【精華】老鷹捉小雞二年級作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

有一天，老鷹忽然覺得肚子餓了，到處找吃的。

他來到小雞的家裏，正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的小雞，放進袋子裏就走。有一隻聰明的小雞啄破了袋子，小雞們都從洞裏跑了。老鷹回到家，一看袋子空了，非常生氣，又回去找小雞。這時，那隻聰明的小雞說：“我們都生病了，是傳染病。我們快死了，你吃了我們，你也得死。”老鷹一聽就飛走了。

小雞們得救了，他們又唱起歌來。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

星期天，陽光明媚。小明和他的夥伴們到公園去玩老鷹抓小雞的遊戲。小明當老鷹，小田當母雞，其他的當小雞。遊戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護着自己的小雞。老鷹一會兒向左，一會兒向右，尋找機會捕捉獵物。小雞緊緊地拉着母雞的衣服，左躲右閃。最後，小雞都被抓住了。

小朋友你們說老鷹捉小雞的遊戲有趣嗎？我覺得非常好玩。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個遊戲，讓我的課餘生活充滿了歡快。

昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學當“雞媽媽”，又選1個同學來當“老鷹”。

遊戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯着我們，忽然張開翅膀跑了過來。“雞媽媽”張開雙臂，像一面移動的牆擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實實的。“老鷹”急得直跺腳我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放鬆了警惕剛轉過頭“老鷹”猛撲過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑。“老鷹”趁虛而入，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。

這就是我們快樂的課餘生活！

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。

首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽後面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”

老鷹生氣了，不斷地向雞羣撲去。一隻、兩隻……很多隻小雞被抓住了，只剩下了一隻小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護着小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這隻小雞，這讓他非常頭疼。

到了最後，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

你們玩過什麼遊戲呢？我相信你們玩過很多遊戲，我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

遊戲規則是這樣的：從同學中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學當“小雞”，被捉到的“小雞”就當“老鷹”。

遊戲開始了，唉，小陽好倒黴啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的小江當上了“雞媽媽”，其他同學則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些着急了。突然“老鷹”靈機一動，自言自語道：“爲何不用兵法三十六計中的一計？”於是，他重新振作起來，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時，上課鈴聲響了，同學依舊在回味着遊戲的樂趣。

這個遊戲也使我明白了一個道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機智。

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

下課了，同學們在操場上玩老鷹捉小雞得遊戲。小紅當老鷹，丁丁當母雞，其他同學當小雞。

遊戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那麼多小雞，就送我幾隻當晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到得，就全歸你。”“好，說話算數！”說着，老鷹就張開雙爪，向老母雞身後得小雞撲去，但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在後面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子衝，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時，老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了，老鷹無奈，只好拍着翅膀飛走了。

遊戲結束了，大家餘興未盡。

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

今天，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

白老師當母雞，我當老鷹，其他的同學當小雞。我一喊“開始”，就用最快的速度向最後一隻小雞撲去，白老師連忙張開雙臂想擋住我的`去路。可是，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一隻“小雞”。接着，我又向“小雞”衝去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一隻“小雞”不停地向我作鬼臉，並不停地叫着“你這隻沒用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過去。他來不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。後來，我又一下子抓住了兩隻“小雞”，左手一隻，右手一隻，臉上露出了勝利的笑容。

我們正玩得開心時，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞遊戲真有趣，我下次還要玩。

老鷹捉小雞二年級作文 篇8

今天，我們在班上玩了一個有趣的遊戲：老鷹捉小雞。

遊戲的規則是：一個同學當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己，以防萬一。

毛老師叫了幾名同學來玩遊戲，讓夏肇澤來當“老鷹”，讓樑泰來當“雞媽媽”。遊戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個身體擋住“老鷹”的去路，機警地保護着自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次，都失敗了。這時，“老鷹”想到了一個好主意：他從“雞媽 媽”的右手臂下鑽過去。沒想到，“雞媽媽”的反應也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時，“老鷹”好像發怒了，他猛的一衝，把大家衝向一 角，讓他們無法後退。趁大家不注意的時候，向左再向前一衝，一下了就抓住了一隻“小雞”。我們歡呼着“老鷹”抓到了“食物”，歡呼着“雞媽媽”保護了“小 雞”，歡呼着“小雞”也保護了自己。

這個遊戲太好玩了，下次我也要玩一次。