關於機器人二年級作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的機器人二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

機器人二年級作文 篇1

我希望能發明一種保姆機器人。

它有一個正方形的腦袋，長着一對又圓又大的“激光眼”，轉來轉去的。它的身體也是長方形的，雙腳像踩了“風火輪”似的，走路速度飛快。

這個機器人功能大的很。它不僅能送我上學、接我放學，還會幫我做飯、洗衣服、幫我檢查作業，甚至還能幫我制訂學習計劃，合理安排時間。我空閒的時候，也能陪我做遊戲。它有一個有趣的特點：不允許你打它的頭。只要你一打它的頭，它就會說：“哎呀！你怎麼老打我的頭，人家是會被打笨的呀！”“哈哈”，太可笑了，不是嗎？

有了這種保姆機器人，就能減輕媽媽的負擔了。因爲媽媽每天既要上班，又要做家務，還得抽時間照顧我。很辛苦的。我真希望能早點發明出這樣的機器人！

機器人二年級作文 篇2

未來的機器人，是個空氣淨化器。它除了能夠淨化空氣之外，“肚子”下方還帶有盒子和機器手，可以放置鮮花爲空氣加香。同時，機器人特別聰明，假如小朋友調皮搗蛋，放了垃圾進去，它的機器手就會把垃圾推出來，它只接收好聞的東西。

未來的機器人，能夠隱形。在主人帶它回家的頭一天，它就會從“肚子”裏取出一副眼鏡交給主人。在機器人隱形的時候，主人只要帶上這副眼鏡，就可以看到它。

未來的機器人是個家庭警察，假如主人帶了不屬於自己的東西回家（別人送的除外），機器人就會變身爲變形金剛，將“壞主人”送到警察局。假如家裏長期沒有人，它就會自動出門尋找新的主人收留它。

機器人二年級作文 篇3

上週末，我和爸爸一起做了一個漂亮的機器人。

我們用廢舊鼠標做機器人的胳膊，用塑料玩具球做它的身體。爸爸先幫我把細鐵絲捲成螺旋形，再把鼠標鑽一個小洞。接着，我把螺旋鐵絲的一頭旋進鑽好的洞裏，另一頭旋進塑料玩具球裏，這樣機器人的胳膊和身體就連接好了。下面就是裝機器人的頭了。我們用廢遙控器當機器人的頭，仍然用廢螺旋鐵絲，按前面的方法把遙控器和玩具球連接起來，機器人的頭就大功告成了。

最後就剩機器人的腿了。我估算了一下機器人的大小，決定用廢音箱做機器人的腿。我把AB膠塗在塑料玩具球上，再把兩個音箱裝上去，如此一來，機器人的腿就成型了。這個機器人的頭和手都可以動，但它的腿不能動，因爲腿是用膠粘的'。

我喜歡我的機器人。我希望將來能做出來一個什麼都會的機器人！

機器人二年級作文 篇4

我想發明一種機器人，如果我早上上學遲到了，機器人就會變成一輛賽車，飛快地送我到學校。

如果有小偷來我們家，機器人會變成一位警察，把小偷抓到公安局裏，再關進牢裏。

如果我們家裏很髒，機器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一乾二淨，一塵不染。

假如遇上大地震，機器人會變成一位大力士把人們托起來，再變一雙巨大的翅膀，把所有的人帶上藍天，不讓每一個人受傷或死亡。

我長大以後要好好學習，天天向上，要學習更多的知識，一定要發明出這種機器人。

機器人二年級作文 篇5

機器人的世界真精彩！

“你瞧！那個在下棋，這個在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機器人。

那是在上海科技館，我和小夥伴走啊走啊走，無意中，我們走進了機器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發現了一樣我們感興趣的東西，畫畫的機器人。我們到的時候，機器人已經畫了一半了。當時我們就只看到筆和紙，沒有發現機器人，還以爲是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來畫畫，可是當我們擡起頭來的時候，我大吃一驚，原來是機器人在畫畫呀。看，機器人只有一隻手，像個獨臂大俠，不用橡皮和尺，畫了一個鐵塔。鐵塔呈三角形，三隻粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個鐵塔，鐵塔頂端細如針。看它的線條，完全想不到是一個機器人畫出來的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問：“可不可以把畫送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫就擦了，我們都失望極了，離開了機器人的世界。

啊！我們的祖國真偉大，竟發明出這麼有趣的東西！