【精品】我的二年級作文合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的二年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的二年級作文 篇1

我喜歡玩電腦，玩起來沒有止境，不能自控。

一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子衝霸王。我津津有味地玩起來，不知不覺一小時過去了，我想再玩10分，不想時間過得真快，眼看到爸爸下班時間了。我又想，爸爸不會準時回來，於是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我佈置的作業，趕忙去突擊。可見，剛剛寫個開頭，爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了，我很後悔。

爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能剋制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護眼睛，我答應了。可是心裏癢滋滋的，真想玩，我強制自己躺在牀上看書，好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦，會心地笑了，我心裏美滋滋的。

爸爸說，現在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成爲電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學地使用電腦。

我的二年級作文 篇2

每天晚上當我躺在自己的牀上睡的時候，翻來覆去得想，我的腦子裏都是我的理想。

醫生每天穿着白大褂，爲人民治病，穿的很整潔，我也是醫生，那該多好啊，讓人們來這裏看病，讓人們去掉病痛，讓我看過的小朋友都是健康的，還非常愛學習，老人被我看過的都是健健康康的。

假如我還是一位老師，會讓小朋有都來我這裏來上學，讓她們培養出優秀的人才，讓她們每天快快樂樂的，很開心，讓她們認真學習，讓她們學得知識很多。

假如我是一名運動員，我就爲中國而努力，保護中國，爲中國增光，讓中國更優秀，爲中國而學習，最後，成爲一位優秀的運動員。

假如我是一位發明家，我就發明我們沒有見過的東西，讓生活更美好。

這個就是我的未來的我，我一定要實現我的理想。

我的二年級作文 篇3

我最喜歡的小動物有很多，有小貓，小貓和小鴨，可是，我最喜歡的動物就數小鴨了。

它的眼睛黑黑的，就像兩顆銀光閃閃的黑珍珠，它的鼻子扁扁的，上面有兩顆像沙粒般的小孔。小鴨子總是身穿奶黃色的衣裳，肚子底下有一雙紅色的小腳蹼，走起路來大搖大擺，就像打過勝仗的將軍似的神氣！

小鴨子吃飯的時候可好笑了，因爲它的脖子長的太長了，每次吃飯的時候都得先低頭，夾幾粒米飯，再把頭伸的老高老高的。有時候，它飽了，它的肚子也會變胖，有時候它連走路也走地搖搖擺擺，像裝了一個湯圓，逗得我哈哈大笑！

小鴨子吃飽飯就要去游泳，它天生就是游泳高手，別看它年紀小，它遊起來速度可快了，它能在盆子裏遊十來圈，它總是把頭埋在水裏，東瞧西看真有趣！

這隻鴨子總是給我帶來歡樂和開心，我真喜歡這隻小鴨子。

我的二年級作文 篇4

我是三年級八班的趙梓妤，我今年快九歲了，除了平常的學習之外，我還愛好彈琵琶和畫畫。在平常的生活中還很喜歡幫助別人和幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務。我也有許多的缺點，比如說：做什麼事都沒有計劃，練字不用心寫的不好看，在家裏有時候會和媽媽拌嘴。

但是，我自信通過努力一定能改掉這些缺點，做一個品學兼優的好學生，做一個尊老愛幼的好孩子。

我的二年級作文 篇5

我敬佩的人不是萬衆矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。

她中等個頭，一頭烏黑髮亮的長髮，一對月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕。

她不僅學習好，而且樂於助人。一次，一個陽光明媚的早上，要有一場數學考試，試卷一發，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因爲我寫得太快，一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒裏拿橡皮，一打開，我頓時傻眼了，文具盒裏沒有啊！於是我又把書包翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬分，忐忑不安地想：萬一考不好怎麼辦？回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我，我感動極了，淚水在我的眼睛裏打轉。頓時，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉後，奮筆疾書地寫了起來，彷彿下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然後我大跨步地走到她的面前，豎起來大拇指，對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。

這就是我的同桌陳雨欣，我爲有這樣一個好同桌感到非常自豪。

我的二年級作文 篇6

我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優點，但也有許多的缺點，馬虎是我最大的缺點。

馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我帶來了許多麻煩，真是說也說不完。

一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學的時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什麼東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以後，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。

我的二年級作文 篇7

我最熟悉的人是教美術的羅老師。

羅老師是一位嚴格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴格地要求我們遵守紀律，認真畫畫。我上美術課都很認真，所以她不會批評我。

一節美術課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看着每一組選出的作品，當然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的.畫上。過了一會兒，只見我的畫上有兩個星星，我心裏美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說：“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什麼什麼，那個什麼什麼。我無語了好多次。最後羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續加油，相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。

這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。

我的二年級作文 篇8

今天，是我最好的朋友“王思怡”十歲的生日，她早就邀請我參加她的生日Party。

放了學，我像火箭一樣衝回了家，馬上把作業寫完，才高高興興地跑到王思怡家，彬彬有禮地對王思怡說：“王思怡，祝你生日快樂！”“謝謝！”王思怡高興的回答。過了一會，又來了十多位小朋友，小朋友到齊了，就要吃晚飯了，王思怡的媽媽帶着我們去了一個酒店，在酒店裏我們吃了小朋友最愛吃的鐵板燒牛肉、香噴噴的土豆絲、脆脆的甜脆香蕉、甜甜的餈粑……

吃完豐盛的晚餐後，我們就去了公園的遊樂場玩，首先，我們玩了“碰碰車”，我們你碰我，我碰你，可好玩了！然後我們劃了船，又玩了……最後到了切蛋糕環節，王思怡打開她的蛋糕，插上了十根蠟燭，點上了蠟燭，大家一起給她唱了生日歌。在這個溫馨的意境中，王思怡許下了美好的願望。吹滅蠟燭後，大家一起吃着美味的蛋糕，我們都把蛋糕上白白的奶油往王思怡的臉上抹，把王思怡的臉都抹成小花貓了，大家都很高興。她媽媽還爲我們拍照做了紀念。

真是一個快樂的生日Party，我真誠地祝王思怡生日快樂、身體健康！我希望我過生日的時候也能有這麼多的好朋友！

我的二年級作文 篇9

熾熱的陽光灑落在她的發間，甜甜的微笑再次浮現在我眼前。

——題記

她乾淨利落的說話方式讓她成爲一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

學校裏的校園生活

每週三下午的第五節課是我們放鬆的時候。我們倆不願呆在死氣沉沉的教室裏悶頭背書，所以我們決定去操場散步。暑假裏我們學校的操場鋪上了塑膠跑道，這裏不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見證者。

我們就一直繞着操場散步，一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事，有時逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風吹過她的頭髮，這是一個愛笑而充滿魅力的女孩兒！

自信樂觀的她

其實最吸引我的是她的自信與樂觀。她不願把自己的負面情緒帶給大家，總是自己一個人默默承受。她的數學不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮鬥出來的。每次數學考試過後，她都會主動來找我分析試卷錯題。就連吃飯排隊時她也不忘來對我說：“你今天要幫我分析錯題哦。我還有幾道題不會，你一會兒吃快點，早點回班教我好麼？”她真誠的雙眼總能深深地打動我。每次我都會不厭其煩的教她。有時候碰到難題，給她講好幾遍她還處於懵懵懂懂的狀態，我有些想放棄了。可是她還是不肯罷休，她對我說：“你再給我講一遍，我一定會學會的！”她很樂觀，我很欣賞她。在這之後的一次大型月考，她果然成績提高了十來分，看到成績後的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結果。

她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對她的天敵——數學題時所表現出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

我的二年級作文 篇10

今天我們快放學的時候，老師說了一下博客的事情。老師說我寫的博客現在有些不好， 我有些失去自信，老師又說我們班的徐天宇寫的好，這次的打擊可不是一般的打擊，我對寫博客徹底失去了信心，我想要是我真的放棄了，不就是想徐天宇認輸嗎?我可不是那麼輕易就放棄博客的。

我想過之後信心一下子就滿滿的，我還是會堅持去寫博客的，我是不會像你認輸的，徐天宇！