《我要做好孩子》讀後感二年級範文

　　【第1篇】《我要做好孩子》讀後感

暑假裏，外婆送我一本書，名叫《我要做好孩子》。這本書很感人，故事情節是這樣的：

有一個優秀的小學生，名叫金鄰，小時候家裏很窮。媽媽是一位農民，爸爸是一位鄉村教師。金鄰很好學，從小就懂得要孝順父母。漸漸的，她成了一名三年級小學生，可是因爲她是一個已經失去右腿的殘疾人因此各項方面都不怎麼發達，在學習，生活上有很大的障礙，可是她卻很頑強的走過了這艱難的路程，學會了許多知識比正常人還要聰明，這是多麼大的一個奇蹟啊！19歲那年，爸爸因癌症而去世，媽媽也長年臥牀，緊鄰爲了照顧媽媽，一邊學習，一邊照顧母親。金鄰要養活一個家幾乎是不可能的，可她做到了。30歲時，金鄰的母親也去世了，她來到了北京，開始了她自己的職業生涯，當上了一名語文教師。最後，她的人生頑強的過去了。

啊！這本書是多麼的感人，多麼的吸引人啊！我們要學習金鄰頑強的精神》

　　【第2篇】《我要做好孩子》讀後感

我看了一本書，書名叫《我要做好孩子》。故事裏的主人公----金鈴。

這本書裏最讓我難忘的地方是刑老師生病了。獨自一人躺在屋子裏。金玲想去看邢老師，就問班級裏的同學們：“你們誰想跟我一起去看邢老師呀？”結果一個人也不願意去，她只好一個人去了。

來到了花店想買花送給老師，結果錢不夠了，老闆看着金玲猶猶豫豫的，就問她要送給哪個老師，因爲老闆認識所有的老師。金玲說：“邢老師啊。”“啊？邢老師，她當過我兒子的班主任。”老闆急忙說到，“這支花免費送給你了。”金玲不肯，就把身上所有的錢都給了老闆，急忙往邢老師租的房子跑去。

邢老師租的屋子其實就是一個器材室，金玲輕輕的推開門，只見邢老師一個人躺在牀上。她看見金玲來了，讓她坐到邊上。邢老師看見金玲手上的話說：“還帶了花來啊，謝謝你。”金玲有點害羞了，接着邢老師又問了金玲班級的情況......

看完這本書後，使我懂得，做人要善良，我也要做想金玲一樣善良的好孩子。