【精品】二年級釣魚作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的二年級釣魚作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級釣魚作文 篇1

暑假的一天，小貓XX獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿着魚竿，提着水桶，帶着魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶裏就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續釣魚，一邊想:魚兒們在水裏游來游去，多快活呀!

天氣這麼熱，釣魚實在太累，我不如到河裏去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!說幹就幹，XX立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一隻“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。

幾分鐘過去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。

二年級釣魚作文 篇2

一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚。

到了江邊，我上爸爸教我釣魚，爸爸說：“先把魚鉤甩出去，然後看魚漂，如果往下沉就是釣着魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鉤。”

我開始釣魚了，我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去，然後耐心地等着，我看到魚漂往下沉了許多，哇!一條大魚上鉤了，我高興地笑了。

今天的收穫可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。

二年級釣魚作文 篇3

一天，一位小男孩來到了河邊，看太陽掛在了天上，小草長的很茂盛，小花爭奇鬥豔，它們在比美麗，柳樹的樹枝碧綠碧綠的，蟬兒在樹上歡叫。

小男孩拿出魚竿，把魚餌掛在魚竿上，甩進水裏，小男孩他靜靜等，一會兒，魚竿動了，小男孩高興地把魚竿提起來，“是條大魚！”小男孩高興地叫起來，他興高采烈的回家了。

二年級釣魚作文 篇4

暑假剛剛過去，在暑假裏有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚。

那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司裏的車來到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤，還有一個像紅氣球一樣的浮子來到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個白色的`小筐子，小筐子的不遠處有一個紅色的浮子。小筐子的下面有六七個鋒利無比的小鉤子。爸爸說那是鷹鉤。魚餌是乾粉，我從來沒有見過，也不會用。

爸爸說：“我們去打一點點水來。”接着他把魚餌包裝的紙打開，倒一半在盤裏加點水拌一拌，搓成圓形，打開魚筐，把魚餌放在魚筐裏，蓋好蓋子，把魚鉤放在魚餌裏，好像射的機關。

我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖裏去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚餌扔到了湖中。

爸爸說：“釣魚要有耐心，要一心一意看好浮子。”

我聽了爸爸的話，仔仔細細地看好浮子。不一會兒，浮子動了，我正準備去拉線。爸爸連忙說：“不要拉！不要拉！再等一會兒。”

過了幾分鐘，我突然看見浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來：“我終於釣到大魚了！”

二年級釣魚作文 篇5

今天陽光燦爛，我們班到大清谷玩。

那裏的樹葉嫩綠，溪水清清，湖水碧綠。一到那兒，同學們就開始追跑打鬧，有的盪鞦韆，有的開始搭帳篷，可熱鬧了。

爸爸說：“我們去釣魚吧！”我說：“好。”我們來到小湖邊，我在水裏發現了小蝌蚪，同學們聽見了，都紛紛來捉蝌蚪。不一會兒，爸爸說：“拿桶來。”一聽，我就知道爸爸準是釣上了魚。我拿來了桶，看見爸爸釣上來的是鯽魚。

今天我們玩得很開心！