有關二年級想象作文7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的二年級想象作文7篇，歡迎大家分享。

二年級想象作文 篇1

我是一隻橘子，生活在果園裏，從來不用擔心養分不足，每天都要給微風一個大大的擁抱，不然就不舒服。可是,今天迎接我們的，竟然是一陣颱風。我的兄弟姐妹們都被刮下去了，我也難逃厄運，並且被刮到了一個最深的土坑裏。“真是的”我一邊抱怨着，一邊抖掉身上的塵土，“一大早就被刮下來。”

兩個小孩跑過來，我以爲他們要把我拾起來送我回家，沒想到他們卻把我當成皮球，踢來踢去，還高興地叫着：“真好玩!真好玩!”我哀嘆着：“唉，刮下來還要被人踢。”下雨了，兩個小孩跑回了家，只剩下孤零零的我……

漸漸的，我睡着了。我睡了多久，雨就下了多久。我醒來時，雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什麼東西味兒這麼大?我低頭一看，天啊!我怎麼全身黏黏糊糊的?後來我才發現，我在一個桶裏，成肥料了。第二天我被運到了原來的橘樹下。到家了，我可開心了。但我都成這樣了，還能幹嘛呢?

很久以後，我又掛在了枝頭。我簡直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何，我也會以嶄新的面貌出現在大家面前!這麼看來之前發生的都是小事，我真開心!

二年級想象作文 篇2

每個人都有自己的夢想，我也不例外，有着很多很多的夢想。

假如夢想能成真，我會是一名優秀的老師，把我自己的知識全部傳授給我的學生，讓他們感受到學習的快樂。

假如夢想能成真，我會是一名有名的醫生，去學習很多的醫學知識，用高科技的醫學本領去醫治病人，讓他們早日恢復健康，不再痛苦。

假如夢想能成真，我會讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽，讓他們也能感受到家庭的溫暖，不再孤單。

假如夢想能成真，我會懂得很多國家的語言，我要去周遊世界，去學習國外先進的技術，讓我們的國家也能象國外一樣發達。

假如夢想能成真，……

二年級想象作文 篇3

大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說着什麼。大露珠說：“哎，我就只想在這裏舒舒服服的睡上一天。”小露珠說：“我要去環遊世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。

於是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖裏。儘管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅持不懈的向前游去。終於，小露珠到了大海。那裏有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準備來年就去向大露珠彙報。

二年級想象作文 篇4

“大雄！起牀囉！”我半夢半醒的睜開眼睛，哆啦a夢的催促聲在耳邊迴盪，沒有人知道我用他的寶物做了什麼事，也沒有人會想得到我做了一個不可思議的夢……。

那天晚上，我跟平常一樣躺在牀上想着我重重的心事，期待着明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢，我幻想着：如果我有哆啦a夢那有多好呀！不知不覺中，我進入了夢鄉……。

咦？和藹可親的哆啦a夢怎麼會出現在我眼前？我心裏充滿着一千個疑問，後來我才驚覺，自己竟然變成大雄了！在發現這個祕密之後，我開始央求哆啦a夢借我時光機，沒想到哆啦a夢竟毫不猶豫就答應了，讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來的'法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶人家都家破人亡，以前國泰民安的生活已經消失得無影無蹤。“哇！哇！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來臨！看到這種情景，讓我不覺全身毛骨悚然！

“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢中驚醒，我閉着眼睛回想着在時光機看到的種種景象，下定決心要好好的愛護地球，絕不讓悲劇發生。

二年級想象作文 篇5

在未來，一定有很多東西會改變。未來的衣服，未來的食物，未來的住宅，未來的交通工具。所有人都想知道，未來的所有東西是什麼樣的。所以，我要插上想象的翅膀，對未來做一番暢想！

我想，現在的科技這麼發達，未來的衣服材料可能會改變，會改變爲會感知天氣的纖維製成的，春天，它不會改變，是常溫。夏天，他會感到非常炎熱，會利用纖維的特點，使衣服變成冰涼冰涼的，穿上去非常涼爽。秋天，天氣微微變涼，神奇的材料又會變爲溫溫的，穿上去不冷不熱。冬天，纖維又會感到寒冷，衣服又會變爲溫熱的。這樣的衣服穿上去是不是很舒適呀！

食物也不會落下，它一定也會有改變。現在，水稻王袁隆平使糧食變得高產。未來，糧食會變得更加高產，說不定，還會有百分之百豐收的新品種，出現在我們的餐桌上，讓新品種成爲人們依賴的新食品。白麪通過加工，可以變成五顏六色，千姿百態的各種麪食，倍受小孩子的青睞。

未來的房子也更加豪華，更加美麗，未來的房子，就像一個聽從主人命令的僕人，不管你想幹什麼，只要一聲令下，它就會無條件的爲你服務。在未來，會有一個“海底城市”，海底城市像被一個大玻璃罩子罩着，頂部有好多玻璃管，通向海面，來提供新鮮的空氣。在這裏，就像在一個超大的海洋公園，把材料定成玻璃就是這個原因。你一擡頭頭頂會有魚羣遊過，這種感覺多麼快樂啊。

未來的交通工具也有很大的變化，現在，地面上會經常堵車，未來，會有一種天上的交通工具，它像“飛車”，可它的原理和飛機差不多，但比飛機制造價格低，人們會一刻也離不開它，它也會被人們稱爲“天上的出租車”。

二年級想象作文 篇6

在一個鉛筆盒裏，有四個形影不離的夥伴。他們分別是：愛乾淨的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天，鉛筆盒裏突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，於是他們都在爭搶功勞。

鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

“就是!就是!”鉛筆弟弟仗着削筆刀姐姐在保護自己，得意地說。

“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

爭吵聲越來越大，教室裏的同學問他怎麼了，小主人說他們在吵架。大家都鬨堂大笑......

最後，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒裏的小夥伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業，我的比賽，所以這功勞人人有份!”小夥伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!

二年級想象作文 篇7

今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

小猴看見小鴨在河裏游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在幹什麼？” 小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說着在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風把小猴的帽子吹落水裏，小猴急得團團轉。

小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經順水漂的太遠了，根本就抓不着了。他大聲對水裏的小鴨喊道：“這是我心愛的生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？” 小鴨心想：“你剛纔怎麼對我的，我纔不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動幫助纔對啊！”於是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”

小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂着風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心裏真不是滋味。

小鴨終於游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅着臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛纔我真不應該用石頭砸你。以後我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我幫你把眼睛裏的沙子吹走吧！”自此以後小鴨和小猴成爲一對樂於助人的好朋友。

點評：

此文充滿童真童趣，小作者細緻的描寫和擬人的童話語言，詳細地刻畫了一個可愛的樂於助人的小鴨子。通過簡單的故事情節，把小鴨子不計前嫌勇爲小猴子撿帽子 的行動來感動和教育小猴子的細節形象描繪出來！語言描寫和心理活動描寫比較突出，人物形象描寫比較突出，這是本文的重點特色。