當我聽到媽媽那親切的呼喚時，我心中的大石頭終於掉了下來。媽媽當時臉色很差，嘴脣也起皮了。醫生說：“手術很成功，但病人兩小時內不能睡，7小時不能喝水吃飯，知道了嗎？”我們點頭點得象雞啄米似的！毫不含糊！

過了幾天，媽媽精神多了！又有了往日的影子。我心中念着：疾病你這個東西，給我有多遠滾多遠！我媽媽的身體最重要！

二年級暑假的作文 篇2

今年暑假我打算去九寨溝，因爲那裏的湖泊是美麗的。

九寨溝的湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的藍天色，變成深處的墨綠色。

我要和我的同學趙雨涵和黃萬雨去，和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去，還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。

在那裏，我要吃那裏的食物，因爲那裏的食物最好吃。我還要聽那裏的小鳥唱歌，因爲那裏的歌聲最動聽、悠揚。

藍藍的天空，銀白的雪山，翠綠的樹木，倒映在湖中，美麗極了！

這些都是我們班的蔣老師告訴我們的，所以我纔打算暑假去看一看九寨溝的真面目。

我暑假的打算就是這樣的了。

二年級暑假的作文 篇3

每年的暑假生活都會給我留下了不少難忘的記憶。今年也不例外，因爲今年的暑假裏我看到了新鮮的畫面，嘗試了最新鮮的事，感受到了最新鮮的生活，同時也品嚐到了家鄉那最新鮮的味道。

今年暑假，我和爸媽一起回到了我的老家------河南，仔細想想我已有4年沒有回去了。一路上我一邊努力的回想老家的原貌，一邊幻想着現在老家的模樣。當我們的車子開進村裏的時候，進入眼簾的是一幅新鮮的畫面：那泥濘的小路變成了平坦的大道;道旁兩邊的雜草變成了一塊塊整齊的農田。再往裏走那顆大楊樹卻還是依然的矗立在那兒，也不知它是何時種下的，在這棵大楊樹下也有我兒時不少的回憶吶!

剛到家，沒一會兒我就被小夥伴們叫了出去，他(她)們都是我兒時要好的夥伴，他(她)們一直拉着我跑，我疑惑地看着他(她)們，說：“這是要去哪兒?”他(她)們笑着回答：“河邊!”

從遠處看，那河流靜靜的臥在那兒，河的另一邊長滿了蘆葦。正是中午，驕陽似火，走近水面，一股涼氣撲面而來，看那水面像一面鏡子，河水清澈見底。一陣陣的嬉笑聲把我從這陶醉中喚醒，他們一個個的跳下水，然後又從水裏抱起一塊石頭到岸邊。我好奇的湊過去，看見不少的魚蝦從石頭底部掉下了，我也想試試，便捲起褲腳兒，下水，挑了一塊個頭適中的石頭，學着他們的樣子，把手貼着石頭的一邊，先是指間慢慢的把石頭微擡，然後手掌作半圓形，把石頭漸漸地摟在懷裏，手背緊貼着水底，慢慢的摸索着石頭的底部。摸到有東西時，用手趕緊按住，這時把石頭抱出水面，到岸邊時，把手鬆開，小魚小蝦就被抓上了岸。這是我第一次下河捉魚蝦，真的是太新鮮，太有趣了。

8月份，也正是螃蟹產卵的季節，所以我從石頭底部總是抓到螃蟹。有些膽子大的男生隨着河邊有淤泥的地方抓螃蟹，不一會兒岸邊就有了十幾只的螃蟹，他們告訴我，把螃蟹翻過來，如果螃蟹肚臍是圓的，那就是母螃蟹;如果肚臍是尖的，那就是公螃蟹。哦，原來螃蟹是這樣區分公母呀!他們把公螃蟹放走，把母螃蟹的肚臍微微的掰開，裏面便滿滿的全是黃澄澄的`蟹籽，粒粒分明，用小棍把蟹籽拔出來，再把它放走，我也嘗試了一下，我一邊把蟹籽撥出來，一邊還要注意不要把它的肚臍掰掉，不一會兒似小珍珠的蟹籽便裝滿一個礦泉水瓶。我看了看我們的“戰利品”頓時有一種成就感油然而生，同時，也覺得很對不起螃蟹………

到了晚上，我的奶奶把我們帶回來的蟹籽變爲一道美味的佳餚，韭菜雞蛋炒蟹籽。雞蛋裹着蟹籽，再加上韭菜的甜香。“嗯!這味道覺得不比城裏飯店的差!”我不由得讚歎。在這新鮮的味道里也帶着那濃濃的家鄉氣息。

今年的暑假，我離開了城市的喧鬧，體驗了家鄉恬靜而新鮮的生活，在家鄉的每天對於我這個城裏長大的孩子來說都會有不同的新鮮事兒發生，在嘗試新鮮事物中收穫知識，在實踐中快樂的成長。

二年級暑假的作文 篇4

天氣異常的悶熱，不知是誰打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會兒，天空變得灰濛濛的，成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最後的寧靜。樹兒扭着秧歌，緊接着，“譁，譁”地下起雨來。

雨像一個個調皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足，樹葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂地長大，小草歡快地搖晃着腦袋，認真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下衝，像鞭子一樣抽打着地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來，地面形成一條條河流。螞蟻在洞裏載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂地練着柔道；蝸牛縮進殼裏，“呼呼”地睡着大覺；魚兒在水裏美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠遠望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。

雨停了，周圍變得清晰起來，空氣中攪拌着泥土的清香。廣場上成了一片海洋，孩子們在水中嬉戲，像一條條魚兒快樂地游來游去。

我愛這夏天的雨！

二年級暑假的作文 篇5

大家都知道暑假是一年最最熱的時候了，可是吹空調又不好，怎麼辦呢？對，去游泳！

我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！

我跳下水，開始練習！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在牆上，臉朝下，在蹬腿，“譁” ！的一聲，這時我肚子朝下，開始打腿，“噼啪噼啪……”接着用手划水。

手一開始時疊在一起的，划水時，右手先開始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉，吸氣！！之後右手在方的左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫的時候不用吸氣只需吐氣（在水裏吐！）就這樣手腳並用，看看你，到底能遊多遠吧。