二年級看圖作文：放風箏

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級看圖作文：放風箏，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級看圖作文：放風箏1

星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那裏到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。

我選了一個形象生動，色彩豔麗的小鳥風箏，媽媽選了一隻造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來。”我掌握了基本要領之後，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩隻風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕彷彿在嬉戲打鬧，我開心極了!

我真想變成一隻在空中放飛的風箏啊!

二年級看圖作文：放風箏2

秋天來了，天空中萬里無雲，明媚的陽光普照着大地，涼涼的秋風讓人覺得陣陣清爽，這可真是個放風箏的好季節呀！

星期天下午，我和好朋友小強興高采烈地來到人民廣場放風箏。一進廣場，只見那裏已是人山人海，天空中有無數風箏在翩翩起舞，有威武的老鷹風箏，有彩色的三角風箏，有可愛的叮噹貓風箏，還有虹貓藍兔、奧特曼風箏……，天空就像一個多彩的迪斯尼樂園。我和小強也連忙拿出準備好的老鷹風箏，我左手拿着線，右手拿着風箏，一邊跑一邊放開風箏，只見線輪飛快旋轉。不一會兒，風箏彷彿一隻展翅的雄鷹，帶着我們的歡樂和希望衝向蔚藍的天空。

望着藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！！

二年級看圖作文：放風箏3

星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園裏放風箏。小明的風箏像一隻小鳥，爸爸的風箏像一隻蜻蜓。

他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎麼也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風箏不難，你要逆着風向前衝，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸說的方法來放，他的小鳥風箏很快就飛上了天空。

小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。

二年級看圖作文：放風箏4

春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園裏放風箏。公司裏燕子們嘰嘰喳喳地唱着歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。

小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅託着風箏，小藍拉着繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎着風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一隻小蝌蚪，正起勁地擺着尾巴在空中游着.公園裏放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩着大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。

看着滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一隻風箏，一直飛向高遠的藍天。

二年級看圖作文：放風箏5

星期日上午，天氣晴朗，藍藍的天空中飄着幾朵淡淡的白雲，太陽射出萬道霞光，天氣真好呀!

幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的風箏，在微風中放了起來，風箏越飛越高。看，它們的形狀各不相同，有的像飛機，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊，他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌，一邊說“你們看，在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊!”河裏的.魚兒抖動着尾巴，好像也在爲放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動不動的站在那裏。

那些小朋友玩得都忘了回家。

二年級看圖作文：放風箏6

星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶着我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終於，選中了一個奧特曼的風箏。

來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這麼好，我馬上叫爸爸拿着風箏，我拿着線一邊奔跑，一邊數着“ 3.2.1 ”放!

爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉越快，彷彿也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那麼高，一定累了，於是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。

我喜歡放風箏。

二年級看圖作文：放風箏7

陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。

公園裏百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。

小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉着風箏線，迎着風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。

遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。

太陽下山了，小明和爸爸依依不捨地離開了公園。

二年級看圖作文：放風箏8

春天是放風箏最好的季節了，我最喜歡在這個時候放風箏了。

草地上，我扯着線在奔跑着。

天空中，風箏迎着溫暖的春風飛舞着。

你看，我的風箏像一隻美麗的小燕子，因爲我長大想變成一隻燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。

看啊，天上的風箏有的是一架飛機，有的是一隻美麗的蝴蝶，有的是一隻老鷹，有的是一隻田鼠，有的是聖誕老人……它們在空中翩翩起舞着。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的遊戲，他們一邊跑，一邊追趕着，手裏的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看着看着，手裏的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。

我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。

放風箏是一件有意義的活動，既能鍛鍊了身體，又能增強了體質。

二年級看圖作文：放風箏9

下午，王軍帶着樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。

王軍說：“樂樂，你拿着風箏舉的高高的，我拿着線軸跑。”

樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿着線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。

樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑着說：“加油哦!”

樂樂趁着風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。

風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白雲比賽呢!

然後，樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。

天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們後面還有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。

草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!

二年級看圖作文：放風箏10

一個春光明媚的星期天，我和妹妹到田野裏放風箏。田野裏花紅柳綠，一片春意盎然的景象。

我的風箏是一個三角形的飛行器。妹妹扯着風箏飛快的跑起來，風箏也跟着妹妹在半空中飛。可是，妹妹剛停下來，風箏就晃晃悠悠地落下來。妹妹沒有放棄，她拿出百折不回的精神，一遍又一遍地嘗試，可是，還是不能把風箏飛上天。

我對妹妹說，我放一次給你看，要好好學哦。我扯起風箏，一邊跑一邊慢慢地放線，風箏越飛越高，終於懸浮在天空了。妹妹高興地拍起手來。

我把風箏拉回來交給妹妹。妹妹學着我樣子，邊跑邊放線，嘗試了兩次，就把風箏放飛到天上去了。妹妹高興地歡呼雀躍起來。