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【熱門】二年級語文作文8篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級語文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】二年級語文作文8篇

二年級語文作文 篇1

守歲,就是在舊年的最後一天夜裏不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習俗,也叫除夕守歲,俗名熬年。探究這個習俗的來歷,在民間流傳着一個有趣的故事:

太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫年。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談年色變。後來,人們慢慢掌握了年的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人羣聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它便返回山林中去了。

算準了年肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視爲關口來煞,稱作年關,並且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火淨竈,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前後門都封住,躲在屋裏吃年夜飯,由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯後,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

守歲習俗興起於南北朝,樑朝的不少文人都有守歲的詩文。一夜連雙歲,五更分二年。人們點起蠟燭或油燈,通宵守夜,象徵着把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待着新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。

平時吃過晚飯,我總是先拉小提琴,但今天卻不同尋常,今天是中秋節,我們一家人約好在院子裏搏餅、賞月。

晚霞過後,天漸漸暗了下來,夜神用自己的黑衣裳籠罩着大地。過一會兒,月亮姑娘出來了。她從東邊的地方露出了笑臉,慢慢地變成一個潔白明亮的銀盤,把柔和、皎潔的月光投向美麗的人間,像給大地鋪上了一層薄薄的霜,使我不禁想起李白的詩句牀前明月光,疑是地上霜。月亮的顏色先是金黃金黃的,然後徐徐穿過青煙似的白雲,徐徐上升。就在那一剎間,月亮的顏色變白了,高高地掛在了深藍色的夜空中。它把自己全部的光,都獻給了無邊無際的大地,讓黑暗裏多一份光明。

賞完了月亮,我又和大家一起展開搏餅比賽。首先從姐姐開始,她雙手捧起骰子,然後合起來,不停地搖動,在離碗的邊沿高一些的地方放下骰子,隨着一聲叮噹骰子立刻淘氣地離開了姐姐的手,跳進了碗裏,啊!姐姐搏到了三紅,我興奮得叫起來,大家也爲姐姐鼓掌。在掌聲中姐姐得意洋洋地拿走了獎品一盒軟式牙刷,牙刷中間有一個蝴蝶的形狀,可以彎曲,讓牙刷更好的清理牙縫。

接下來,輪到了我的大伯伯擲骰子了,他先用左手抓三粒骰子,右手也抓三粒骰子,兩手一起搖了搖,再把兩手裏面的骰子合在一起,使勁再搖了搖,嘴巴還不停地念着:狀元、狀元快出來。雙手一放,骰子立刻掉進碗裏,大家定神一看,驚訝得叫了起來。小朋友,你們應該都猜到了我的大伯伯擲到什麼了吧?告訴你們,他擲到了狀元帶五。他高興得手舞足蹈。

輪到了我擲骰子了,我一手抓起六個骰子,放在手掌裏搖了搖,然後靠着碗的邊沿撒下骰子。結果,什麼都沒有。

沒有想到眨眼的功夫,20xx年就這樣不知不覺來到了我的眼前。早晨陽光明媚,校園裏安安靜靜,和往日沒有任何的區別。只是在有的地鋪前面,留有昨夜凌晨燃放煙花的紙灰。20xx年20xx年的十年,是時間過得最快、歲月流逝最匆忙的十年!有一首歌叫《十年》,我當初唱這首歌時,覺得十年是一個遙遠的數字,沒料到,十年很快就這麼過去了。說來真是慚愧,這十年來我大學畢業,一直在高校,默默無聞。去年,算是我人生發生轉機的一年。那麼今年,我還有沒有這樣的好運呢?讓我拭目以待吧!

二年級語文作文 篇2

一個陽光明媚的早晨,小豬和小猴在公園裏跳大繩,可是少一個小動物,它們就想了個辦法把繩的另一端拴在大樹上。

它們看見河對岸有一隻小白兔,就想讓它過來跳大繩。小白兔說:“我不會游泳,我過不來。”小豬和小猴就找來了一塊木板,搭在小河上,小白兔踩着木板就過來了。

它們就快快樂樂的跳起了大繩。

我很喜歡它們,它們有團結心,互相幫助,而且很聰明,愛思考。

二年級語文作文 篇3

放假了,老師要求我們用廢舊物品做一個小製作。

我這次打算做這樣一個動物-小企鵝。我準備了這些材料:有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開始製作了,我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手,再在紙上畫出企鵝的頭。然後,把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上,再在紙上畫它的腳剪下來粘在紙杯上。最後把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一隻可愛的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一隻同樣的小企鵝,因爲我要做的是一對小企鵝。

上學了,我把小製作交給老師,老師再交給學校。經過學校認可,我的小企鵝獲獎了,並且還是一等獎。我把榮譽告訴了家人,家人說:“你真是一個做小製作的能手。”我高興極了。

二年級語文作文 篇4

我要做我的“艾菲爾鐵塔”了,真高興。

首先,我準備了許多大小不一的紙,還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了,我把紙裁成了大小不一的正方形。

第一步做底座,把紙沿着對角線對摺,變成三角形,打開紙,再沿着另外一條對角線對摺,然後,雙手沿着四個邊往紙中間一推,底座就做成了。

第二步,折第一層寶塔,先按折底座的方法摺好紙,然後將四個尖角對準塔尖折過去。將手指伸進中間的三角形,打開變成小正方形,四個邊都這樣打開,把四個邊都向中線對摺,換另一個邊打開,最後把它再拉向中間對摺,第一層寶塔就做完了。

第三步按同樣的方法折九層,然後把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

做“埃菲爾鐵塔”真不容易,中途我雖然有點累,但是我沒有放棄,最後終於做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣,一定不能放棄,否則永遠不會成功。

二年級語文作文 篇5

今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市,我笑開了花,因爲我可以買到自己想要的書了。

開心的時刻終於到了。我和媽媽整理了一下就出發。 走進超市,今天的超市可熱鬧了!每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發。我們來到服裝區,媽媽來到襪子專櫃,很仔細地挑起來。最後媽媽終於買到既漂亮又好穿的襪子。接着我又拉着媽媽來到圖書區,表面上是裝着經過這裏,其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說,生怕媽媽知道了批評我。可是我又非常喜歡這本書,後來我準備和媽媽講了。我斷斷續續地對媽媽說我想要的書。後來媽媽同意了。我呆住了,原來這麼簡單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”。可我還是很開心。我和媽媽來到收銀臺,雖然人很多,但是我不認爲,一眨眼就到我了。

今天下午,因爲我答應媽媽要看十篇作文。於是我拿起了作文書開始看了。我暢遊在書的海洋中,從中我得到了許多知識。

今天可真是愉快的一天,我既收穫到了知識又得到了快樂。

二年級語文作文 篇6

他們四個小朋友在一個冬天,踩在雪地裏。他們後面有一個城牆。還有一個小樹被冬天的下雪給凍死了,真可憐。

有兩個小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個小朋友在比賽看誰跑得快。他們四個小朋友的表情看起來很高興。一個小朋友的動作是搭雪人的動作。而另一個跟他一起搭雪人的.那個小朋友的動作是揉雪球。還有一個小朋友的動作是揮手的動作。

還有一個小朋友的動作是快樂一樣的動作。

二年級語文作文 篇7

這個星期三,周老師告訴我們,週五大家都要穿“正裝”,因爲當天下午,我們要戴上紅領巾拍一張照。

這可是件令人興奮的大事,那天下午,大家都穿上了清一色地白襯衫和校褲,教室裏顯得整整齊齊地,每個人臉上都寫滿了期待。

剛開始時,我們是一個接一個地下樓拍照,被叫到的同學會繫上紅領巾,在大家羨慕的目光中走出教室。這當中,最迫不及待的要數葛亦典了,周老師系紅領巾的手剛放下,葛亦典就以百米衝刺的速度奔出教室。

大約到了第七位同學,周老師讓沒拍過照的同學在教室門口排隊,說是現在開始,一起下樓拍照。於是,大家排好隊下了樓。

到了拍照地點,周老師一邊給大家分發紅領巾,一邊說:“會戴的人自己先戴上,不會的我來幫忙。”聽到這話,人羣頓時騷動起來,有尋求幫助的,有不知所措的,還有手忙腳亂折紅領巾的……但沒有人會自己系。最後,還是宋老師、周老師幫大家一個個繫好,看來,大家的動手能力都不怎麼樣。

正式開始拍照了,宋老師告訴大家:“你們可以隨意擺POSE,怎樣都行。”於是,背景佈下出現了各種POSE:有扮大力士的,也有扮超人的,有擺勝利者之姿的,也有耍酷的,更多的人,選擇敬一個莊嚴的隊禮。

我也敬了個隊禮,因爲我多麼渴望能早日戴上紅領巾,成爲一名光榮的少先隊員啊!

二年級語文作文 篇8

大地漸漸從沉睡中醒來,冰雪融化,草木發芽,各種各樣的鮮花都依次要開放了,燕子從南方飛回來了,在空中不斷地飛來飛去,春天悄悄的來了。

我站在窗前往外看,咦?外面一簇簇的黃色小花開了,那是迎春花。花朵像個小喇叭,吹起歡樂的樂曲。柏樹經過一個冬天的風吹雨打,又換上了新葉,碧綠碧綠的真漂亮。冬青樹的葉子嫩綠嫩綠的,迎春花靠着它身上,就像裙子上的花邊一樣美麗。路邊一株株的柳樹,在微風中擺動着柔軟的枝條,枝條上長滿了米粒般鵝黃色的新芽,遠處看像串串珠簾。小草甦醒了,迫不及待的從泥土裏鑽出來。小草用自己星星點點的綠色織成一塊塊綠茵茵的地毯。

春天來了,春天真美麗!