【推薦】小學二年級作文彙總四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

媽媽總是對我說：“不要以小人之心度君子之腹，”我總不知什麼意思，今天我明白了。

今晚，我和媽媽騎電動車回家，正走在汽車站對面，堵車了，這是很正常的事，因爲這兒在修路，突然我們前面的出租車往後一退，把我媽媽的車蓋撞開了，媽媽等車一散，就擋住那叔叔的車，對他和氣的說：請把我車蓋修好，”他一聽，跑下車來，問我媽“我什麼時候撞你車來着？他那驕橫的眼神使我看着很不舒服，修路的人：“撞了，就應該賠，賠150元，賠200元······”那人說：“你車本來就是舊的，用膠布貼一圈就行了。”經過一番爭辯，在衆目睽睽之下那人只好賠了50元。那人還以爲我們想敲詐他錢呢！

真是小人之心！

小學二年級作文 篇2

雨在下，像千萬個傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，彷彿在和我捉迷藏一般。

雨後，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油，許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨後的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。

雨後的美麗，是那麼讓人陶醉;雨後的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那麼有活力;雨後，是美妙的，是五彩的，是充滿生機的.。

我喜歡雨後的彩虹，雨後的花朵，雨後的道路，雨後的空氣……我喜歡雨後的一切。

小學二年級作文 篇3

今天玩了一個歡樂又開心的比賽。

比賽規則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個大盆子，把圓卡放在盆裏，不能從邊上拿。

陳老師一吹口哨比賽就開始了。那時候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子裏放去，在玩耍的過程中，讓我想起了我3—5歲的堅強和勇敢。在玩遊戲的過程中讓我知道了一個道理：堅持不要放棄，堅持也就是我們最後的勝利！

小學二年級作文 篇4

今天星期三，天氣晴朗多雲，同學們的心情別提多高興了，因爲我們盼望已久的秋遊終於來了。

不過這次秋遊的目的地讓我們有點擔心，因爲是爬山，同學們都擔心太累了。果然，我們在老師的帶領去爬山，剛開始個個力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵我們，讓我們堅持。。我內心想起了這句話：堅持就是勝利！我就休息了一會兒，繼續往上爬。

到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動着我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地彷彿在說：“堅持！加油啊！……”。我擡起沉重的雙腿邁開最後幾步，終於爬上了山頂，雖然我累得渾身痠痛不能動彈，但心裏卻充滿了成功的喜悅。