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有關跳繩二年級作文彙編5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的跳繩二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關跳繩二年級作文彙編5篇

跳繩二年級作文 篇1

星期一,我聽老師說:“學校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!

後來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習了。星期二下午我就練習,第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習比較疲勞後,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員儘自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準備明天比賽。

星期五下午,同學們來到學校後,聽了校長的安排,我們迅速的來到了後院操場。這時,臺下亂成一團,像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續續的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍着,想一隻開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學們大聲呼喊着;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發現,別人比我跳得多!

雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時時刻刻記着:失敗是成功之母!

跳繩二年級作文 篇2

今天天氣很晴朗,一下課小明就和小剛拿着足球去操場上一起踢足球,他們你踢我一下,我踢一下他玩的很開心!

小麗和小紅在跳跳繩,小李能跳花樣跳繩,小紅在給她數着拍子,看他們玩的多開心!

跳繩二年級作文 篇3

我和媽媽報名雙人跳繩。

晚上,姐姐,我和媽媽一起練習。媽媽很久沒跳過繩了,剛自己跳了幾次,就喊累死了, 跳不動了。媽媽歇了會兒又開始了。我們倆面對面地跳,媽媽甩繩子。剛開始慢慢地跳,後來跳得多起來。姐姐說雖然我跳得很快,但落地太重了,會很累。她給我做了示範。我還不能馬上糾正過來。我和姐姐還一起跳各種花樣跳繩。我想着明天比賽拿到獎牌的樣子,非常興奮。

跳繩二年級作文 篇4

星期五下午,我們全校舉行跳繩比賽,同學們都到國旗臺下集合,緊張刺激的比賽開始了。

我和同學們目不轉睛地盯着比賽的'同學們,觀察他們是怎麼跳的,他們有的快,有的慢,有的正着跳,還有的倒着跳,還有的同學還會跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來扭去的麻花一樣,在他們手裏熟練地飛舞着,漂亮極了!(老師評語:比喻形象)

終於輪到我們班了,我們班也挑出十幾個同學,其中也有我。我心裏七上八下,提心吊膽,總怕自己跳不好,給班級抹黑,一緊張,連自己的位置也找不到了。最後,在老師的幫助下,才找到自己的位置。聽着老師一聲令下:“預備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來,一、二、三、四、……最後我一分鐘跳了80多下,這比我平時還多跳了十幾個,雖然不能取得名次,但我已經盡力了,我長長的喘了一口氣。

比賽還在緊張地進行中,校園裏傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園裏成了歡樂的海洋!

老師點評:特優+ 一個笑臉

媽媽的話:孩子的作業,前幾次作文本發下來,媽媽一直有事,未來得及給孩子發上去,今天一塊上傳到孩子的小家。另外, 我感覺寶貝的心理描寫很好哦,“該比賽了,怕自己跳不好,給班級抹黑,心裏七上八下,提心吊膽,一緊張,連自己的位置也找不到了。”媽媽真的能想像出寶貝當時的心理,“七上八下,提心吊膽”用詞也很恰當哦!

還有第二段,雖然簡單的幾句話,但是把整個場面都描繪出來了!

“他們有的快,有的慢,有的正着跳,還有的倒着跳,還有的同學還會跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來扭去的麻花一樣,在他們手裏熟練地飛舞着,漂亮極了!”

跳繩二年級作文 篇5

你們知道跳繩小能手誰嗎?告訴你們吧,那就是我啦!

下面請聽我說說這個跳繩小能手是怎樣誕生的吧!其時我上學期開學的時候跳繩很不好。一分鐘只能跳三四十個。後來胡老師給我們佈置了每天記錄一分鐘跳繩的作業。從那以後我就開始堅持每天練習。

記得一開始練習的時候我只會一個一個的跨着跳,而且只能跳兩三個就斷掉了。媽媽看見了說我的跳繩動作不對,於是媽媽教跳繩訣竅:雙腳併攏同時跳,大臂放下小臂搖,挑頭挺胸向上跳。就這樣照着媽媽教的方法我反覆練習。終於我學會了雙腳連續跳繩,而且一次能跳二三十個了。我可開心了。但是媽媽給我測試了一分鐘跳繩,我的個數還是不多。這是爲什麼呢?是因爲我的體力跟不上啊!後來媽媽給我制定了新的練習方案——記數跳。每次跳到一百個才能休息。一百個對於當時的我來說好多啊!每次我跳到一半的時候就已經累的兩腿發軟,大口大口地喘氣了。這時候我總能聽到媽媽在一旁對我說:“兒子加油!堅持!”當我堅持跳完時,媽媽也總會微笑着對我說:“好樣的,真棒!”就這樣我的體能也有了很大的進步。

現在我的跳繩已經有了很大的進步了。這次我還被選上代表班級參加學校的跳繩比賽的選手呢!我很開心,但是我知道只有堅持不懈的努力纔會成功。所以今天我又練習了跳繩,明天、後天.......我會一直堅持跳下去。