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【精華】我的二年級作文彙總9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的二年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的二年級作文彙總9篇

我的二年級作文 篇1

我是一個活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優點,但也有許多的缺點,馬虎是我最大的缺點。

馬虎的我,經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫,把加號看成減號,少看一個零,寫句子少一個字……唉,馬虎給我帶來了許多麻煩,真是說也說不完。

一天早上,我吃過早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來,上學的時間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學,在路上無意中摸了一下褲子口袋,咦?什麼東西軟綿綿的?我掏出來一看,原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以後,我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

馬虎在每個小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會害了自己,所以,我們要改掉這個壞毛病。

我的二年級作文 篇2

文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的圓臉,從外表看,他應該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩,活潑開朗。

他是一個學霸。每次都是班上前三名,讓我都有點羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時,我在寫作業,他就進來看一下,緊皺着眉毛,張口說道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯了,你真是粗心大意呀!快點更正……碎碎叨叨的念個不停,聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大腦都聽暈了,題目都不知道怎麼做了。

他有一個很好的習慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說:“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說:“我爸那個大懶蟲會舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個呢!真的啊!我張大了嘴巴。他見我不相信,立馬舉了起來。我叫他停下來,自已去舉一下,no!我兩隻手都舉不起來。

在我眼中,他是一個有趣的表哥,在老師眼中,他是一個聽話的好學生,同學眼中的學霸。希望他繼續加油進步!

我的二年級作文 篇3

我已經九歲了,瘦瘦的身體,小小的臉,最特別的是有一雙大大的耳朵,我是一個調皮淘氣的孩子,常常讓媽媽生氣。

有個陽光燦爛的星期日,爸爸正在睡覺,我看見我舅舅的刮鬍刀在洗臉檯上,刮鬍刀竟然有五層刀片,我想試一試這人刮鬍刀的“威力”怎麼樣?我眼珠一轉,靈機一動說:“不如就讓爸爸試試好了。”我想如果直接給他的話,他就會醒來,於是我先在他臉上塗上刮鬍泡沫。他馬上變成立了白鬍子老爺爺,我拿着刀在他臉上輕輕的刮,可是爸爸還是醒了。我轉身就跑,他一伸手就把我捉住了,說:“臭小子,你又做什麼壞事了?”我說:“我給你刮鬍子。”我用刮鬍刀在他臉上左刮刮,右刮刮。就像拿着筆在畫紙上畫畫。最後在他臉上留下了六條黑印沒刮。“好了自己看看吧”我說,爸爸走到鏡子前面,鏡子上竟然出現了一張有六條鬍鬚的“貓臉”。我和媽媽笑翻了,爸爸哭笑不得。

看出來了吧,我是不是很調皮很淘氣呢!

我的二年級作文 篇4

我看過很多書,其中我最喜歡的一本書名字叫《小巴掌童話》,這本書裏面的故事生動,有趣,還有很多好詞好句,每個故事都含有不同的哲理。

這本書中有很多我喜歡的故事,讀了就會懂得很多的道理,其中最喜歡的一個故事名字是《花母雞和兩隻蛋》,這個故事寫了一隻花母雞下了兩個蛋,她要孵蛋,花母雞整天孵在蛋上,她不去找吃的,也不出去玩,把兩隻蛋孵的暖烘烘的。花母雞太太孵蛋很辛苦,瘦了好多,兩隻蛋裏已經孵出了小雞。它倆在說悄悄話!稍小的是隻小母雞,她說:“媽媽孵的太辛苦了,我長大抓蟲子給媽媽吃。”稍大的是隻小公雞,他說:“是的。我將來長成大公雞,要好好保護媽媽。”後來兩隻小雞長大了。白母雞天天幫媽媽找小蟲子吃;花公雞,他神氣的守在媽媽身邊,保護媽媽。花母雞太太很高興,她又一對好兒女。

看完了這個故事,就會讓我想起我的媽媽,媽媽把我養大,每天精心照顧我很辛苦,我應該像故事裏的兩隻小雞那樣,學會感恩,長大孝敬父母。就是這本書讓我明白了很多的道理,所以我喜歡這本書。

我的二年級作文 篇5

今天我又要去上劍橋英語了。

早上,我起得很早,連早飯都沒吃,爸爸就帶我去上課了,我還是在大通路小學上課,可是在二(3)班。我們的劍橋英語王老師常常把知識穿插在遊戲中,上起課來可有趣了!我們全都認真地聽着,個個聚精會神。而且章睿康、胡呈祥、秦嘉怡等很多人都是四(1)班的,上課時,有了這些同學,便覺得不怎麼陌生了。下課時,我們也玩得很開心!

我喜歡上劍橋英語課。

我的二年級作文 篇6

在動物世界裏,我喜歡小貓、小狗、小魚……但是還是最喜歡小烏龜。

小烏龜的背時綠色的、硬硬的,像一個戰士穿着盔甲,它那像綠豆的小眼睛一眨一眨的,可愛極了。

有一次,我給裝烏龜的盒子換水時,把水裝滿了,當時我也沒在意,第二天起牀時,發現小烏龜不見了,我 慌了神,這兒找找,那兒找找,可就是找不到,正當我着急時,媽媽說:“要去跑步”,只見媽媽一隻腳剛伸進鞋裏時,大聲叫到:“啊”!我一看原來是我的小烏龜。

怎麼樣?這就是我調皮的小烏龜,如果你的小寵物十分調皮的話就說一下吧。

我的二年級作文 篇7

今天媽媽給我買了一個皮卡丘的毛絨玩具。它長着黃色胖胖的身體,有兩隻又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。

它還有一對尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個皮卡丘,因爲它長得非常可愛!

感謝媽媽送給我的這個禮物!我一定會好好學習,天天向上的!

我的`二年級作文 篇8

我叫小涵,今年10歲了,上小學四年級,我愛好廣泛,我想我長大後可能會成爲:

一、 發明家,可能性爲百分之七十八。

我平時喜歡搗鼓一些小東小西。“偉大事蹟”有三歲就喜歡拿着自己的塑料玩具螺絲刀,東擰擰西鑽鑽。曾經卸開過姐姐的玩具飛機,把它五馬分屍,但怎麼也組裝不上了,惹得姐姐大哭一場。爲了充分發揮我的這一特長,我參加了小牛頓科學實驗班。從此,我越來越喜歡發明創造了。

二、 作家,可能性爲百分之九十九。

我博覽羣書,每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察,認真思考。我認真對待每一篇習作,每天堅持練筆,人稱“小書迷”。

三、 美食家,可能性爲百分之一百。

我經常翻看媽媽訂的雜誌《貝太廚房》,看得我經常口水流了三千丈。可恨的是,媽媽只做那麼幾道家常菜,我只能過一過眼福,暗下決心長大後立志嚐遍天下的美食。

我長大後的理想還有很多很多,在這裏就不一一列舉了,我會爲自己的理想而奮鬥。

我的二年級作文 篇9

在我成長的過程中,經歷着許多大事小情,本學期期末家長會那天所發生的事,令我至今難忘。

學期期末,學校召開家長會,由於本次考試與以往相比,成績有所下降,這對於,平素對我要求較高的姑姑來說,可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級,只見她直奔考試成績欄,果不出所料,此時姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過來”我悻悻地走了過去,姑姑大聲訓斥着我,“你看看你考的這成績,我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

當時的我心裏很是委屈,心想:我的學習成績在班級一直是前幾名,這次雖然沒有以往考得好,但我的確是努力了啊!

家長會結束了,同學們跟着爸爸媽媽回家了,我一個人慢慢地往姑姑家走,心裏還是恐慌,走着走着不知不覺地轉變了方向,來到了公園,坐在公園的椅子上看着景物發呆,天漸漸地黑了下來,我感到又冷又餓,此時,不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時對我的呵護關愛,這麼晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時候已經是晚上九點多鐘了,街道上幾乎沒有了行人,我心裏暗暗後悔,想着姑姑這時候着急的摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身後一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的轉過身去,只見王萍老師向我快速地跑過來,老師來到我身邊,用手捧着我凍紅的小臉心疼地說:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話語是那麼的親切、那麼的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來,王萍老師立即給姑姑撥打了電話,姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷裏,姑姑說:“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。

回到家裏姑姑給我做了香噴噴的麪條,麪條裏還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什麼,但我卻知道自己錯了,姑姑說:“鑫鑫,你看這麼晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好啊!”。

是啊!在我童年的成長曆程中,學校與家人,老師與同學曾給予我許多關懷與幫助,我不會忘記的,我會用這些溫暖激勵着我,不斷地進步,成長!