【熱門】我的二年級作文彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的二年級作文 篇1

有人喜歡紅彤彤的蘋果，有人喜歡圓滾滾的西瓜，有人喜歡黃燦燦的檸檬，而我卻喜歡月牙似的香蕉。

香蕉彎彎的像月牙一樣，它的顏色黃黃的，兩頭黑黑的，撥開香蕉穿着的黃黃的大衣以後，露出了米色的果肉，聞起來香香的。咬開以後裏面是黃色，果肉裏面還有很多的小黑點點。味道香香的，甜甜的，咬上一口，像是吃了蜂蜜似的。

香焦的功能有很多，比如把香焦弄碎加入蜂蜜，抹在臉上，可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋，放進玻璃杯子裏，每天吃兩片可以減肥，香焦對腸胃非常好，治療便祕等等。

我以前不喜歡吃香焦，自從聽媽媽說香焦對我們有這麼多的好處以後，我每天都吃，也希望別的小朋友也要多吃香焦，多吃水果我們的身體纔會更健康。

我的二年級作文 篇2

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”老師、同學們，你們喜歡這首詩嗎？我很喜歡，因爲我喜歡春天！

春回大地，萬物復甦，到處充滿了生機勃勃的活力。瞧，地上的小草接受着春雨的洗禮，倔強地挺立着；樹枝上不知道什麼時候多出了好多嫩芽，傲然地生長着；田野裏的油菜，一不小心開出了金黃色的小黃花；偶爾幾隻從頭頂低飛過的燕子也來湊熱鬧，好像在說：“春天來了，我們回來啦！”春天是多彩的季節，公園裏隨處可見五顏六色、色彩斑斕的花。

人民廣場上花壇裏的花競相開放着，如果此時有太陽公公的陪伴，不防坐在廣場的長椅上，捧上一本書或者打個小盹曬曬太陽都是一件令人愜意的事。累了，可以看看遠處嬉鬧的小朋友、擺着POSE拍照的人們，也是別有一番滋味。

春天是播種的季節，“種瓜得瓜，種豆得豆”，在春天播下希望的種子，待到秋天收穫理想的果實。都說一年之計在於春，一天之計在於晨。同學們，春天是充滿活力、充滿希望的季節。我們一定要要好好珍惜當下的時光，努力地學習、開心地生活、快樂地成長，因爲將來我們要收穫滿滿的理想。

親愛的老師、同學們，你們是否也喜歡上了春天呢？

我的二年級作文 篇3

在我上幼兒園的時候，我們家養了一隻黃色的小鴨子。它很小，全身毛茸茸的。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來一搖一擺的`，非常可愛！

小鴨子愛吃我給他的麪條，通常麪條裏還有小魚小蝦米。小鴨子最喜歡在水盆裏游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開心啊！”

可是，我每天上幼兒園時，小鴨子就縮在它的窩裏一整天。有一次，我把它從窩裏拿出來，我走到哪裏它就跟我到哪裏。第二天，我和媽媽商量了一下，決定把小鴨子放生。不是我不喜歡它，而是所有的動物都是屬於大自然的。小鴨子你現在還好嗎？

我的二年級作文 篇4

我有一個特殊的好朋友，它是一隻可愛的小兔子，非常有趣。

它有兩隻葉子般的耳朵，有一雙像晶瑩透亮的小眼珠，有一張三瓣嘴，還披着一件雪白的衣裳，屁股上長着一隻短短的尾巴像圓圓的小絨球。

有一次，我拿着幾片菜葉走過來它連忙路過來，眼巴巴的看着我手上的菜葉，好像在說：“小主人，你快給我菜葉吃吧！”於是我把菜給了小兔它津津有味地吃起菜葉來，它用它的三瓣嘴吃着一片片樹葉像個貪吃的娃娃。肚子圓鼓鼓像裝了一個小湯圓。

有時它吃飽飯會跟我一起賽跑。它用後腿蹬着地，前腿也跟着動起來，一蹦一跳的可快了，最終小兔子贏了。

你們喜不喜歡我的小兔呢！

我的二年級作文 篇5

我是一個膽小的小男生。

有一次，爸爸媽媽去奶奶家拿東西。我和妹妹在家裏，妹妹很早就睡了。爸爸媽媽要很晚回來，我在家看電視，看着看着就想睡覺了。我把電視關了去睡覺。忽然耳旁傳來一陣“咔咔”的聲音。我睜開眼睛，躲在被子裏一看，原來是一陣大風吹過樹梢，發出的聲音。

過了一會兒，天空下起了小雨，窗外的微風吹着窗簾在輕輕拂動。我把窗戶關了，躲在被子裏，忽然門外傳來了“咚咚咚”的聲音。我心想：會不會有鬼，還是小偷？我在被子裏大氣都不敢喘。過了一會兒不管了，無論是什麼，我也要弄個明白。我小心的打開門偷看了一眼，原來是洗衣機發出的聲響。“叮叮叮”門外有人按門鈴，我拿了一把椅子站上去一看，原來是爸爸媽媽回來了，這下我可算是可以睡個安穩覺了。

還有一次過年，爺爺帶我去放煙花。我一點火，我的手就被燒傷了，隨着“嘭”的一聲巨響，天空炸開了五顏六色的花朵。我被嚇得遠遠躲到一邊。我一回家就對爺爺說：“以後我再也不放煙花了！”

這就是我，膽小的我！

我的二年級作文 篇6

一年後的我該是什麼樣子的呢？一年後的我會在做什麼呢？……帶着這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。

耶！耶！我終於來到了一年後，快看看我變成了什麼樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許願呀！我要天天開心、考試都滿分、老師誇獎我……許好了，該上學了。到了學校，哇！學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！

放學後，我該做什麼呢？對了，快回家看看。一回家，我發現家裏的傢俱都換了一遍，家裏變得好漂亮。去了學校，又回了家，我該去小主人學校看看了。啊！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準備了一下，帶上採訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然後向全體老師問好，最後是去採訪戚老師。一切都是那麼美好，該坐時光機器回家了。

回到現實的家中，我想起剛纔的經歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的願望得以實現，我愛這次旅行！

我的二年級作文 篇7

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好擡頭望了可可一眼，好像在說：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他說：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因爲好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！

我的二年級作文 篇8

我眼中的校園是一個即美麗又溫暖的家。

我的校園有悠久的歷史文化，它始建於1905年是豐南第一所小學，今天我給大家介紹一下這個包容着我的喜怒哀樂見證我成長的家。 一走進大門，呈現在眼前的是一個大操場，操場中間的西側有一座升旗臺，高高的旗杆直立着，頂端紅紅的國棋隨風飄揚，在升旗臺旁邊有一個精緻的主席臺，每一項大型活動都以這裏爲中心展開的，它雖然小，但可以將操場盡收眼底，離開主席臺，來到了寬大的操場上，有塑膠跑道和籃球場還有許多的活動器械，一放學，操場上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂乎，操場上洋溢着孩子們歡快的笑聲。在操場上東南角有一棵大樹，春天，它吐出點點嫩芽。夏天，綠樹成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看着金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽光盡情的灑在我身上。啊！我可愛的校園，溫暖的家。